述职述廉：________中学教师xx年上半年述职报告范文姓名：______________________单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页中学教师xx年上半年述职报告范文时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将xx年度的工作回顾如下：(一)、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己二)、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假三)、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
三)取得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们第 3 页 共 7 页中学教师xx年度述职报告尊敬的各位领导和同事：转眼间，一个学年又过去了从我参加xx教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务一学年来，我能认真学习胡锦涛总书记的十八大报告，全面贯彻科学发展观学习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平认真学习《广东省中学教育管理规范》，学习《中学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强道德修养得到很大的提升平时能依章办事不迟到，不早退，不参加非法组织严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。
业务水平上台阶随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法结合自己的教学实践，我创立整体阅读重点点拨练习迁移的课堂结构模式，课堂上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力发扬个人的特色教学，使学生在xx课堂的气氛更活跃，兴趣更浓平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果我所任教班级的xx成绩效果显著初三中考成绩列校同年级前列！科学管理出质量在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念安排好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高全学期听课30多节，覆盖教学人员80%坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获取指导教学工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。
自己以身作则，积极参与研究在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩！人际关系和谐发展良好的人际关系是工作必不可少的条件本学期，我主要搞好了如下个方面关系：（1）与领导之间的关系坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图坚持矛盾自己化解，困难自己解决2）与教师之间的关系首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次尊重、协商、调节、变通是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人3）与学生家长之间的关系我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到孩子在学校，放心；自己到学校，愿心回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在；三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
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