西师版二年级语文下期非书面测试内容第一学段序号内容评价指标及形式等级评定识字把本册的生字打乱顺序编成5组，每组60个字左右，让学生抽出一组认读优：识字正确率90％及以上；良：识字正确率80％及以上；合格：识字正确率60％以上；待合格：识字正确率60％以下读错一个字扣2分，采用100分制计分二朗读背诵把本册课文的课题都做成纸卷儿，由学生任抽其一，也可以让学生自主选一个故事或一首诗，进行朗读或背诵优：读文正确、流利；良：读文正确、较流利；合格：在教师、同学的提示下，读文较正确、较流利；待合格：在教师、同学的提示下，读文不正确、不流利背诵的课文提示3处以内算优，5处以内算良好，提示5到10处算合格，10处以上为待合格古诗全对算优，提示一次算良，提示4次算合格，4次以上为不合格西师版二年级语文下期非书面测试内容第一学段评价内容（一）：识字把本册的生字打乱顺序编成5组，每组60个字左右，让学生抽出一组认读第一组：庆 寺 肃 故 宫 贵 胜 莫 数 藏 枣 哈 柿 菠 萝 梨 葡 萄 紫 橙夕 吉 初 佳 炮 祥 爽 敬 端 踏色 抓 固 银 输 稳 颜 壁 赢 攀纹 转 追 旋 啄 圈 假 翠 传 迎系 弯 挺 旅 扇 桥 匹 辽 冻 茫第二组：崖 阔 最 锦 异 怀 图 愉 摇 滴摘 飘 扮 柔 染 疼 装 舞 摔 睡妆 咏 柳 垂 谁 剪 裁 碧 挂 皱展 陪 舒 照 躺 耀 玫 祝 贺 胸善 瑰 镜 戴 房 勇 挠 捎 绳 溜影 蹦 币 店 省 冒 钱 睁 硬 零第三组：页 这 卖 给 选 留 赶 盒 村 杨拂 莺 堤 趁 醉 担 拖 铁 秧 铲脱 割 插 播 器 氏 尤 何 严 欧姓 复 遍 管 慕 孔 屏 恋 巢 盘筑 雄 翔 燕 鹰 夸 守 求 卧 刺尝 胆 待 梁 填 句 事 险 教 骗第四组喊 搬 趣 冷 伸 究 厚 继 续 竟避 扰 委 屈 乖 恰 救 搅 滚 丑充 麦 卷 软 堆 裂 踢 迹 浮 萍 偷 艇 解 踪 撑 延 责 备 敢 基译 察 翼 臣 武 拜 皇 派 速 焦 慰 导 闯 准 确 慌 稀 稠 辨 历第五组巧 苍 经 查 钩 感 警 瓦 式 压形 状 育 构 辆 州 帆 孟 浩 陵 唯 楼 鹤 巨 私 畏 恼 惹 筋 碰懂 议 抢 试 误 案 理 惑 题 忍建 拣 毒 怒 傍 强 触 危 血 含昏 怜 荡 掩 惨 死 亦 羽 杰 鬼识字的等级评定1、先将本册生字打乱顺序编成5组若干，每组60个字左右。
2、再将全班同学分为甲乙两组3、然后由甲组同学抽出一组确定识字内容并认读，乙组同学评价并作出相应符号标记（认识的不标注，不认识的画横线）4、接着交换抽认，方法同上5、最后按以下标准确认等级优：识字正确率90％及以上；良：识字正确率80％及以上；合格：识字正确率60％以上；待合格：识字正确率60％以下读错一个字扣2分，采用100分制计分评价内容（二）：朗读背诵※ 《传统佳节》1课 《湖》3课 《大海是什么颜色》6课 古诗《咏柳》12课 古诗《村居》※ 《虫鸟歌》※ 《有故事的成语》17课 古诗《池上》20课 《要是你在野外迷了路》23课 古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》28课 古诗《夏日绝句》朗读背诵的等级评定优：读文正确、流利；良：读文正确、较流利；合格：在教师、同学的提示下，读文较正确、较流利；待合格：在教师、同学的提示下，读文不正确、不流利备注：1、把抽背的课题都做成纸卷儿，由学生任抽其一，也可以让学生自主选一个内容或一首诗，进行朗读或背诵2、背诵的课文提示3处以内算优，5处以内算良好，提示5到10处算合格，10处以上为待合格3、古诗全对算优，提示一次算良，提示2次算合格，提示3次以上为不合格。