初中英语课堂教学评价表一级 指标二 级 指 标评分 课堂管理1.教师指令清楚、到位；( 5分) 2.驾驭课堂能力强，能妥善处理课堂突发事件；（5分） 3.课堂各阶段之间衔接自然，没有不应该的沉默空隙；（5分） 4.课堂提问利用得当，能很好地激发学生的参与意识；（10分） 教学内容及过程1.教学内容冲实，重点突出，难点处理得当10分） 2.课堂教学容量及难度适合学生水平10分） 3.能围绕话题创造性地处理和使用教材5分） 4.教学过程设计合理，时间分配合理、有效师生活动设计意图清晰10分） 5.设计有效的师生交互，生生交互的学习活动5分） 6.引导学生自主学习，探究学习，合作学习5分） 教师基本素质1.发音准确，吐词清楚，语言使用得体，表述流畅；（5分） 2. 语言节奏感强，具有感染力；（5分） 3. 教态自然，站位适当，活动得体；（5分） 4. 身势语使用得当；（5分） 5. 教师与学生有眼神交流；（5分） 6. 板书重点突出，设计合理，可视性强5分） 7. 总体评价。