教师的工作总结样本为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的 教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力以下是 教师的工作总结样本，欢迎阅读做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目 标自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名 好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，现将三 年来的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党 章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习鄙*《在全国优秀教师代 表座谈会上的讲话》，并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观 的重要思想我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做 到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生 我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能 接受我、喜欢我这三年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真 拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被 新课改的浪潮所淹没作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我 在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信 良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这 一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位在工作中， 我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作； 我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣 誉作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知 识是最重要的任务因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研新课 程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的 教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种 能力的培养在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文 课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力 发展的途径在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学 习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管 理水平在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高平时向书 本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力 形成自己的课堂教学风格。
在教育教学工作中，我在做到教学“五认 真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互 相学习、共同进步由于我认真努力的工作，我所教的班级在每年的 全镇统考中成绩都居前三名在20**—20**学年、20**—20**学年 度被评为镇先进教师，在20**年、20**年年度考核中被市人事局评 定为优秀等次三、 业务学习方面：博采众长，教学相长随着时代的发展，科技的进步，观念的更新，感于责任的重大， 我不仅钻研自己的专业知识，而且我积极参加学历培训，在20**年 取得了汉语言文学专业的本科学历平时工作中，虚心向其他专业老 师请教，把自己的学问做宽做深在坐班期间，我坚持每年写10000 字的政治、业务学习笔记；同时积极的参加学校组织的各项体育活动， 做到劳逸结合，提高自己的业务素质、思想素质、身体素质，争做新 世纪的人才工作三年来，觉得每天上班是一件快乐的事，我想，这不是每 个人都能有的在集体办公室里办公，与诸多同事相处，从他们身上 学习到很多向上的东西：备课时集思广益互相提醒，上课时尽心尽力 力求完美，学生考试成绩出现问题时，不是怨天尤人推卸责任，而是 能反思自我，从自身的教学工作中查找原因，争取更大的进步。
他们 的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我能在一个积极向上的 环境中工作，人与人之间能坦诚相待，互相帮助，互相竞争，实在是 一件快乐的事通过自己的努力学习，在业务上也有了长足的进步 在20**年第七届全国语文教师四项全能竞赛活动中，我撰写的教学 论文《如何解决小学生注意力分散的问题》被评为一等奖在20** ——20**年度中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣 获优秀指导老师奖在中小学信息技术教育研究中心和中小学生电脑 报社共同举办的“中小学信息技术优秀论文及教案评选”活动中，我 撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖在20**年市教育科学研究院 组织的优秀论文、教案评选活动中，我撰写的教案《跨越百年的美丽》荣获一等奖；撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二四、存在的问题与不足在这三年的高年段的教学中，无论是知识的储备还是教学经验 都不及老教师，因此在教育教学中也存在着问题与不足：在教学中，过高的要求学生，但自己对课堂的把握，师生的互 动等掌控的不够好，在班级管理中，经验不足，方法不够灵活多样 当然在以后的教育教学中，我会更加努力，克服问题与不足，使自己 仅快的成长为一名合格的小学教师，为教育事业做出更大的贡献。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和 泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的 心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我 无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一 定能盛开绚丽的花朵近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人 素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质坚持邓小平理 论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策做到“四 有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果通过 坚持不懈的学习，20**年通过了组织上的考察光荣地成为了一名中共 党员二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革近年来，孜孜 不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累 了丰富的教育教学经验在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、 求实的精神，把教书育人结合在一起近几年来，我所担任的英语学 科成绩，均在学校平行班中前列20**年我所担任的九三班的英语， 平均分超出同类班级12分，所担任班主任的九三班在20**年中考中 考出优异成绩，多名学生进入市实验性示范高中，其中还有年级第一 第二名。
20**年撰写的《从学生的成长需要出发，提升初中英语作业 的有效性》一文发表在《徐汇教育》上20**年在全国初中英语竞 赛中，所的学生俞悦获全国三等奖，20**年的上海市初中科普英 语竞赛中，所的王佳琪和佟欣韵同学成为全年级唯一两名进入市 复赛的学生，20**到20**年被评为科普英语优秀教师以及优秀 组织奖20**学年被评为校“骏马奖”20**年在四校联动中获英语 文本分析比赛二等奖三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象近三年 来，本人一直担任班主任和备课组长以及工会委员在班主任工作中， 对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了 “亲情教育”的工 作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行 民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理 的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力对待贫困 的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战 胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进自掏腰包买来笔记本，圆珠笔等文具作为奖品奖励给每周取得进步的同学用这些细小的温情， 激励了不少的学生取得可喜的进步20**年被评选为校“育人奖”， 曾两次被评为校“师德楷模”。
20**年获四校联动班主任评语比赛三 等奖四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人在担任备课 组长工作中，除了完成日常的教学工作以外，也多次为生病以及怀孕 的教师代课，在繁忙的工作中，积极参与区教学指导团的学习和讲座， 其中20**到20**年作为校英语学科基地集体的一个成员，积极参与 到“世外杯”的一系列活动中去，虽然执教的是另一名教师，但作为 基地的副主持人，在一系列的赛前赛后活动中，不但付出了自己的一 份力量也学到了很多的最新的英语教育教学理念在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀 教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力 提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教 师和学生心中的骨干教师三年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业， 认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》 要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效的基 本原则开展工作三年来，我的主要工作是信息技术教学，远程教育 管理，“两基”资料的整理及学校“三创一办”档案的收集，现就将 三年以来工作情况总结如下：一、信息技术教学工作三年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务。
争取上好每一 节课是我一直以来奋斗的目标所以，为了实现这个目标，我加大备 课的容量，加强上课质量，落实反思的分量首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实 践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进， 让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲 课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课认真反思自己的每一节课， 当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些 地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备 课就这样我不断努力探索，建立了激趣导入一一自主尝试一一归 纳总结一一练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生 能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课通过我的努力， 学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识， 有的甚至还能在所学的基础上有所创新我在辛勤努力之后得到了学 生的理解和认同，这是我几年来最想见到的二、远程教育方面三年来，在远程教育管理员工作中，学到了更多的计算机知识， 总结了很多的网络管理经验，结识了更多的知晓计算机知识的朋友， 同时也有了更多的感悟，感悟网络，感悟人生自己也从一名对计算机知识稍有了解的人，成长为一名掌握一定计算机知识和具有一定网络管理经验的远程教育管理员。
作为底寨小学学的远程教育网络管理员，我深知为早日实现西 部贫困地区的跨越式发展，国家为此而投入巨额资金进行远程教育设 备建设的良苦用心，同时更感受到作为一名远程教育网络管理员所肩 负的重任：一方面，为确保各种设备能正常工作，深挖远程教育设备使用 潜力，构建完善的学校网络环境，需要加强自身素质建设，努力学习 计算机知识操作系统是计算机能正常工作的灵魂，从操作系统的安 装做起，于是我学习了 WIN98、2000、2003、XP等操作系统的安装； 硬件是计算机能正常工作的根基，于是我学习了诸如主板、CPU、内 存条、风扇、光驱、软驱、保护卡、网卡等等硬件设备故障现象的判 断和维护；应用软件是计算机得以应用的前提，于是我学习了诸如 Word2003、 Excel2003、 PowerPoint2003、 WPSoffice、 FLASH、 Authorware等等应用软件的安装和使用；网络资源的收集、开发、 应用需要各种各样的软件，于是我知道了 MicrosoftWindowsMediaPlayer、 RealPlayer、 winrar、 winzip、 flashget、ghost等等数不胜数的应用软件;通过计算机知识的学习， 我认识到计算机知识浩如烟海，而又烦杂，以及自己对计算机知识掌 握的肤浅，危机感是那么的强烈，从而更加深了自已努力学习计算机 知识的紧迫感。
另一方面，领导者观念的转变，是推动远程教育得以充分发挥 其优势的动力而这就需要作为一名熟悉网络资源应用的远程教育管 理员充分挖掘网络应用资源，并转化为直观易懂的知识，向领导者进 行宣传、讲授，并身体力行，在网络（尤其是学校局域网）管理、建 设、应用等方面有所突出表现，让领导者能真正感受到网络技术在学 校教育教学管理、农村党员干部培训等方面所起的优势作用，加深领 导者对远程教育的认识和重视，为远程教育的良性健康发展打下良好 的基础，从真正意义上实现远程教育对促进西部地区跨越式发展的作 用三“两基”工作方面“两基”验收及复查虽然也经过关，但三年来，我在始终坚持 把“两基”资料整理完整，为下一步的“双高”作好准备四、“三创一办”工作自从开展“三创一办”工作来，我负责学校“三创一办”的档 案收集整理，在工作中，我认真对待，力求真实，根据上级文件要求， 完善了“创文”“创卫” “创模”的资料自己在工作中还存在有不足之处，一是工作经验不足，工作方 法欠灵活二是学习上还抓得不够紧今后我将努力克服缺点，在工 作中不断学习，严格要求自己，不断完善自己，积累好的经验，以便 更好地开展各项工作，把各项工作做好。
我叫张涛，出生于安徽省阜南县柴集镇的一个普通的工人家庭20XX年毕业于巢湖学院现代教育技术专业，取得大专毕业证书有 幸于毕业的当年成为了家乡的一名光荣的特岗教师时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了这三年来，在各位领导和老师的信任、关心、支持和帮助下，让我在学校这个优 秀的大家庭中慢慢成长经过三年的磨练，无论在思想方面、工作方 面、教育教学方面都取得了显著的进步回顾这三年的工作，总结了 以下几个方面：一、 思想方面：本人能积极参加思想政治学习，遵守劳动纪律，团结向志，热 心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作 认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神严格要求自己，无 论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师 表的形象要求自己二、 工作方面：工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥，兢兢业业、 勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教 法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去提 高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种 活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而 使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、 个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的 理论作为指导，更好地进行教育教学，教育工作，是一项常做常新、 永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在 发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感 性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和 泪水，然而我收获到的却是那一份份充实而沉甸甸的情感我用我的 心去教诲我的学生，我用我的情感去培育我的学生，我用我的自信去 感染我的学生，我要无愧于我的心，我要无悔于我忠爱的教育事业 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点, 改正缺点，开拓前进,做个合格称职真正能帮到学生的好教师教书育人是教师的神圣职责，也是我校常抓不懈的中心工作之 一，作为教师，要为人师表，时时处处对自身高标准、严要求，做学 生的良师益友，对学生在政治思想上起引导作用，在师德上起示范作 用，在智能上起培育作用专业教研室自成立之初就响应学校要求， 号召每位教师以身作则，率先垂范既要教知识技能，又要教做人使学 生德智体美全面发展的具有创造能力新时期的符合应用型人才。
现今社会，对人才需要层次和素质越来越高，作为本科教学单 位培养的学生应具有终生学习能力、有创造能力、实践能力并具有扎 实基本理论知识应用型人才，因此，在教学过程之中不仅仅是教书本 身，而且要更重视育人在教书方面，要求教师更勤奋学习、刻苦钻研、勤于研究，开 拓自身知识面，巩固理论知识，紧跟时代科学发展教好学生，即要 有渊博的知识体系，又要有精深的理论功底要教学生“一口水”， 教师就要有“一桶水”现在学科划分有两个方向，一个向细发展； 一个向粗的发展交叉学科不断涌现没有一定知识量很难教学过程之 中兼收并蓄、融会贯通另外，学生和社会对教学质量要求促使教师 必须全面提高教学能力所以，提高教师素质是一个关键工作在教书方面，还应该注重实践环节高分低能”现象不能再 出现，土木工程专业是一个实践性很强的专业，学生必须经过大量实 践才能学会专业知识和技能实践环节包括：实验、生产实习、毕业 设计、课程设计等，在这些环节之中，要求教师必须技能娴熟并具有 创造、创新设计和实践能力，进而，才能教出具有创造能力的学生 在这个环节之中，还应该发挥学生的聪明才智，放手让学生自己动手， 自己设计，以达到教学目的育人”是更重要的一个层次。
学生是一个独立的人，是一个 有思想的人在教学过程之中，应充分重视学生的人格尊严教师和 学生是平等教与学主体育人首先要注重学生的思想道德修养有 德无才”是无用的，“有才无德”是有害的，是可怕的教师在教学 育人过程之中，应该善于引导学生，进行适时思想教育当然“正人” 要先“正己”，教师应该保证自己的思想进步、行为规范，时时刻刻 检讨自己的行为，作好表率作用教书育人即体现在对教师的管理，又体现在对学生的管理，涉 及到教学的各个环节，因此要提倡管理育人在教学各个环节之中， 要严格管理，用制度、方法、手段去科学管理，严格执行大学的各项 规章制度，在管理之中，求协调求发展服务育人，作为最基层教学单元，要以一切为教学服务为原则，服务于教师，服务与学生，树立教学在工作之中的中心地位总之，专业教研室刚刚成立三年，教师队伍很年青，经验还不 丰富，但全体教师有信心搞好教学工作在“三育人”的指引下更好 的开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动，并以次为契机提高 教学水平和教学管理水平。