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三年级数学下册应用题

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三年级数学下册应用题_第1页
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三年级数学下册应用题班级姓名学号:1、我和 3 位同学共搬了 360 本书 平均每人搬了多少本书?2、暑假里小利坚持每天写 36 个大字 八月份 她一共能写多少个大字?3、三年级 3 个班同学 一起外出参加“我爱科学”活动 每个班平均分成 4 组 每组 14 人 三 年级一共有多少人参加这次活动?4、小明用 150 元买 3 个热水瓶 营业员找了 6 元 每个热水瓶多少元?5 兰兰从 7 月 15 日去夏令营 到下个月的 9 日回来 夏令营共有多少天?6、一个化肥厂每天生产化肥 150 千克 7 至 9 月份共生产化肥多少千克?7、制伞厂要生产 5000 把雨伞 已经生产了 12 天 还剩 2120 把没完成 平均每天生产多少把 雨伞?8、副食店运来 5 箱色拉油共重 150 千克 每箱装 6 桶油 平均每桶油重多少千克?1 / 89、一列火车每小时行 75 千米 9 时从甲地开出 19 时到达乙地甲乙两地相距多少千米?10、棉纺厂 5 天织布 250 千米 照这样计算 16 天一共能织布多少千米?11、小红和小华跳绳比赛 小红 6 分钟跳 612 下 小华 5 分钟跳 520 下 谁跳得快些?快多少?12、学校准备用一些钱买奖品 买 90 支钢笔 每支 5 元 剩下 100 元买笔记本。

如果用这些钱 只买每个 8 元的文具盒 最多可以买多少个?13、大米每袋 25 千克 面粉每袋 25 千克 粮店运来 40 袋 大米和 20 袋面粉 请根据有关信息 提出两步或两步以上计算的实际问题 并解答出来问题:?14、小明家订牛奶 如果按季度订 每季度 100 元 如果按月订每个月 35 元 如果按天订 每天 2 元 如果他需要订全年的牛奶 你觉得哪种订法比较便宜?15、填表箱数瓶数12410 20 25 30三年级下册数学应用 题( 2)2 / 8班级姓名学号:16、大号运动服 30 元一套 小号运动服 20 一套1)买 25 套大号运动服需付多少元?(2)买 45 套小号运动服需付多少元?列式计算:列式计算:(3)买 15 套大号运动服和 12 套小号运动服 一共要付多少元?17、电影院有 25 排座位 每排可坐 24 人我们想组织 600 同学看电影 坐得下吗?你是怎么 想的?18、电影院有 25 排座位 每排可坐 41 人我们想组织 1000 同学看电影 坐得下吗?你是怎 么想的?19、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉 68 克水 1 时浪费掉多少克水?20、有 18 箱苹果汁 12 箱橘子汁。

每箱都是 25 瓶 一共有多少瓶饮料?21、西丽小区新建了 25 栋楼房 每栋有 6 层 每层有 8 户新建的楼房可住多少户人家? (用两种方法解答)22、4 瓶饮料 20 元 每人一瓶 48 人要付多少元?23、一个旅游团有 48 人 儿童 36 名儿童票每张 15 元 成人票每张 30 元 1)购儿童票需要多少元?列式计算:3 / 8(2)购成人票需要多少元?列式计算:(3)一共花了多少元? 列式计算:24、红领巾假日活动站 乒乓球组有 98 人 比篮球组的 3 倍还多 2 人 这两个小组共有多少人?25、小平今年 12 岁 爷爷的年龄比他的 5 倍多 3 岁奶奶的年龄比他的 5 倍少 2 岁爷爷今 年多少岁?奶奶今年多少岁?26、王老师要打一份 20 页的稿件 每页 25 行 每行 28 个字 这份稿件有多少个字?(用两种 方法解答)27、田丰庄园采摘香蕉 820 千克 已经运走 420 千克 剩下的每 32 千克装一箱 可以装多少箱?28、废旧电池回收小组三天共收旧电池 730 个 前两天平均每天收 240 个 第三天收了多少个?29、一面镜子长 12 分米、宽 5 分米它的面积是多少平方分米 ?这种镜子的价格是每平方 分米 2 元 买这面镜子需要多少元 ?30、花园里有一个正方形的荷花池。

它的周长是 64 米 面积是多少平方米?结束语2、同学们 .科学的殿堂美不胜收 .只要大家以勤为径 . 每个人都能领略 到无限美好的风光3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗?4 、珍惜时间就等于珍惜生命让我们每个热爱生命的人都去珍惜每4 / 8分、每秒.好吗?5、同学们 .大家想过吗?为什么人民币的面值只有1分、2分、5分、 1角、2角、5角、1元、2元、5元……而没有3分、4分、6分、7 分呢?这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问!6 、同学们 . 生活中时时刻刻有数学 . 事事有数学 . 因此 . 我们应该爱数 学、学数学、用数学7 、你有哪些新收获?你是怎样获取这些知识的?你还有什么疑难问 题?谁来帮她解决?8、今天 . 我们通过自己的努力 . 发现并学会了这么多知识 .老师真为你 们骄傲!其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索 . 快做个有心人 吧.你会成长得更快!9 、同学们 . 与数学王国的人交朋友吧 . 它会让你领略到宇宙的神奇与 奥妙!10 、同学们 . 我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的老 师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗?11 、没有最好 .只有更好。

老师相信 .下节课同学们一定会表现得更出 色12 、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的 . 希 望同学们今后能更好地掌握这种学习方法 .学好数学 .掌握更多的文化知识 . 为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量13 、只要同学们善于动脑筋 .敢于创新 .也完全有可能利用这个特性来 进行一些小发明 . 小创造 . 快行动起来吧 ! 成功总是青睐于那些善于思考的 头脑我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功!14 、同学们在这节课的学习中 . 你自己运用了哪些学习方法 .学到了哪 些知识?有哪些收获?大家自己要学会总结 .学会回顾 .同学们自己想一想 . 一起来总结一下15 、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式 . 我们学的好多 知识都是前人经过无数次实验总结出来的 .老师希望你们像科学家们那样 . 在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验 . 就一定能获取更多 的知识.将来一定能成为国家的栋梁16 、同学们今天我们学习了什么内容?你会用哪几种方法计算长方形5 / 8的周长?哪种方法最简便?我们最好用第几种解法?17 、今天 .同学在学习数学知识的同时 .还学会了一种观察事物、分析 问题的方法 .这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质 .学会这种 透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助 . 掌握了这种方 法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。

18 、通过这节课的学习 . 你有哪些收获?在审题时一定要注意“一字” “一词”“一句”“一号”的细微差别 .养成认真细心 .一丝不苟的良好学 习品质19 、这节课上 . 很多同学都展示了自己在数学方面的才华 . 我相信 . 明 日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧!20 、数学与我们的生活有着密切的联系 . 希望同学们能留心身边的数 学问题.做生活的有心人21 、同学们 .这节课你学得高兴吗?数学其实是一门很有趣的学科 .只 要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣!22 、这节课 .同学们通过合作学习 . 共同研究推导出了三角形面积的计 算公式 . 真了不起 . 下节课我们学习梯形面积的计算 . 希望同学们会有更精 彩的表现!23 、本节课 .我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积 .这 种方法叫转化法 . 它对你有什么启迪吗?对 .利用转化法可把新知变成旧知 . 在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法24 、通过本节课的学习你有哪些收获?你是通过什么方法学会这一知 识的?你瞧××同学多么善于总结学习方法呀 . 这可能就是他学习成绩特 别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗?25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了 21 世纪少年的风采.老 师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的!26 、同学们 . 数学中有很多有趣的知识 . 只要大家认真观察 . 就能领略 到数学中无穷无尽的乐趣。

27 、今天我们利用实验的方法解决了一个难题 . 今后大家在学习生活 中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家28 、同学们 . 以后碰到难题应该多动脑筋 .像今天一样努力地探索 . 相 信不久你就会成为一个小小发明家6 / 829 、同学们 .今天我们认识了圆锥体 .希望今后大家能从生活中发现更 多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴30 、同学们 . 经过我们大家的一起努力 . 终于攻克了这个难关看来 . 要解决一个难题 . 光靠一个人的努力是不行的 . 必要时还应该多请教别人 . 相信大家在以后的生活中会合作的更好31 、比较分数大小的方法有很多 .其中最主要的方法是我们这节课学 习的内容 .那么还有哪些方法呢?同学们有兴趣 .可以自己去探索其中的奥 秘!32 、这一节课 .我们认识了三角形 . 还能用所学知识解决生活中的问题 数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学!33 、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题 .我们相信 .只 要通过大家的努力 .其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题 来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现!34 、看来我们大家都是一名合格的数学小医生 . 老师希望你们在计算 时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。

35 、同学们 .很多数学知识都是相互联系 .相互贯通的我们在学习时 要做到举一反三.运用旧知识来学到更多的新知识36 、数学计算是非常严密的 .同时也非常的灵活 . 希望同学们能够灵活 的运用简便方法进行计算37 、今天我们学习了什么?你知道了哪些知识?你还知道哪些知识? 你买练习本的钱是哪里来的?(对学生进行思想品德教育 . 要爱护人民 币通过本节课的学习.大家有什么收获?38 、这节课我们学习了一种新的计算方法 . 是什么方法?怎样进行计 算?还有不明白的吗?能告诉我 . 你是通过什么方法学会的吗?通过这节 课的学习.你有什么感受?39 、今天 . 我们学习了什么内容?用什么方法计算?怎样计算?还有 什么不懂吗?40、这节课我们学习了什么内容?你有什么收获?41、今天同学们学得真好.谁能总结一下这节课你学到了什么?42 、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的 .只要你勇于探索 .一定 能发现一些谁也没有发现的真理.要敢于相信自己7 / 843、这节课我们学习了什么知识?你是怎样来学会新知识的?8 / 8。

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