挪威渔民出海捕沙丁鱼，如果抵港时鱼仍活着，卖价要挪威渔民出海捕沙丁鱼，如果抵港时鱼仍活着，卖价要比死鱼高出许多倍因此，渔民们千方百计想法让鱼活比死鱼高出许多倍因此，渔民们千方百计想法让鱼活着返港但种种努力都失败了只有一艘渔船却总能带着返港但种种努力都失败了只有一艘渔船却总能带着活鱼回到港内，收入丰厚，但原因一直未明，直到这着活鱼回到港内，收入丰厚，但原因一直未明，直到这艘船的船长死后，人们才揭开了这个谜原来这艘船捕艘船的船长死后，人们才揭开了这个谜原来这艘船捕了沙丁鱼，在返港之前，每次都要在鱼槽里放一条大鲶了沙丁鱼，在返港之前，每次都要在鱼槽里放一条大鲶鱼，放鲶鱼有什么用呢？原来鲶鱼进入鱼槽后由于环境鱼，放鲶鱼有什么用呢？原来鲶鱼进入鱼槽后由于环境陌生，自然向四处游动，到处挑起摩擦，而大量沙丁鱼陌生，自然向四处游动，到处挑起摩擦，而大量沙丁鱼发现多了一个发现多了一个“异己分子异己分子”，自然也会紧张起来，加速，自然也会紧张起来，加速游动这样一来，就一条条活蹦乱跳地回到了渔港这样一来，就一条条活蹦乱跳地回到了渔港1生于忧患，死于安乐生于忧患生于忧患死于安乐死于安乐2舜发于舜发于畎畎亩之中亩之中傅傅说说举于版筑之间举于版筑之间胶胶鬲鬲举于鱼盐之中举于鱼盐之中行行拂拂乱其所为乱其所为法家法家拂拂士士曾曾益其所不能益其所不能给下列红字注音：()()()(f)()(z n g)31、“主语主语谓语谓语”之间停顿。
之间停顿如：舜如：舜/发于畎亩之中发于畎亩之中2、句首语助词、关联词后停顿句首语助词、关联词后停顿如：然后如：然后/知生于忧患而死于安乐也知生于忧患而死于安乐也3、古代是两个单音词，而现代汉语中、古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读是一个复音词的，要分开读如：故天将降大任于如：故天将降大任于/是人也；是人也；如何朗读：如何朗读：4 舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市，故/天将降大任/于是人也，必先/苦其心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行拂乱其/所为，所以/动心忍性，曾益/其所不能人/恒过/然/后能改，困于心/衡于虑/而后作；征于色/发于声/而后喻入/则无/法家拂士，出/则无/敌国外患者，国/恒亡然后知/生于忧患/而死于安乐也5解释加解释加点的字点的字6 舜的遭遇很不幸，父亲瞽叟，是个盲人，母亲很早去世瞽叟续娶，继母生弟名叫象舜生活在“父顽、母嚣、象傲”的家庭环境里，父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀骜不驯，几个人串通一气，必欲置舜于死地而后快；然而舜对父母不失子道，十分孝顺，与弟弟十分友善，多年如一日，没有丝毫懈怠。
舜在家里人要加害于他的时候，及时逃避；稍有好转，马上回到他们身边，尽可能给予帮助，所以是“欲杀，不可得；即求，尝(常)在侧”身世如此不幸，环境如此恶劣，舜却能表现出非凡的品德，处理好家庭关系，这是他在传说故事中独具特色的一个方面舜家境清贫，故从事各种体力劳动，经历坎坷他在历山(济南千佛山，古称历山，又称舜山、舜耕山)耕耘种植，在雷泽(在今山东荷泽东北)打鱼，在黄河之滨制作陶器，总之生计艰难，颠沛流离，为养家糊口而到处奔波相传舜在20岁的时候，名气就很大了，他是以 孝行而闻名的因为能对虐待、迫害他的父母坚守孝道，故在青年时代即为人称扬过了10年，尧向四岳(四方诸侯之长)征询继任人选，四岳就推荐了舜尧将两个女儿嫁给舜，以考察他的品行和能力7 傅(fu)说是我国殷商时期卓越的政治家、军事家、思想家及建筑科学家他辅佐殷商高宗武丁安邦治国，形成了历史上有名“武丁中兴”的辉煌盛世，并留下了千古不朽的说命三篇，其中“知之非艰，行之惟艰”名句，为我国最早的朴素唯物主义史观基石；他的治国方略，改变了商朝持久的没落，他落难时所创造的“版筑”（俗称打墙）营造技术，是我国建筑科学史上的巨大成就，是人类建筑史上的巨大进步。
8 胶鬲原为纣王大夫，遭商纣之乱，隐遁经商，贩卖鱼盐胶鬲在贩卖鱼盐过程中，十分辛劳，最后被周文王发现，拟举为重臣9 管仲（约前723或前716前645），名夷吾，谥曰“敬仲”，颍上（今属安徽）人，史称管子春秋时期齐国著名政治家、军事家，周穆王之后代博通坟典，淹贯古今；有经天纬地之才，济世匡时之略管仲少时丧父，老母在堂，生活贫苦，不得不过早地挑起家庭重担，为维持生计，与鲍叔牙合伙经商；后从军，到齐国，几经曲折，经鲍叔牙力荐，为齐国上卿（即丞相），有“春秋第一相”之誉，辅佐齐桓公成为春秋时期第一霸主10 孙叔敖（约前孙叔敖（约前630前前593），蒍），蒍氏，名敖，字孙叔，汉族，春秋时氏，名敖，字孙叔，汉族，春秋时期期楚国楚国期思期思（今（今河南河南固始固始）人，楚）人，楚国名臣在国名臣在海子海子湖边被楚庄王举用，湖边被楚庄王举用，公元前公元前601年，出任楚国年，出任楚国令尹令尹（楚（楚相），辅佐楚庄王施教导民，宽刑相），辅佐楚庄王施教导民，宽刑缓政，发展经济，政绩赫然主持缓政，发展经济，政绩赫然主持兴修了兴修了芍陂芍陂（今（今安丰塘安丰塘），改善了），改善了农业生产条件，增强了国力农业生产条件，增强了国力。
司马司马迁迁史记史记循吏列传循吏列传列其为第一列其为第一人11百里傒，是辅佐秦缪公称霸的重臣百里傒原为虞国大夫，秦缪公五年（前655），晋献公借道伐虢，灭了虞国和虢国，俘虏了虞君和他的大夫百里傒晋献公的姐姐出嫁秦缪公夫人时，百里傒被做陪嫁的臣妾家奴之一送到秦国百里傒逃离秦国跑到宛地，楚国边境的人捉住了他缪公听说百里傒有才能，本想用重金赎买他，但又担心楚国不给，就派人对楚王说：“我家的陪嫁奴隶百里傒逃到这里，请允许我用五张黑色公羊皮赎回他楚国就答应了这笔交易，交出百里傒在这时，百里傒已经七十多岁缪公解除了对他的禁锢，跟他谈论国家大事百里傒推辞说：“我是亡国之臣，哪里值得您来询问？”缪公说：“虞国国君不任用您，所以亡国了这不是您的罪过缪公坚决询问谈了三天，缪公非常高兴，委任其为上大夫，把国家政事交给了他，因为是仅用了五张黑色公羊皮收买回来的，故号称“五羖（，谷）大夫”1213第一自然段第一层问题设计：1、文章开头列举了哪些事例，运用什么样的句式？、文章开头列举了哪些事例，运用什么样的句式？2、这几位古代贤能的人所处的时代不同，但是、这几位古代贤能的人所处的时代不同，但是他们的经历什么共同点？他们的经历什么共同点？运用了排比句式，列举了历史上这六位名运用了排比句式，列举了历史上这六位名人的事例：舜、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、人的事例：舜、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚。
百里奚他们虽然出身卑微，历经了苦难的磨练，他们虽然出身卑微，历经了苦难的磨练，但都被提拔任用，做出了一番作为但都被提拔任用，做出了一番作为1415 昔西伯拘羑(yu)里，演周易；孔子厄陈、蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也史记太史公 自序）16171819202122文章思路文章思路 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐全文共四段，分三部分全文共四段，分三部分第一部分第一部分 第第1段：列举古代六位圣君贤臣起于微贱的事例段：列举古代六位圣君贤臣起于微贱的事例举例论证）（举例论证）这些事例暗示：逆境对造就人才的重大作用这些事例暗示：逆境对造就人才的重大作用第第2段：归纳概括第一段的事例说明困境能造就段：归纳概括第一段的事例说明困境能造就人才的道理人才的道理道理论证）（道理论证）第二部分第二部分 第第3段：从个人和国家的角度进一步阐发上述结论段：从个人和国家的角度进一步阐发上述结论第三部分第三部分 第第4段：点明中心论点：段：点明中心论点：生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐论点独成一段，鲜明突出。
点独成一段，鲜明突出23课文分析：课文分析：苦其心志 劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身 行拂乱其所为动心忍性，曾益其所不能（说明人才必先经过一番磨练）说明人才必先经过一番磨练）生于忧患生于忧患入则无法家拂士出则无敌国外患国恒亡国恒亡死于安乐死于安乐事实事实从正面论证个从正面论证个人身处逆境须人身处逆境须努力奋发努力奋发从反面论证国家从反面论证国家无忧患易灭亡无忧患易灭亡天将大任天将大任（思想）（思想）（生活）（生活）（行为）（行为）例举舜、傅说等六人事例道理道理人恒过改改作作喻喻困于心，衡于虑征于色，发于声24252627必先苦其心志必先苦其心志译：使他的内心痛苦译：使他的内心痛苦1劳其筋骨劳其筋骨译：译：2饿其体肤饿其体肤译：译：3空乏其身空乏其身译：译：4行拂乱其所为行拂乱其所为译：译：5动心忍性动心忍性译：译：实实词词使他的筋骨受到劳累使他的筋骨受到劳累使他的身体忍饥挨饿使他的身体忍饥挨饿使他倍受穷困之苦使他倍受穷困之苦使他的行为错乱颠倒不顺畅使他的行为错乱颠倒不顺畅使他的心受到震动，使他的性情坚韧使他的心受到震动，使他的性情坚韧28一词多义 舜发于畎亩之中舜发于畎亩之中 野芳发而幽香野芳发而幽香 征于色，发于声征于色，发于声 发闾左谪戍渔阳发闾左谪戍渔阳-兴起，被任用兴起，被任用-（花）开放（花）开放-表露，表现表露，表现-征发征发 发发国恒亡国恒亡则有去国怀乡则有去国怀乡固国不以山溪之险固国不以山溪之险-国家国家-国都国都-国防国防国国29指出下列各句中的通假字指出下列各句中的通假字曾曾 通通“增增”，增加，增加衡衡 通通“横横”，梗塞，不，梗塞，不顺顺 拂拂 通通“弼弼”，辅弼，辅，辅弼，辅佐佐曾益其所不能。
曾益其所不能困于心衡于虑困于心衡于虑入则无法家拂士入则无法家拂士3031古今异义：古今异义：是是 古义：古义：今义：今义：益益 古义：古义：今义：今义：恒恒 古义：古义：今义：今义：作作 古义：古义：今义：今义：困困 古义：古义：今义：今义：色色 古义：古义：今义：今义：喻喻 古义：古义：今义：今义：入入 古义：古义：今义：今义：出出 古义：古义：今义：今义：这个，这样这个，这样判断词判断词增加；更加增加；更加利益利益常常，往往常常，往往长久长久奋起奋起作为，工作作为，工作忧困忧困困惑；想睡觉困惑；想睡觉脸色脸色颜色颜色了解了解比喻比喻国内国内进入进入国外国外出去出去3233 请将你的思考写成文，题目自拟3435司马迁受宫刑而作史记3637 38 贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作39 没有伟大的意志力，就没有雄才大略没有伟大的意志力，就没有雄才大略巴尔扎巴尔扎克克 困难越大，战胜困难就越荣耀困难越大，战胜困难就越荣耀莫里哀莫里哀 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉查尔斯查尔斯比亚德比亚德 在获得无比丰富的生命体验的过程中，如果一帆风顺，在获得无比丰富的生命体验的过程中，如果一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦，只有穿越黑那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦，只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂。
暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂海伦海伦凯勒凯勒 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来名人名言名人名言40 小结：优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，无论坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境逆境的优越性。