猜谜语：猜谜语：天上一只鸟，天上一只鸟，用线拴得牢用线拴得牢喜爱微风吹，喜爱微风吹，害怕大雨浇害怕大雨浇 村居村居 清清高鼎高鼎草长驾飞二月天，草长驾飞二月天，拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放忙趁东风放纸鸢纸鸢 资料袋：资料袋： 在中国，风筝有两千多年的历在中国，风筝有两千多年的历史最初的风筝是用木头做的，叫史最初的风筝是用木头做的，叫木鸢木鸢，后来改用纸做，叫，后来改用纸做，叫纸鸢纸鸢在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼筝的称呼 山东潍坊山东潍坊是著名的风筝之都，是著名的风筝之都，从从1984年开始，那里每年都要举年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节世界最大的风办一次国际风筝节世界最大的风筝博物馆也在潍坊筝博物馆也在潍坊义务教育课程标准实验教科书第五册让我们来读读课文吧！让我们来读读课文吧！注意听清要求：注意听清要求：读准字音，读通句子，读准字音，读通句子，边读边思考，课文围绕边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事儿？风筝写了哪些事儿？我会认ximfngfngsngsngyy多音字磨（磨刀）（磨坊）mm坊（潍坊）（磨坊）fngfng憧憧 憬憬 凌空飞起凌空飞起 翩翩飞舞翩翩飞舞 依然依然 歇不下来歇不下来 嘣地断了嘣地断了田田 埂埂 垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色倏倏 地地 水水 磨磨 坊坊 半沉半浮半沉半浮我会读chng jnglngpinshxibnggngchusngsngmfngfngyy课文的生字你会写了吗？课文的生字你会写了吗？精精 希希 却却 依依 拼拼命命 奔奔 村村 抖抖 丧丧 磨磨 坊坊 精精 希希拼拼奔奔丧丧磨磨猜一猜猜一猜把手并起来。
把手并起来拼拼本子竖在草地上本子竖在草地上 奔奔手表真倒霉，丢了横少了撇，手表真倒霉，丢了横少了撇，瞪大眼睛仔细找瞪大眼睛仔细找 丧丧两根木头，放广场里边的石头上两根木头，放广场里边的石头上磨磨剪布希希 童年的时候，我们这些孩子，童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风最大的快乐就是做风筝，放风筝整体感悟课文围绕风筝写了哪些事儿？课文围绕风筝写了哪些事儿？ 这篇课文主要围绕风筝写了这篇课文主要围绕风筝写了作者作者小时候和伙伴们小时候和伙伴们做风筝、放做风筝、放风筝、找风筝风筝、找风筝的事儿品读感悟品读感悟做风筝 我们精心做着，心中充满我们精心做着，心中充满了憧憬和希望风筝做好了，了憧憬和希望风筝做好了，却什么也不像了我们依然快却什么也不像了我们依然快活，把它叫做活，把它叫做“幸福鸟幸福鸟”，还，还把我们的名字写在上面把我们的名字写在上面憧憬：向往憧憬：向往依然：仍然依然：仍然品读感悟品读感悟放风筝 我们去放风筝一个人用手托我们去放风筝一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说地方，说“放放”，那线一紧一松，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。
风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了牵线人飞快地跑起来风筝越飞越牵线人飞快地跑起来风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑地喊叫着，在田野里拼命地奔跑品读感悟品读感悟放风筝 风筝越飞越高，在空中翩风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑着，在田野里拼命地奔跑品读感悟品读感悟放风筝 风筝越飞越高，在空中翩风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑着，在田野里拼命地奔跑品读感悟品读感悟找风筝 从早晨玩到下午，我们还是从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑风筝越飞越高，似乎飞到了跑风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上忽然吹来一阵风，线嘣云彩上忽然吹来一阵风，线嘣地断了风筝在空中抖动了一下，地断了风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了我们大惊失色，便极快地飞走了我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影地便没了踪影拓展训练拓展训练 风筝飞走了，一会儿便没了踪影就在我风筝飞走了，一会儿便没了踪影。
就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊了村子里的水磨坊到底到底“幸福鸟幸福鸟”会不会会不会落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的们的“幸福鸟幸福鸟” 童年的时候，我们这些孩子，童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐最大的快乐就是做风筝，放风就是做风筝，放风筝喜滋滋喜滋滋 兴冲冲兴冲冲 乐呵呵乐呵呵怒冲冲怒冲冲 怒气冲冲怒气冲冲 怒气冲天怒气冲天勃然大怒勃然大怒 哀愁哀愁 伤心伤心 失望失望 愁眉不展愁眉不展 愁眉紧锁愁眉紧锁 心如刀割心如刀割 送你几个描写心情的词语！送你几个描写心情的词语！ 1、把课文中你喜欢的句子抄在词语、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上积累本上 2、收集一些描写心情的词语，下节、收集一些描写心情的词语，下节课交流课后作业课后作业。