九年级工作计划样本一、指导思想：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野二、学生情况分析今年的学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣三、教材分析教学目的1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础2.使学生明确学习英语的目的性，3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力具体目标：针对实际情况，我制定了以下二方面的教学目标：1.语言技能：听：1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点;说：1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;2、能经过准备就一般话题作短暂表达读：1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;2、能识别不同文体的特征;3、能通过分析句子结构理解难句和长句;写：1、能简单写出连贯且结构较完整的句子，2、能默写课文;3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;2.语言知识：语音：1、逐步做到语音、语调自然、得体;2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。
词汇：1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等;2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配语法：1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息四、课时安排本学期共____周的教学时间，计划第____周结课最后两周复习五、教学具体措施1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响九年级工作计划样本（二）本学期复习计划：一、基本情况：从以往的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生生面广但是作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题二、指导思想：坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点。
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平三、工作措施：1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力4、严格要求学生，练好学生扎实功底四、教学内容：1、复习八年级物理和九年级物理2、做好专项复习和综合训练五、复习的重点和难点：1、力学和电学两大部分力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点尤其是光学作图是学生最容易出错的知识六、复习方法1、夯实基础，巩固双基2、连点成线，版块拓展3、综合训练，能力提高4、模拟中考，素质适应七、复习安排（一）第一轮复习（____月下旬至____月中旬）1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）记忆关。
2）基本方法关3）基本的解题技巧关基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化利用这一阶段的教学，把书中的内容进行归纳整理，复习每个单元后进行一次单元测试，重视补缺工作2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须扎扎实实地夯实基础由于学生基础差，抓基础既现实又可以产生实效2）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习3）面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率4）注重思想教育，不断激发他们学好物理的自信心，并创造条件，让学困生体验成功的喜悦二、第二轮复习（____月）1、第二轮复习的形式如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点;注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等2、第二轮复习应该注意的几个问题（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。
2）专题的划分要合理3）专题的选择要准、安排时间要合理专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力4）专题复习的重点是揭示思维过程适当加大学生的练习量，但不能把学生推进题海5）注重向本年级教师请教，做到资源共享三）、第三轮复习（____月上旬）1、第三轮复习的形式第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，犹如一个建筑工程的验收阶段研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等2、第三轮复习应该注意的几个问题（1）模拟题必须要有模拟的特点时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题2）模拟题的设计要有梯度，立足中考3）批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份4）评分要狠可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分5）详细统计边缘生的失分情况这是课堂讲评内容的主要依据因为边缘生的学习情况有代表性，是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计是关键的环节6）归纳学生知识的遗漏点。
为查缺补漏积累素材7）立足一个“透”字一个题一旦决定要讲，有三个方面的工作必须做好，一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评8）留给学生一定的纠错和消化时间9）调节学生的生物钟10）注意帮助学生进行心理调整，这是每位教师的责任，也是学生取得理想成绩的关键九年级工作计划样本（三）转眼新的学期又将来临，在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下：一、指导思想在____的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量二、工作目标1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量2.各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。
八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现____年中考的新突破打好基础三、具体工作1.加强理论学习，不断更新教育教学理念组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》（____年版）等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质2.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂向____分钟要效率4.按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。
组织初三年级备课组的英语教师认真学习____年镇江中考的相关政策，积极参加省市组织的中考备考会、调研会，及时了解和掌握有关考试动态和信息，深入研究近三年镇江市的中考题，加强对中考动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练科学合理地分配三轮的复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是基础关，做题技巧关6.继续建设和完善本教研组的资源库加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平7.开展丰富多彩的第二课堂活动组织三个年级的学生参加快乐英语校本课程，积极参加“英语之星”风采大赛第11页共11页。