教学工作计划小学 一、指导思想 本学年教务处工作要以党的xx大精神、“三个代表”主要思想、社会主义荣辱观为指导，严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针，紧紧围绕县教育局的综合评定方案，切实改善教育理念，强化质量意识，明确目标，加强教育教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制，为全方面实施素质教育和教研兴校战略、努力争取使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗 二、关键目标 1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、专长竞赛，抓好一般年级质量抽测，抓好毕业班工作以确保中考质量全县前三名、努力争取全县第一名 2、加强师资队伍建设，提升老师的业务素质 3、加强课程管理，全方面推行素质教育 4、搞好学籍管理、普九和两基工作 5、认真做好中考报考及考试工作，努力争取完成上级下达的招生任务 6、加强试验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作 7、充足发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究 8、加强教学常规工作 9、主动组织开展课题研究，加强课题研究的指导和管理 10、充足发挥农远设备，提升教育教学质量 三、关键方法 1、充足发挥民主，深入完善教学目标管理方案。
教学质量是学校的生命线，学校工作以教学质量为中心，各项工作要服从服务于这个中心学校将结合活工资分配方案，深入改革和完善教学目标管理方案，奖优罚劣，奖勤罚懒，充足调动老师的工作主动性，确保教学质量稳步发展 2、加强师生竞赛管理开学初，教务处将制订切实可行的师生竞赛奖励实施方案，经过方案来调动广大师生参赛的主动性对多种竞赛，教务处将督促各组认真选拔人选，科学安排教导，精心组织参赛，努力争取取得好成绩，并对取得名次的师生立即进行表彰 3、开展多种爱好小组活动，每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反?Ｍü?疃??嘌?爻ど?图庾由???囟云胀?昙督?谐椴獾於?崾档幕? ? 4、加强老师考勤管理，深入完善考勤制度，规范请假行为，坚持坐班制度，坐班要签到，天天不定时按空课表进行抽查立即兑现考勤奖罚 5、坚持教职员学习制度，主动组织老师参与县级以上的多种培训学习，激励老师经过多种形式参与在职进修，不停提升教职员的业务素质和水平 6、认真实施国家课程计划，开齐课程，开足课时，落实“减负”精神，不乱记学习资料 7、重视音、体、美、劳技、计算机教育，本学年举行一次校级文艺汇演，举行一次田径运动会。
加强九年级体育加试项目标训练，确保中考体育加试取得好成绩 8、开展形式多样的“普九”宣传教育活动，认真做好“两基”工作，建立入学、催学、劝学制度，采取分村分组包干的措施，对辍学生进行全方面劝学活动，并对劝学工作有成效的老师进行奖励，以确保辍学率控制在要求范围内 9、加强学籍管理，做到管理规范、档案齐全、数据正确、立即上报 10、加强招生宣传，做好中考报名、考试工作，制订招生奖惩方案，目标到班、到人，规范教职员招生行为，努力争取完成上级部署的各项招生任务 11、规范图书室、仪器室、试验室、计算机教室、多媒体教室的建设和管理，做到有专员负责、有制度可循、有安全保障 加强试验教学管理，做好中考试验操作考试项目训练工作，确保中考试验操作考试取得好成绩 12、加强校本教研，充足发挥各学科带头人、骨干老师的示范作用，有目标、有计划的开展以新教学理念、新课程标准、网上继续教育、多媒体教学等为内容的校本课程培训开展“五个一”活动 13、主动参与多种片区教研活动，主动参与论文评选活动 14、深入规范教学常规标准，完善教学常规检验制度，认真落实常规检验，采取抽查和检验结合，并立即通报 15、加强教研组备课组管理，督促教研组、备课组做到机构健全，做到有计划、有活动、有总结。
每次活动要做到“四定“ 16、加强考风考纪建设，认真组织考试制订和完善考生守则、监考守则、评卷守则等考试制度，每次考完后立即进行成绩统计、质量分析，立即处理考试中发觉的问题 17、主动组织各教研组进行课题研究，坚持课题研究和教学相结合，创新教学方法，加强各课题的过程管理，做到有阶段小结，有学期总结，并立即上交到教研室，确保课题研究质量 18、加强农远项目设备的管理，做到管理有专员、有制度，激励广大老师充足利用设备进行教学，提升设备使用效益，以促进教育教学质量的提升小学教学工作计划 一、指导思想 以“三个代表”主要思想为指导，树立和落实科学发展观，为了“强管理、提实力、出成效”的目标，以“新课程改革”为契机，以课堂教学改革“创新”为动力，加强信息化建设，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学和管理过程，促进老师专业化成长，努力提升学校教育教学质量 二、工作目标 以新课程为载体，以促进每个学生的发展和老师的专业成长为宗旨，改善和完善教学研究制度和工作方法，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量和办学品位 三、关键工作 以课堂教学为根本，全方面提升教学质量。
本学期，我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究，表现课程功效观，在备课、上课、评课、反思各步骤中的整合，使学生得到全方面友好的发展加强课堂教学监管力度，主动开展课堂常规抽查制度，采取集中检验和抽查相结合、定时检验和不定时抽查相结合、全方面检验和单项抽查相结合、全员检验和部分抽查相结合的方法全学期学校进行二至三次大型教学检验，检验一次总结一次，并将检验结果纳入老师工作考评之中 对老师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检验,立即了解每位老师的课堂教学情况开展全员性听课评课活动，加强个性化学科教学模式的研究，推进老师教学方法和学生学习方法的转变引导学生养成良好的学习习惯，提升学生自主学习能力和信心 备课：组织老师利用网络资源，主动探索教学，研究教学方法，在备课中力争突出重难点、处理策略、设计意图、课后反思要讨教师立即认真写反思，向40分钟要实效 继续抓好“说、上、评”和教学反思：深入课堂听课，立即评课，从听课入手，提升老师讲课水平，突出课堂教学的改革研究 加强理论学习，苦练基础功每七天一次集体教研，处理教学中的疑难问题 以校本教研为关键，不停提升教学研究水平 本学期，校本教研活动重视老师讲课、评课及组织教研活动的能力，培养学生语言表示能力、朗诵能力。
加强教研组的管理力度，充足发挥教研组的作用，主动开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充足发挥集体智慧，取长补短经过相互交流、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提升全体老师的科研意识和教学水平 以老师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动 主动组织老师参加多种培训活动,给老师发明条件，主动参加中心组织的各类听课、培训活动，并要讨教师认真做笔记，提升学习的针对性和价值度本学期校本培训要做到 ①自学和集体学习相结合 ②学习和观看录像相结合 ③学习和交流心得相结合 ④自己学习和讲座指导相结合同时要重视自我学习，争创学习型老师和学习型学校 安全教育警钟长鸣，做到防范于未然 本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提升学生安全意识和自我保护能力全校师生在主动开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校老师每时每刻全部要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排除;三是安全小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，尤其是较为严重事故要立即汇报。
时代在飞速发展，面对新的形势和任务，只要我们上下一心，精诚团结，同心同德，真抓实干，不懈追求，学校的教育一定会在科学发展之路上越走越宽，学校教育的明天一定会愈加灿烂辉煌。