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老师师德承诺书三篇

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老师师德承诺书三篇   在现在社会,承诺书的运用频率越来越高,承诺书是签署人内心真实意愿的表示,忌搞形式、走过场,忌出于无奈那么一般承诺书是怎么写的呢?下面是我整理的老师师德承诺书3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 老师师德承诺书 篇1  作为一名光荣的正面形象的人民老师,我倍感荣幸为自觉履行教书育人的这个基本职责,严格遵守《老师职业道德规范》,全面规范正面师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”,在此我向崇高的老师职业和学校、家长、社会慎重承诺如下:  1、依法执教,仔细贯彻党和国家的教化方针,严格遵守《老师法》、《未成年人爱护法》等国家法律法规要遵纪遵守法律,严格自律;不做违犯法规法纪的事  2、酷爱学生,敬重学生,公允,公正对待全体学生,不使学生受到生理或心理损害,做到理解、敬重、信任每一位学生  3、要为人师表,要仪表端正、举止文明;衣着得体,作风正派运用规范的职业用语  4、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教化教学常规,努力提高教化教学技能  5、坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”行为,决不利用寒暑假办班补课,不增加学生负担  6、要敬重家长,热忱接待,坚持家访;敬重家长,仔细听取家长的.看法或建议,不准指责、训斥学生家长,不把老师的责任推给家长。

  7妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突  8、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长为自己办私事,自觉维护老师形象  9、坚持高尚情操,廉洁从教,不向学生推销教辅资料及其它用品  10、酷爱教化,对工作尽职尽责,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,遇事不推委、不拖沓  11、仔细教书育人、仔细备课、上课,仔细批改作业,刚好处理教化教学过程,要与时俱进,更新教化观念  12、关切集体,维护学校荣誉,不做有损学校荣誉的事,不做有失老师形象的事  13、努力学习,不断提高科学文化和教化教学水平,钻研业务,精益求精,勇于实践与创新,全面提高教化教学质量  以上几条,特向学校、学生和家长作出公开承诺,如有违反,本人情愿接受学校指责,同时敬请学生、家长、社会予以监督  承诺人:  时间:20xx.8.24老师师德承诺书 篇2  本人保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”现向幼儿园和社会承诺如下:  1.爱岗敬业:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。

不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑嬉戏,上网购物、闲聊等,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为,工作不拖沓、不推拖  2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教化方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响不从事以盈利为目的的其次职业,不接受家长礼物  3.酷爱幼儿:关切、理解敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益注意激发爱好、培育习惯、发展实力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利  4.敬重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并接受合理化建议,不把老师的责任推给家长宣扬指导科学的教化思想和方法,有效发挥家庭教化资源优势  5.严谨治学:钻研业务,参加教改,主动探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质  6.团结协作:关切集体,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。

  7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公不参加老师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作  8.终身学习:以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平  以上承诺请广阔家长、园领导予以监督!  承诺人:  年 月 日老师师德承诺书 篇3  一、遵纪遵守法律,共建和谐拥护党的路途、方针、政策,主动构建和谐社会,不组织或参加非法集会游行、违法上访活动,自觉维护社会稳定自觉遵守教化法规,不违反规定在校外兼课、兼职,不搞有偿家教、有偿补课依据上级教化主管部门要求,严格执行学校招生政策,不随意说明误导家长,不擅自向考生及家长承诺录用,以免扰乱招生工作秩序、影响社会稳定  二、教书育人,为人师表正确、健康运用现代网络手段,不利用信息技术和现代通讯工具,有意捏造、虚构、歪曲事实进行恶意诋毁、中伤、诽谤、威逼,努力构建友好和谐、主动向上的人际关系  三、关爱学生,教学相长同等对待每一个学生,满腔热忱关爱学生健康成长,不体罚、变相体罚学生,或讽刺、挖苦、卑视、羞辱学生,建立友爱融洽的师生关系,主动营造温馨的教化环境。

  四、爱岗敬业,创新创优自觉听从学校工作支配,主动完成各项教化教学工作任务,不擅自缺课、调课或离开教化岗位,不在课堂上拨打或接听等通讯工具,不酒后进入课堂,以免影响正常教化教学秩序  五、规范收费,廉洁从教,“捧着一颗心来,不带半根草去”,仔细遵守学校收费规定,不擅自组织学生统一征订教辅材料、不向学生推销教辅材料及其他商品,不巧立名目乱收费自觉维护人民老师的良好形象,不利用节日、招生、或职务之便等索要、收受学生家长钱物,或要求学生家长为其谋取利益  六、确保平安,促进健康为学生生命美奠基,切实维护学生合法权益,尽职尽责保障学生平安和健康,不因失职、渎职造成学生平安事故  七、严谨笃学,与时俱进树立终身学习理念,志存高远,追求卓越,不断汲取现代文明成果,丰富文化底蕴,奠定发展基础  八、崇尚文明,追求进步不参加封建迷信、淫秽、赌博活动本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页。

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