三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》阅读练习及答案《三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》阅读练习及答案「篇一」《湖心亭看雪》阅读试题及答案两篇原文崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与 云、与山、与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸见余大喜，曰：“湖中焉得 更有此人?”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者阅读试题一1. 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分)一童子烧酒炉正沸A. 一童子/烧酒炉正沸B. 一童子烧/酒炉正沸C. 一童子烧酒/炉正沸D. 一童子烧酒炉/正沸2. 解释文中加点词的意思1)是(2)客3. 翻译文中画线句子2分)余强饮三大白而别译文：4. 这篇文章可谓是痴人赏奇景，你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处? 请分别概括4 分）参考答案：1. C（2 分）2. （1）这（1 分）（2）客居（1 分）3•我痛饮（尽力喝）了三大杯酒，然后（和他们P道别2分）4.奇景“奇”在：万籁俱寂;天地一色;万物渺小。
（2分） 痴人“痴”在：不顾天寒地冻，独往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人 阅读试题二1. 《湖心亭看雪》全文，选自《 》，作者是明末清初的 2、 作者说“独往湖心亭看雪”，结合整篇文章，一个“独”字表现了作者怎 样的思想感情?3、文章写雪景的语句有哪些?采用什么表现手法?答： 4、结尾用舟子的话收束全文，有何用意?答： 参考答案：1、以上是《湖心亭看雪》全文，选自《陶庵梦忆》，作者是明末清初的张 岱2、作者说“独往湖心亭看雪”，结合整篇文章，一个“独”字表现了作者怎 样的思想感情?答：表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪突出了作者遗世独立、 卓然不群的高雅情趣3、文章写雪景的语句有哪些?采用什么表现手法?答：雾凇（sOng）沆砀（hdngddng）⑹，天与云与山与水，上下一白文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描!4、结尾用舟子的话收束全文，有何用意?答：作者喜爱这山水美景，有遇到知音的喜悦和自己的'高雅情趣痴的含义：他痴迷于天人合一的山水之乐;痴迷于世俗之外的高压情致;同时以 天涯遇知音的愉悦，化解了心中的淡淡愁绪《三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》阅读练习及 答案「篇二」比较阅读下面两则文言文，完成21〜25题。
10分，每小题2分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定 矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上 下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸见余大惊喜，曰：“湖中焉 得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下 船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自张岱《湖心亭看 雪》）【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发遂弃舟，从参寥策杖并湖而 行出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭， 酌泉据石而饮之自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声道旁庐舍灯火隐显草木深 郁流水激激悲鸣殆非人间之境行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃 还 （选自张岱《西湖梦寻》）【注释】霁：雨过天晴参廖、辨才：人名并湖：沿湖 雷峰、南屏、灵 石坞：山名 普宁、寿圣院：寺名 惠因涧：山涧名殆：大概21. 解释下列句中加点的词1）湖中人鸟声俱绝^ （2）上下一白^（3）濯足于惠因涧▲（▲）谒辨才于朝音堂^22. 下列句子加点字含义相同的一组是（ ）A.余：余住西湖/余人各复延至其家B.与：天与云与山与水/选贤与能C.于：憩于龙井亭/出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还/见渔人，乃大惊23. 请用“/”给【乙】文中划线句子断句，限划 4处。
道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之 境24. 翻译下列句子1余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪2是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发25. 【甲】文“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出作者▲的•高洁情 怀和▲的生活态度乙】文中的“两字与【甲】文中“独”字所流露 的感情具有相似之处答案：（10分，每小题2分）21. （1）消失；（2）全，完全；（3）洗，洗涤；（4）拜访22. C23. 道旁庐舍/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境每处0.5 分）24．（1）我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看 雪2）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（连）头发都能数清25．特立独行，不随流俗；豪爽率真、潇洒超脱；寂；悲每空0.5分）《三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》阅读练习及 答案「篇三」（五）比较阅读下面两则文言文，完成21〜25题10分，每小题2分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定 矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上 下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸见余大惊喜，曰：“湖中焉 得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下 船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自张岱《湖心亭看 雪》）【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发遂弃舟，从参寥策杖并湖而 行出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭， 酌泉据石而饮之自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声道旁庐舍灯火隐显草木深 郁流水激激悲鸣殆非人间之境行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃 还选自张岱《西湖梦寻》)【注释】霁：雨过天晴参廖、辨才：人名并湖：沿湖雷峰、南屏、灵石 坞：山名普宁、寿圣院：寺名惠因涧：山涧名殆：大概21. 解释下列句中加点的词1) 湖中人鸟声俱绝^ (2)上下一白^(3)濯足于惠因涧▲(▲)谒辨才于朝音堂^22. 下列句子加点字含义相同的一组是()A. 余：余住西湖/余人各复延至其家B.与：天与云与山与水/选贤与能C.于：憩于龙井亭/出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还/见渔人，乃大惊23. 请用“/”给【乙】文中划线句子断句，限划 4 处道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。
24. 翻译下列句子1 余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪2 是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发25. 【甲】文“独往湖心亭看雪”中的'“独”字，可以看出作者▲的高洁情怀 和▲的生活态度乙】文中的“两字与【甲】文中“独”字所流露的 感情具有相似之处答案：(五)文言文阅读(10 分，每小题 2 分)21. (1)消失；(2)全，完全；(3)洗，洗涤；(4)拜访22. C23. 道旁庐舍/灯火隐显/草木深郁/流水激激悲鸣/殆非人间之境每处 0.5 分)24．（1）我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪2）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（连）头发都能数清25．特立独行，不随流俗；豪爽率真、潇洒超脱；寂；悲每空 0.5 分）三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》阅读练习及答案「篇四」崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定，余拿一 小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白湖 上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已1.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝 明思宗朱由检 的年号，你能说出其中有何深意吗？答：表现了作者怀念故国的深情。
2.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝一句写出了什么意境？此句在全文结构上 有何作用？答：写出了路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境作用：为下文 “独往湖心亭看雪”作铺垫3. “独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？答：映衬出环境的'幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文 作伏笔4. “天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？答：显示了天空、云层，山峦湖水混蒙一片，举目皆白的景象5. 上文画线句子在内容和写法上有何特点？答：连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应写法上，作者未站在一个固 定点上，而是不断变换角度写景写人《三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》阅读练习及 答案「篇五」二、古诗文阅读31 分）（一）阅读下列文言文，完成 8-11 题17 分）【甲】三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二 百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清 荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳乙】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云山与水，上下一白，湖上 影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰:“湖中焉得更有 此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人客此及下船，舟子 喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者丙】登泰山记（节选）姚鼐泰山之阳，汶水西流;其阴，济水东流阳谷皆入汶，阴谷皆入济当其南北 分者，古长城也，最高日观峰，在长城南十五里余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越 长城之限，至于泰安是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登四十五里，道皆砌 石为磴，其级七千有余泰山正南面有三谷中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也余始循以入，道少 半，越中岭，复循西谷，遂至其巅古时登山，循东谷入，道有天门东谷者，古 谓之天门溪水，余所不至也今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云道中 迷雾冰滑磴几不可登及既上去苍山负雪明烛天南;望晚日照城郭，汶水、徕如画， 而半山居雾若带然。
戊中晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出大风扬积雪击面亭东自足下皆云 漫稍见云中白若数十立者，山也极天云一线异色，须臾成五采日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之或曰，此东海也回视日观以西峰，或得日，或否，毕 皓驳色，而皆若偻8. 下列对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（）（3 分）A. 世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上苍山/负雪/明烛天南B. 世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上苍山/负雪/明烛天南C. 世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南D. 世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上/苍山负雪/明烛天南9. 对下列句子中加粗词的解释不正确的一项是（）（3 分）A. 虽乘奔御风，不以疾也 疾:快B. 大雪三日，湖中人鸟声俱绝绝:消失C. 泰山之阳，水西流西：向西D. 越长城之限，至于泰安限:限制10. 下列对三篇选文的理解和分析有误的一项是（）（3 分）A. 甲文是一篇著名的山水散文，结构严谨，作者用凝练生动的笔墨描写了长江 三峡雄奇险拔、清幽秀丽的特点B. 乙文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，运用叙述描写等手法，写出了雪 后西湖清新雅致的特点。
C. 丙文叙述了作者和友人一起冬日登泰山观日出的经过，生动地描绘了泰山瑰 丽的景色和日出时的壮美景象D. 三篇文章都通过写景抒发了对祖国大好河山的赞美之情，不同的是甲乙两文 流露出了作者仕途不顺的惆怅之感11. 用现代汉语翻译文中划横线的句子8 分）（1） 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝4 分）（2） 回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻4分）分析】【参考译文】【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方悬崖 峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半 夜，就看不见月亮等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行 有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中 间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波， 倒映着各种景物的影子极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑 布飞流冲荡水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有 猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传 来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之 中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳乙】崇祯五年十二月，我住在西湖边大雪接连下了多日，湖中游人全无， 连飞鸟的声音都消失了这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火 炉，独自前往湖心亭看雪湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白 茫茫一片湖上的影子，只有一道长堤的'痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶 小舟，舟中的两三粒人影罢了到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐， 一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中 还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒我尽力喝了三大杯酒，然 后和他们道别问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居等到了下船的时 候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【丙】泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流南面山谷的水都流 入汶水，北面山谷的水都流入济水在那南北山谷分界的地方，是古长城最高处 的日观峰，在古长城南面十五里我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过 泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到了泰安这月丁未日，我同知府朱孝纯字 子颍的从南面的山脚上山。
四十五里长的路上，都是石头砌的台阶，有七千多级 泰山正南面有三个山谷其中）中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的 环水我起初沿着中间的山谷进山，走了一小半段，越过中岭，又沿着西面的山谷 走，就到了山顶古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去，路上有个天门这东边 的山谷，古时候称它为“天门溪水”，我没有到过那里现在（我）经过的中岭和 山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门一路上大雾弥漫、冰冻溜 滑，石阶几乎无法攀登等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照 亮了南面的天空远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水 画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里，等待日出这时大 风扬起的积雪扑面打来日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十 个白色的像骰子似的东西，那是山峰天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜 色，一会儿又变成五颜六色的太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动 摇荡着托着它有人说，这是东海回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到， 有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
解答】（1）本题考查学生的断句能力解答此类问题，首先要明确句意， 然后结合句意分析句意为：人们都叫它天门一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶 几乎无法攀登等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面 的天空故断为：世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/ 明烛天南故选：Co（2）本题考查学生对文言实词的理解能力解答此类题目，要在理解句意的 基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况ABC.正确；D. 有误，句意：越过长城的城墙，到了泰安限：界限，边界故选：Do（3） 本题考查学生对文章内容的理解能力ABC.正确；D.有误，甲文没有流露出了作者仕途不顺的惆怅之感故选：Do（4） 本题考查学生对句子翻译能力翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻 译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类 活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句 翻译时就要把省略的成分补充完整① 重点词：属，连接弓I,延长绝，消失句意：常常有猿猴在高处拉长声 音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀 婉转，很久才消失。
② 重点词：或，有的若，好像句意：回头看日观峰以西的山峰， 有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样 子答案：（1）C（2）D（3）D（4）①常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲 凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失②回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色 错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子点评】“之”的用法：① 旁人皆为之感怆（之：代词）② 吾欲之南海，何如？（之：往，到去）③ 与民同游观之乐（之：的）④ 予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）⑤ 久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）⑥ 孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）⑦ 马之千里者（之：定语后置的标志）。