2021年高中军训心得体会范文：军训的可塑性 本学期我担任了高一教官兼男生生活老师，在这半个学期的工作中，我感慨颇深首先是一周的军训生活，在那炎炎烈日的炙烤下，每个学生全部是那么专心的完美着每个动作她们整齐的步伐、嘹亮的口号给了我一个成就感而且让我看出了不但每位同学全部有着无穷的潜力可挖掘，而且有着较强的可塑性 军训生活完满结束后，我又将进入学校学生管理中的一个新角色，我作为首次接触这项工作的新组员，我只能借鉴前人的经验在探索中慢慢积累不过在政教处的率领下和自己的不停努力下，我很快进入角色并以为自己的工作还是进行的有条不紊现将这多个月以来的工作和感想总结以下： 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起因此我天天全部要总结学生的表现情况，对做的好的同学提出表彰，做不好的同学给提醒对于年少叛逆的学生们全部有较强的虚荣心，所以，表彰激励会让她们在竞争中的做到最好因为这些90后的独生子在家受宠习惯养成了以“自我为中心”的心理，碰到些小矛盾、小委屈就不能忍受甚至受到严重的心理伤害因此心理教育的重担降临于我，天天午休或晚自休我全部会注意部分不快乐的同学，而且立即找她们聊天疏导心情这么交流的过程中让我的语言沟通能力不觉间提升，也促进了我和学生之间的相互了解，而且方便了我的工作。
寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室卫生和纪律常规，才能让学生有一个比较平静、整齐的休息的良好环境而且我还提议学生自带清新剂，这么能让学习担心劳累的同学们放松心情，回到寝室有种更温馨自在的家的感觉 这些寝室里德学生是来自多个班级的，为了避免班级间的矛盾，我要尤其关注不一样班级学生间的交往利用中午和晚上的时间多进寝室和学生沟通，也多强调部分学校的制度和要求这些学生来自五湖四海，我们的交流过程中也相互学习各地的风俗文化这么我不但提升了自己的文化知识而且提升了自己的交际能力不过聊天的同时我要切记学校宗旨，交流的过程中强调她们按时休息，做到劳逸结合才能提升学习效率尤其部分学校强调性的要求如：寝室不许带、休息时间不准吃零食等要求的利弊从侧面告诉她们要求的利弊，这么她们才会心服口服的遵守要求 半学期以来，让我体会到了很多，感悟了很多也学会了很多我也了解了90后的孩子们的心理;体会到了当今孩子们的软肋;感受到了她们的心理需要;也让我学会了怎样更加好更有效的沟通方法;而且体会到了语言无形的杀伤力现在的孩子全部是数着钱长大的，对她们而言远离父母身边最需要的是无微不至的呵护和关心，甚至晚上一个拉被子的小小动作全部能温暖一颗心、能感动她们。
在这多个月的探索中是自己成长、且提升了自己的管理交际能力也让我明白了我要尽可能多的给这些远离父母身边的孩子们多部分关心、多一份温暖，教会她们同学之间相互关心了解，让她们感受到亲人就在她们身边。