2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题. (共4题；共4分)1. （1分） (2019六下府谷期中) 把下面的圆柱的侧面沿高剪开，展开后得到一个长方形，这个长线的长等于圆柱的________，是________cm，宽等于圆柱的________，是________cm2. （1分） (2019六下法库月考) ________绕它的一条边旋转一周可以形成圆柱，直角三角形绕它的一条直角边旋转一周可以形成________． 3. （1分） 一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面半径是________厘米，高为________厘米的________体，它的体积是________立方厘米 4. （1分） 说出生活中你曾遇到过的圆柱体，并说出它的各部分名称二、 判断题. (共5题；共5分)5. （1分） 半径为2米的圆柱体， 它的底面周长和底面积相等。
6. （1分） (2019海珠模拟) 下图绕小棒转动，转出来的形状可能是圆柱．（ ） 7. （1分） 把一个圆柱切成两部分，它的表面积不变 ） 8. （1分） (2018贺州模拟) 一个圆柱的底面半径缩小到原来的 ，底面积就缩小到原来的 ） 9. （1分） (2019海珠模拟) 两个底面是圆形的物体一定是圆柱形．（ ） 三、 单选题. (共5题；共5分)10. （1分） 把平面图形与其经旋转后形成的立体图形连起来是 （1） （ ） A . B . C . D . （2） （ ） A . B . C . D . （3） （ ） A . B . C . D . （4） （ ） A . B . C . D . 11. （1分） 上、下面是（ ） A . B . C . 12. （1分） 至少用多少个完全一样的正方体可以拼成一个大正方体？（ ） A . 4个B . 8个C . 16个13. （1分） (2019六下府谷期中) 把一个圆柱沿着底面半径平均分成若干份，切开后拼成一个近似的长方体，已知圆柱的底面半径是3厘米，高是4厘米。
则这个近似长方体的长、宽、高分别是（ ） A . 18.94，3，4B . 9.42，3，4C . 6，3，414. （1分） (2018六下临河期中) 一个圆柱底面直径是10cm，高10cm，它的侧面展开后是一个（ ） A . 圆形B . 长方形C . 正方形D . 都不是四、 解答题. (共1题；共1分)15. （1分） 想一想，和你的同桌说一说圆柱和圆锥各有什么特点，并记录下来． 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题. (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题. (共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 单选题. (共5题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 解答题. (共1题；共1分)15-1、。
