13 海底世界班级_________姓名_________得分_________【课前预习】1、有感情地流利地朗读课文2、照样子写词语（1）文中有许多表示动物叫声的象声词如：蜜蜂（嗡嗡），你还能找出其他的吗？ 小狗（ ） 小鸟（ ） （2） 表示声音的词：嗡嗡， （3） 表示颜色的词：褐色， （4） 表示大海的词：波涛澎湃， 【课后练习】 1、多音字组词参( )( ) 量( )( )( )( ) ( )( )2、写出下列词语的近义词。
奇异（ ） 蕴藏（ ）3、写出下列词语的反义词 宁静（ ） 伸展（ ） 普通（ ） 黑暗（ ）4、判断，对的打“√”，错的打“”1）海面上波涛澎湃的时候，海底也是一样的有大浪 ）(2)五百米以下的深海里没有一点亮光 ）(3)海里的动物，已经知道的大约有三万种 ）(4)海底没有一点声音 ）（5）海底有山，有峡谷，也有森林和草地 ）（6）地球上最长的生物是一种海藻 ）5、把海底动物和它们的活动特点连接起来，读一读，并用小圆点圈出动词 海参 每小时能游几十千米 梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行 贝类 利用水的反推力迅速后退文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考 乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行6、发挥你的想象，完成填空 海底的动物吃东西时，行进时，遇到危险时会发出各种声音，有的像____________________，有的像____________________，有的像_____________________，还有的像_____________________。
二、提高部分你对哪一种海洋生物最感兴趣，抓住一个方面说说你的理由，然后写下来 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！ 。
