着力推进安康校园创立工作,让每一名学生在校园安康成长一、进步认识，建立健全创立安康校园工作机制我区紧紧围绕“师生安康中国安康”主题，不断进步对创立安康校园工作重要性的认识，将其作为建立和谐安康校园的一个重要组成部分建立了“三联”工作机制：一是结合教育、卫生结合成立创立“安康校园”工作领导小组，建立了工作联席会议制度，加强部门协调沟通和信息交流，确保创立工作人员、经费、措施落实到位二是联手卫生部门主动加强与教育部门的协作，以创立安康校园为平台，根据季节变化，屡次联手组织学校卫生专项整治行动，指导学校安康教育及疾病防控工作，确保了学校卫生工作真正落到实处三是联动两个部门严密配合，各负其责结合进展“安康校园”检查、指导、验收，召开交流会，促进了安康校园创立活动的顺利开展二、多措并举，持续开展学校安康教育与安康促进活动〔一〕关爱成长安康，加强师生养成教育我区严格落实教育部《中小学安康教育指导纲要》《学校安康教育评价方案》的要求，确保安康教育课堂教育有方案总结、有课本、有课时、有教案、有评价、有档案组织专人编写了《创立国家卫生城市 安康知识和安康行为问答》一书，作为各校安康教育课外读本利用卫生节日，组织全区中小学生走进社区清洁环境卫生，宣传卫生知识，小手拉大手”活动，推行全民安康生活方式”“使安康教育走进千家万户。
〔二〕关爱心理安康，加强心理卫生教育我区成立了青少年心理安康中心，所有学校装备了专、兼职心理咨询专业教师所有学校建立了心理咨询室，配置了必备物品和设施设备及相关书籍，主动开展心理卫生监测和咨询效劳同时，开展了各级心理安康类科研课题研究教师都能成为学生的心理保健医生，协助解决学生的心理问题〔三〕关注青春安康，积极推进同伴教育积极组织骨干校医参加省市组织的青春安康工程师资培训，大力开展同伴教育，广泛开展预防艾滋病教育结合12月1日世界艾滋病日，中学以上各学校广泛开展了预防艾滋病知识教育，开展研究性学习，形成了《艾滋病离我们并不遥远》的课题报告〔四〕关注饮食安康，加强学校食育教育一是打造特色鲜明的餐厅文化二是把食堂办成课堂将食育文化纳入学校校本课程，开展食育文化进课堂活动三是开展营养干预制订中小学生营养改善方案，开展营养不良、肥胖等营养干预活动，控制学生肥胖等营养不良的发病率〔五〕关爱身体安康，加强生命教育一是加强体育锻炼严格执行国家体育课程标准，开足开齐体育与安康课程，积极推进 “阳光体育运动”，举办田径运动会及十项体育联赛，为学生创设了许多喜闻乐见的体育集体活开工程二是开展创立无烟校园活动。
完善了校园禁烟管理制度，制定了控烟管理措施，通过多方式开展控烟禁毒宣传活动，全区95%以上的学校都到达了无烟学校标准三、完善制度，有效防控校园传染病和常见病〔一〕完善应急预案我区建立了完善的学校应急工作机制，制定了学校突发公共卫惹事件应急预案，做到应急网络健全，方案落实，工作流程明晰，责任分工到位〔二〕完善传染病防控制度〔三〕完善常见病防治制度定期召开会议，研究和部署中小学生近视防治工作，及时发现和解决工作中遇到的困难和问题积极开展防近工作，全面施行“阳光亮眼方案”，有效控制了中小学生视力低下发病率做好学生口腔保健工作，每年为小学二年级学生免费施行窝沟封闭及涂氟，降低了学生龋齿的患病率〔四〕建立学生培训制度针对近几年手足口病、肺结核等传染病不断爆发流行的现状，我们着力在加强培训指导上下功夫每学期结合区卫生部门举办卫生工作及校医培训班，进步了学校领导的认识和校医的专业程度〔五〕落实三级检查制度一是开展专项检查每学期初，与卫生部门结合开展专项检查活动，指导学校科学、标准开展卫生工作二是开展不定期抽查不定期对学校开展抽查，定期通报抽查结果三是学校开展自查学校落实日自查制度，每天对卫生工作进展自查自纠，消除卫生隐患，提升管理程度。
四、加大投入，努力改善学校卫生条件三年来，区教体局加大投入，安排专项经费，用于学校卫生根底建立〔一〕完善学校教室、卫生室、厕所、食堂等设施其中，五年投入1.54亿元，改造学校食堂118所，消除了食堂因流程布局不合理而导致的食品平安隐患，极大改善了学生就餐环境，118所学校食堂到达青岛市标准化食堂标准，我区的做法在全市现场会上推广学校教室、卫生室按照国家标准建立配置，全区学校厕所经过改厕工程，已消除了旱厕，全区学校根底设施条件整体提升〔二〕改善教室采光、照明、通风条件按照国家要求，调整了教室灯具的数量和强度，使其全部符合国家卫生标准〔三〕为全区中小学生配置了可调式课桌椅每学期根据学生身高调整桌椅高度，有效预防了学生近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生〔四〕为全区各教室配置了灯箱视力表学生在课间就可自行检测自己的视力，及时理解自己的视力变化情况，以便及时矫正不良卫生习惯，控制学生视力不良的发病率〔五〕搞好校园环境卫生為全区各学校配置了可挪动垃圾箱，每学期为学校发放灭鼠药，消除卫生死角，消灭四害，既美化环境，也预防了传染病的发生五、加强考核，确保学校卫生管理措施落实到位建立了学校卫生考核机制，制定了《西海岸新区学校卫生工作考核方法》，加大了创立“安康校园”在考核中的比重，对卫生工作成绩突出的单位，年终进展通报表彰；对工作中不积极主动、成绩差的单位进展通报批评；对发生突发卫惹事件或食物中毒事件的单位，实行“一票否决”。
在学校卫生工作日益受到重视和关注的今天，如何探究更为成熟、有效的形式，加强目的管理，使安康教育工作标准科学持续开展，进步安康教育质量，还需完善和进一步深化今后，我们将继续以创立工作为目的，加倍努力工作，让西海岸新区的学生在安康校园里安康成长 第 6 页 共 6 页。
