PEP小学英语四年级下册《Unit 6 At a Farm》(读写课)教学设计教学内容： 1. 掌握Read and write部分的四会单词和句子,并能做到听、说、读、写2. 能够在教师的帮助下，跟录音朗读对话3. 能完成Task time教学重点：⒈单词：eleven,twelve,thirteen,fifteen,twenty的拼写⒉句型：How many … are there?的问答与拼写教学难点：⒈eleven，twelve，twenty的拼写⒉句子How many horses are there？的拼写和语序 教学准备：⒈Read and write的录音、挂图2.P63页水果挂图及自制的教学图 教学过程：一、Preparation1.师生共唱三下U3 Let’s Sing.<>(目的：复习以前所学1—10的英文数字，为本课学习11—20数字做铺垫)2.复习三下P25 Let’s playLine up! Count from 1 to 15!(目的：回顾学过的1—15及20的读法，让学生熟悉这些数字，为学写本课数字做铺垫)二、Pre-reading出示教材63页挂图，教师指着挂图上的水果问1、T：What are these?S：They are apples…….T：How many apples can you see?S：Sixteen (师领读并出示单词卡片，让学生观察和six的联系和区别) 2、问bananas的数量后引出eighteen，领读并出示卡片，让学生观察和eight的联系和区别。
3、教师出示单词卡：fourteen，seventeen，nineteen，启发学生根据sixteen，eighteen的规律试读单词，并说出意思4、教师手中拿起十几支铅笔问：How many pencils are there?板书该句型并教读）学生回答然后教师拿起一摞书：How many books are there ？让学生进一步熟悉句型三、In-reading1.General reading.请学生快速浏览课文，判断下列说法是（T）否(F)正确① There are fifteen sheep in the farm.② There are thirteen cows in the farm.③ There is a bear in this farm.2.Detailed reading.a、出示本节课挂图，教师指着挂图问：How many lambs are there？(板书该句子并领读)学生数完后，教师出示eleven的词卡，并领读然后告诉学生eleven和one 无论是读音还是拼写都没有任何相同处，可根据读音将单词分为ele和ven两部分来记b、教师继续问How many horses are there?学生数完后回答twelve。
出示卡片领读，注意学生跟读时的发音）c、仔细阅读课文，然后教师提问How many sheep are there? 学生：fifteen，出示卡片领读简单介绍sheep本身是一个复数名词，词尾不用加sd、通过仔细阅读课文，回答教师提问How many cows are there? 学生：thirteen，出示卡片领读，让学生说说记这个单词时需注意什么e、同上，教师提问：How many goats are there?学生：twenty领读单词，启发学生将twenty和twelve对比记忆3.读写a、教师出示词卡，学生看词卡说单词，同时用手书空b、学生在作业本上写单词：eleven，twelve，thirteen，fifteen，twenty，句子How many horses are there？边写边记4.听音听本部分录音，跟读5.朗读然后请学生以小组为单位进行分角色朗读课文比赛，教师进行评价，对参与比赛的同学进行表扬，对获胜小组进行奖励四、Post-reading（一）读一读，连一连.nine 20 five 5twenty 12 fifteen 15twelve 9 sixteen 19thirteen 14 nineteen 16（二）读一读，算一算，把答案的编号填在括号里。
A.eleven B.twenty C.fifteen D.nineteen E.thirteen F.twelve 1. 7+6=( ) 2. 9+2=( ) 3. 8+7=( ) 4. 10+9= ( ) 5. 20-8=( ) 6. 10+10=( )五、ProgressA.检测题出示教师准备的自制图片（可以教师动手画简笔画，也可以利用网络制作），（包括：11只绵羊，13只羔羊，20只山羊，15匹马和13只奶牛）在下列选项中选出在图片里看到的动物及其数量，并按要求填在句子里⑴lambs ⑵horses ⑶cows ⑷sheep ⑸goats ⑹bear ⑺dog ⑻ducks ⑼geese① Eleven ②Twelve ③Thieteen ④Fifteen ⑤Sixteen ⑥Seventeen ⑦Twenty 例：How many horses are there ?Fifteen.B.总结课堂，评价学生表现总结本课所学知识，表扬课上表现好的同学C.Homework用本课所学的数字和同伴玩数字接龙游戏。
