单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,部编版,三年级下,口语交际,春游去哪儿玩,！,部编版 三年级下口语交际,1,春天在哪里呀，春天在哪里？,春天在那青翠的山林里，,这里有红花呀，这里有绿草，,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀，春天在哪里？,春天在那湖水的倒影里，,映出红的花呀，映出绿的草，,还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩,春天在湖水的倒影里，,还有那会唱歌的小黄鹂,新知导入,说一说,同学们，,听歌曲说一说，歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？,春天在哪里呀，春天在哪里？新知导入说一说 同学们，听歌曲说,2,新知导入,新知导入,3,自读课文,要求：,1.能就春游地点讲清楚自己的想法，并参与商讨，培养学生的自主和合作意识2.在交谈中能尊重同学，能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，合作设计出春游方案3.发现身边的美，感受大自然的奇妙，产生热爱自然的情感自读课文要求：,4,春天已经悄悄地来了，你从什么地方感受到了春的气息？你们想出去找找春天吗？,我们怎么才可以找到春天呢？,春天已经悄悄地来了，你从什么地方感受到了春的气,5,挖野菜,密林探险,挖野菜密林探险,河边露营,野外写生,河边露营野外写生,同学们，,你知道图片中的小朋友们,，他们要去,干什么吗？,春 游,同学们，你知道图片中的小朋友们，他们要去干什么,春天里好玩的地方可多了，,我们,怎样,才能快乐、安全、有意义地找到,春天,呢,？,提出自己的想法，和同学讨论讨论吧！,部编版三年级下册语文ppt课件第一单元口语交际,9,交际指导,1.,交流之前，分小组先进行问卷调查或者实地考察，了解自己所在的城乡情况，搜集同学们平时喜欢的户外活动地点，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐述自己的观点。
2.,先分小组商量商量分组交流中，要能主动发言，认真表达自己的理念和相关观点陈述自己的意见或建议时，可以引用 自己的调查结论或亲身体验，这样更有说服力交际指导1.交流之前，分小组先进行问卷调查或者实地考察，了解,10,3,.,在表达观点时能够使,用普通话有条理地进行表达积累语言，增强书面语言的表达能力4.,在全班总结、评议时，要虚心听取各小组的汇报，并进行客观的比较、评价，再投票选出最终地点发言时，注意语言规范，条理清晰，表达流畅3.在表达观点时能够使用普通话有条理地进行表达积累语言，增,11,交际方法,1.看图启思路仔细看插图，想一想每幅图画的是哪儿？人们在干什么？,针,对图,片,交流的话题内容、春游的地点、活动方式给予启发第一幅画的是郊外的风景交际方法1.看图启思路仔细看插图，想一想每幅图画的是哪儿,12,交际方法,第二幅图中人们在公园散步观赏第三幅图中孩子们在草地上放风筝交际方法 第二幅图中人们在公园散步观赏第三幅图中,13,我 来 组 词,交际方法,2.组内讨论想一想你春天去哪儿旅游过？那儿有什么好玩的，可以开展什么活动？如去公园观赏桃花、去小河边听流水哗哗响、去爬山、去郊外踏青放风筝等。
我 来 组 词交际方法2.组内讨论14,我 来 组 词,交际方法,我 来 组 词交际方法,15,我 来 组 词,交际方法,3,.组内练习选定地点后，就自己练着说一说，我们春游去哪个，为什么去那儿（有什么好玩的，我们还可以开展哪些活动），说明白了准备小组内交流我 来 组 词交际方法3.组内练习16,我 来 组 词,交际方法,4,.课堂展示在小组内依次说说推荐的地点和理由，选出本组内觉得春游最好的一个地方，然后定出本组内的1位同学在全班汇报的同学注意把推荐理由说清楚我 来 组 词交际方法4.课堂展示17,我 来 组 词,交际方法,5,.,课堂,评议小组评议，看讲的同学想法和理由说清楚没有，同时也要评一评听的同学是不是耐心听别人把话讲完，不打断别人的话讨论后评一评谁的计划最好我 来 组 词交际方法5.课堂评议18,注意事项,说：,每个人只能选择一个地方进行推荐要说清楚想法和理由听：,耐心听别人把话说完；尽量不打断别人注意事项说：每个人只能选择一个地方进行推荐要说清楚想法和理,19,我 来 组 词,交际示例,说一说自己心中最美的地方？,我觉得去老龙潭比较好，那里有清澈的泉水，里面有好多鱼，我们可以在泉边野炊。
我觉得去黄河公园玩比较好，那里有一个大广场，我们可以在广场上放风筝我 来 组 词交际示例说一说自己心中最美的地方？,20,说到春游，让我想起和妈妈一起挖野菜温暖的春风吹着，妈妈一边挖野菜，一边教我认识各种野菜的名字和功效，让我学到了很多课本之外的知识我们男孩子喜欢探险，如果老师带着我们去森林探险，那真是太刺激了不过，老师说过，安全最重要，如果探险，还是有老师带着，在一个熟悉没有危险的地方比较好说到春游，让我想起和妈妈一起挖野菜温暖的春风吹着，,21,我 来 组 词,我觉得去森林公园玩最好，因为那里不仅有各种各样美丽的植物，还有一个小湖我们可以在那里采摘植物标本，还可以到湖上划船我 来 组 词 我觉得去森林公园玩最好，因为那里,22,课堂小结,本节课主要是介绍春游去哪儿玩，要注意说清楚想法和理由；并耐心听别人把话讲完，尽量不打断别人课堂小结 本节课主要是介绍春游去哪儿玩，,23,板书设计,一、交际主题,-,春游,二、交际指导,三、,交际方法,1.,看图启思路2.组内讨论3.组内练习4.课堂展示5.课堂评议四、注意事项,五、交际示例,自己心中最美的地方,板书设计一、交际主题-春游,24,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,作业布置,把你理想中的春游地点说给父母听听，征求他们的意见。
如果你想去的地点未被选作班集春游的地点，就和父母一起去看看吧！,上21世纪教育网 下精品教学资源作业布置 把你,25,。