质量密度复习 宇宙：由 组成 物质 物质：由 组成 分子：由 组成 (1) 原子核 多彩的物质世界原子结构 (2) 电子 定义： 叫质量 单位： 、g、mg、t 实验室用工具 —— 质量 工具 常用工具：案秤、杆秤、台秤、电测量 直接测量：固态(或粉状)质量方法 特殊测量：微小质量、液体质量定义 ： 叫密度 公式： 密度 单位：kg/m3、常用单位 ， 换算关系： 测定：测质量、测体积，用公式ρ= 计算密度 应用：求质量、求体积、鉴别物质做例题，找规律：例1.甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示，由图像可知 ( ) A．ρ甲：ρ乙=4：1 B．ρ甲：ρ乙=1：4 C．若V甲=V乙，则m甲< m乙 Ｄ．若m甲＝ m乙，则V甲＞V乙例2．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ）例3.一只空瓶质量是0.2kg，装满水后质量为1.0kg；倒掉水后再装另外一种液体，总质量变为1.64kg，求这种液体的密度是多少？巩固练习1．工人师傅根据用料需要，把一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板…（ ）A．质量相等 B．密度相等 C．体积相等 D．重力相等3．（2010年浙江义乌，6题）下列关于宇宙的认识错误的是（ ） A.太阳是宇宙的中心 B.宇宙是无边的、膨胀的 C.地球是太阳系的行星之一 D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的4．一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g,则该空瓶的容积式 （ ） (ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8 g/cm3)A.400cm3 B.350 cm3 C.250 cm3 D.200 cm35. 某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码6．（2010年广西河池，2题）一个苹果的质量是162g，合 kg；若这个苹果的体积是180cm3，则该苹果的密度为 g/cm3．7.对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是（ ） A．密度ρ与物体的质量m成正比 B．密度ρ与物体的体积v成正比 C．密度ρ与物体的质量m和体积v都有关 D．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值8、一段均匀的镍铬合金线，将它截去一节，则剩余部分和截去前的整段合金线相比，以下物理量不变的是（ ）A．质量 B．密度 C．体积 D．电阻9．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是 （ ）A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码 D．所测物体质量可以超过天平最大测量值10 、单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg；某位九年级男同学的质量约为6×104 ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 。
11．某物体的质量和体积的关系如图５所示，则该物体的密度为 kg/m3.12．已知ρ水=1.0×103 ㎏/m3，ρ冰=0.9×103 ㎏/m3体积为l m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_______㎏水凝固成冰后体积______(选填“变大”、“变小”或“不变”)13．为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图16甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 g2）用量筒测量液体的体积将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图16乙所示，则该液体的体积V为 mL尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图17所示由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。