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小学六年级表格评语精心修改稿

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小学六年级表格评语精心修改稿_第1页
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.老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕希望今后你在学习胆施展自己的才干,使你更加出色班主任:你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处如果在学习上你更加严格要求自己,不断改进思维方法,那么,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利班主任:你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样上课专心听讲、认真完成作业你团结同学,待人有礼貌,诚恳老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心老师想,如果你能改掉粗心的坏毛病,那么你将更加出色,更加完美!班主任:你是个聪明、活泼而且非常可爱的男孩平时能言善道、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,同学们都非常喜欢你特别使老师高兴的是,乒乓球你也能打得很好,运动能够帮助你的思维能力更上一层楼老师相信,只要你能持之以恒,你会是大家的骄傲。

班主任:聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,回答声音响亮,真令老师欣赏,同学佩服应该说,你各项表现都很优秀,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望 班主任:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子学习上能刻苦钻研,课堂上偶尔能听到你那清脆悦耳的回答声;你劳动积极,乐意当老师的好帮手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处如果能在课堂上积极发言、大胆质疑,相信你将赢得更多的掌声班主任:你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次学校体育文化艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”,聪明的你一定会明白,相信你能够踏踏实实,认认真真地把学习和生活处理好 班主任:无论何时何地,遇到老师时,你总是亲昵地叫一声:“老师,您好!”你是个有礼貌的孩子无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子可你有时也很让老师生气,作业不与时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心你知道吗?老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。

如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子,你的父母也会为你而自豪班主任:你是一个非常聪明,非常可爱的孩子看到你用心听课时,发言是那么积极,老师是多么高兴可你有时也很让老师生气,作业不与时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心你知道吗?如果你改掉这些坏毛病,你肯定会成为一个品学兼优的孩子,你的父母也会为你而自豪,老师期待着这一天 班主任:你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可课后的作业你没有认真思考,与时复习当天学习的知识,多可惜啊!其实勤奋才会出众,光学课本知识还不够,你那么聪明,相信你会明白的 班主任:上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的班干部体育运动也是你的强项,你在竞技场上奋力为班争光的身姿,也给所有人留下深刻的印象如果能学会反思,学会聆听他人的意见,你会更加完美 班主任:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……班主任:你的勤奋和努力是班里出了名的上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音学习、工作你总是带着一股认真的劲儿瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部班主任:你是一个诚实、懂事、生活俭朴的男孩,你为人热情友善,以诚待人,但你也常常会犯一些小错误,但总的来说还是一个知错能改的好学生你的基础知识掌握不够牢固,成绩进步不明显,这都是你专心听课不够、作业粗心草率造成的希望今后学会倾听,提高作业质量,多看书,多交流,多练习,不断提高学习效率做一个自省自律的好学生,你能做到吗?班主任:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明、才智,你学什么东西都特别快瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了加油吧,你将会是个很有出息的孩子!班主任: 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写也认真多了。

看到你的进步,老师非常开心但要记住再接再厉,将更大的劲头放到学习上,这样好成绩会一直跟你交朋友的班主任:你是一个特别有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强希望你能再接再厉,持之以恒,就像一把好刀要时时磨 班主任:在你父母面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生其实你挺不错,有时回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你定能取得进步班主任:你是个开朗、聪明的女孩,值日工作是那么的认真负责你总令老师担心的就是你对学习不够热情,每次看到你在课堂上开小差,老师总会着急地想:学无止境,你不要停滞不前呀!诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣班主任:学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢! 班主任:你是个讨人喜欢的、聪明的孩子。

你默默无闻,但却每次都能很好地完成老师交给你的任务你总令老师担心的就是你对学习不够热情,每次看到你在课堂上走神,老师总会着急地想:你听懂了吗?如果你能集中精神听课,认真完成作业,相信你的成绩会进步班主任:你是一个非常聪明,非常可爱的孩子课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言每次打开你的作业本就有一种美丽的享受你的学习成绩优良,是位优秀的学生但有时上课会做小动作,和同学讲话还希望你能热心班集体工作,热心助人希望你改正缺点,成为全面发展的好学生 班主任:有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子不过,最后阶段看到你努力了很多,这可真让我松了一口气 班主任:你是一个能严格遵守学校和班级各项纪律的好学生你学习勤奋刻苦,善于思考,勇于进取这些都说明你是个认真、执着、自律、上进的女孩,你凭自己的实力取得了较好的成绩,老师为你喝彩,为你骄傲!希望你今后再接再厉,大胆地扬自己的个性,不断地充实自我,成为一个各方面都优秀的小学生! 班主任:老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了你瞧,虽然很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真认真完成作业、认真听讲、认真思考,认真书写,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你 班主任:你是一个活泼聪明又有上进心的男孩你乐于奉献,懂得感恩,乐意为班级做力所能与的事情;与同学之间也能和睦相处,以诚相待,同学和老师都很喜欢你;你对于学习精益求精,敢于和困难挑战,因此你一直成绩优异;你也热爱运动,积极参加集体活动,为班争光老师坚信,只要你有恒心,定能成为出色的人 班主任:你会皱起眉头,是想不出解答方法吗?你会沉默,是害羞而不敢回答吗?你会遮住自己的作业和试卷,是怕大家知道吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获让我们一起努力,好吗?班主任:你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错与时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧! 班主任:你是个聪明机灵的孩子,学习成绩进步了,老师真为你高兴如果你能改进学习方法,灵活运用知识,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗友爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

最后老师想给你提个一个小小的建议,好吗?那就是“要管人要先管好自己班主任:真是人如其名,你长得秀气,富有灵气一学期来,难忘的是你那灵动的眼睛,腼腆的笑容,娟秀的字迹平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部如果多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!班主任:每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜其实你天资聪明,你学期后半段很认真,你的进步也让给老师很开心只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 班主任:  “天下无难事,只怕有心人”确实,通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大你可以利用课余时间多练习写字,通过写字增强你的自信相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步 班主任:你是一个懂事而又善良的男孩,你为人忠厚,礼貌待人,从不与同学争执只是对自己的要求不高,因而在学习上缺乏热情和动力,进步不大老师希望你今后能专心听课,积极动脑,大胆发言,课后认真完成作业,争取有出色的表现班主任:你是一个热情、活泼、诚实、善良的男孩,你对待同学,总是那么友善、热心;对待班级活动,总是那么主动、投入,你给同学们带来了欢声和笑语,老师和同学们都很喜欢你。

但是,在你学习上表现出的惰性,又让老师为你担心本学期,你的学习成绩进步不明显,老师希望你能专心听课,积极思考、大胆发言,认真完成每一次作业,争取在学习上更上一层楼!班主任: 你是一个聪明、懂事的女孩,你睿智的双眼,总透射出聪颖和机灵你热情诚实,关心集体;你热爱劳动,严于律己;你尊敬老师,团结同学你学习认真刻苦,积极进取你聪慧勤奋,思维灵敏你善于思考,大胆发言,思维有创意你作业认真,书写工整,各科成绩发展均衡,希望今后继续努力,再接再厉,争取更好的成绩班主任:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心集体,热爱班级,礼貌待人你能自觉遵守学校的各项规章制度,有顽强的意志和坚忍不拔的进取精神你学习认真刻苦,踏踏实实,一丝不苟,作业认认真真,书写规工整,对老师布置的任务也能不折不扣地完成老师希望你在下学期继续这股劲头,争取在升中考试取得优异的成绩 班主任:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子课堂上有你响亮清脆的回答,课后能看见你关心集体的身影作为老师的助手,你真是非常尽责老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会走神老师希望你会做得更出色!继续努力!班主任:你是一个聪明、善良、可爱的孩子。

你尊师守纪,团结同学,能认真做好值日工作,能虚心接受老师的教育可惜你学习上不够、刻苦认真,作业难以认真完成,在课堂上也不敢大胆发言,成绩不够稳定老师希望你多读,多思,多与同学沟通,吸取别人的长处平时更注重基础知识的学习与训练,上课认真思考,积极举手,做一个全面发展的好学生!班主任:你心地善良、纯朴,待人随和、诚恳,做事踏实、稳重,与同学相处融洽、和睦你自强自立,有较强的独立意识和上进心你学习认真,善于管理和约束自己,成绩优秀,是老师喜欢的好学生你热爱体育活动,是班里的“运动健将”今后,希望你能保持这份朝气和活力,做一名向上的好学生 班主任:记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你对待同学,总是那么友善、热心好孩子,请记住自己跟老师说的话,心里订立了一个目标,就要坚持不懈地做下去,你一定能行的 班主任:你是一个诚实、懂事的男孩,在班中默默无闻,为人忠厚,礼貌待人,从不与同学争执但你在学习上踏实有余而勤奋不足希望今后能在课堂上积极动脑,举手发言,课后能努力钻研,牢固掌握所学的知识,扬长避短,争取有出色的表现班主任:一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。

你能够团结同学,热爱劳动,关心集体;待人有礼,谈吐得体;书写认真,勤奋好学但有时候又会因为粗心而出错,老师希望你能够做到细心谨慎,多读多检查老师相信在六年级最后一个学期你会更加优秀班主任:你是一个诚实、朴实的男孩你尊敬老师,团结同学,关心集体但在学习上,你对自己的要求不够严格,主要表现在,课堂上,听课不够专心,不懂又不主动询问,作业也是马马虎虎,得过且过,导致基础知识掌握得不够牢固成绩总是上不去其实,只要你勤奋一些,每天坚持多思多问,多写多练,相信你的成绩一定会有进步班主任:你是一个活泼可爱、善良诚实的男孩你聪明自信,有较强的独立意识和上进心你渴望进步,并为此付出了艰辛的劳动本学期,你在各学科的学习中表现佳,成绩优异虽然,你一直在默默无闻地努力,但老师能看到你的学习品质和闪光点希望你能一如既往地保持良好的学习状态,努力学习,争取更好的学习成绩班主任:你是一个懂事、聪明能干的孩子平时学习认真,成绩优良课间爱活动,善于和同学交朋友,很讨人喜欢你热爱劳动,积极为班集体服务同时你的运动能力也很好,身体强壮但是你比较粗心大意,容易犯糊涂,这可能与你的书写有关希望你能正视自己的不足,争做全面发展的好学生。

班主任:你是一个严于律己,宽以待人的好学生;你活泼积极,能为同学带来欢声笑语;你为人友善、诚恳待人,深受老师和同学们的喜欢你学习认真刻苦,勤于思考,作业规工整,并且有执着的进取精神,是同学们学习的榜样希望今后再接再厉,积极参与班级活动,大胆扬个性,努力培养胆量和自信,不断地完善自我,成为一个各方面都出色的好学生! 班主任:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子课堂上有你响亮清脆的回答,课后能看见你关心集体的身影作为老师的助手,你真是非常尽责老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会走神老师希望你会做得更出色!继续努力!班主任:知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗? 班主任:每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

班主任:你是一个活泼聪明又有上进心的男孩你乐于奉献,懂得感恩,乐意为班级做力所能与的事情;与同学之间也能和睦相处,以诚相待,同学和老师都很喜欢你;你对于学习精益求精,敢于和困难挑战,因此你一直成绩优异;你也热爱运动,积极参加集体活动,为班争光老师坚信,只要你有恒心,定能成为出色的人 班主任:你是一个诚实、朴实的男孩你尊敬老师,团结同学,关心集体但在学习上,你对自己的要求不够严格,主要表现在,课堂上,听课不够专心,不懂又不主动询问,作业也是马马虎虎,得过且过,导致基础知识掌握得不够牢固成绩总是上不去其实,只要你勤奋一些,每天坚持多思多问,多写多练,相信你的成绩一定会有进步班主任:你天资聪颖,在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样你上课专心听讲、认真完成作业,团结同学,待人有礼貌、诚恳老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心老师想,如果你能在课堂上大胆发表自己的见解,那么你将更加出色,更加完美! 班主任:懂礼貌、爱劳动、讲卫生是你的特点和优点课后,你时常默默不语,埋头读书、做作业,同学们都赞赏你可是,在课堂上,你也沉默不语,它使你失去了许多表达和思维训练的机会。

老师真希望你能用心灵和力量去打开锁住嘴巴的“金锁”,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子班主任: 你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧课堂上常常能听到你富有“创造性”的发言学习成绩不错,但不够拨尖,牢记老师的话:学习如逆水行舟,不进则退,多一份沉实,多一点勤奋,学会取长补短,学会独立,特别是培养良好的学习和生活习惯,你的进步会更大,继续努力!班主任:27 / 27。

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