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江苏省徐州市王杰中学七年级语文上册世说新语学案无答案新人教版

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江苏省徐州市王杰中学七年级语文上册世说新语学案无答案新人教版_第1页
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《世说新语》学案 【学习目标】1、了解作者作品,积累常见的文言词语2、能借助注释和工具书理解基本内容,阅读浅易文言文3、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德学习重难点】1、积累常见的文言词语2、能借助注释和工具书理解基本内容知识链接】1、题目解读这两个故事都是写古代聪颖少年的故事《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出了咏絮之才《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时,对父亲的朋友侃侃而谈的故事2、作家和作品刘义庆(403——444)南朝宋文学家彭城(现在江苏徐川)人宋宗室,袭封临川王,曾任南衮川刺史爱好文学,招纳文士《世说新语》是六朝志人小说的代表作原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气积累运用】⒈给下面词语中加点的字注音雪骤( ) 撒( )盐 差可拟( )( ) 柳絮( ) 尊君在不( )⒉解释下面加点词的意思太丘舍去( ) 尊君在不( ) 则是无信( ) 未若柳絮因风起( )⒊解释加点词的意思,并翻译句子。

⑴与儿女讲论文义⑵公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”⑶撒盐空中差可拟⑷尊君在不?⑸日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼合作探究】1. 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?2.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?3.《陈太丘与友期》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你怎样评价元方的行为?1.解释文中词语:日中: 舍去: 无礼: 引之:2.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?3.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?4.友人“下车引之”的用意是 5.“元方入门不顾”以表示 6.从故事主人的言谈中可知,做人要 7.元方入门之后,友人会怎样?【主题阅读】小时了了,大未必佳孔文举年十岁,随父到洛时李元礼有盛名,为司隶校尉。

诣门者,皆隽才清称及中表亲戚乃通文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲既通,前坐元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也元礼主宾客莫不奇之太中大夫陈韪后至,人以其语语之韪曰:“小时了了,大未必佳文举曰:“想君小时,必当了了!” 韪大踧踖[cù jí]1.标题是选用文中谁的话?其中“了了”是什么意思?2.文举曰“想君小时必当了了”其本意是什么?3.解释下列句子中的词语:⑴大未必佳(大: ) ⑵韪大踧踖 (大: )⑶人以其语语之(语: 语: ) ⑷诣门者(诣: )⑸奕世为通好(奕世: ) ⑹时李元礼有盛名(盛名: )4.译文:⑴莫不奇之⑵昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊5.从文中找出表示人称关系的词6.孔融是采用什么方式来辩驳陈韪的?7.谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征?。

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