2020亲子活动总结 亲子活动总结(2) 20**年10月29日1年级3班家委会在班主任老师指点下，在3圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了1次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动本次活动基本获得了预期的效果，也存在1些不足以下是本次活动的1些回顾和扼要总结 本次活动经过部份家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和准备，班级家委会全部成员和其他部份家长热情参与了各项准备，在班主任老师的精心指点和学校德育处的支持和批准下，于20**年10月29日星期6如期展开 活动当天天高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下1路欢歌笑语地准时到达活动场地活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助 活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午饭会和签名活动下午小朋友们参观了奇异的香草园、种子博物馆和有机课堂，随着导游姐姐学种香草、了解1个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜最后全部师生家长合影留恋，活动安全、顺利结束，共同度过了1个有趣的周末 本次活动选择在阔别市区，在具有农耕文化特点的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感遭到了泥土的芳香和劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外相互交换孩子学习、成长的话题，促进了情感。
我们的活动效果在1定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念本次活动很多家长自始至终热情参与了准备和组织，绝大部份家长也积极报名陪同孩子参加了活动 本次活动略显不足的是，家长们为了办好第1次亲子活动，齐心协力细致周到地展开了前期准备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队过量，承办方场地混乱喧闹，始料未及，造成我们的实际活动效果未到达预期分析缘由，我们家委会工作还是经验不足，求大求全，在计划时，既希望到达低年级家长交换认识，又希望有孩子们的活动主题，和亲近自然，活动项目丰富多彩，和操之过急等好在我们家长目标1致，都是希望展开这么1次家长、孩子和老师之间的亲子交换活动，并且持积极参与支持的态度，相信大部份家长能够理解我们提倡以后组织的活动，正如聂老师建议的那样，活动不宜复杂，没必要舍本逐末，主题可以单1但有特点，以到达活动效果为目标 亲子活动总结(2) 逐一班在班主任贾老师的带领下展开亲子活动以来，我们家长依照要求填写亲子表格，在填写进程中体会到了以下几点 1、被动变主动 孩子刚刚拿回亲子表格时，我的第1反应是我又多了1项任务，除看着孩子写作业又多了许多事情要做在填写完第1天的表格以后，我觉得表格有它强迫性的作用，本来不会去做的事情在老师的要求下去做了，而且是非常有益的事情，虽然我觉得有些麻烦，但1想到对孩子的成长有益，有老师的要求在，也就坚持了下来，虽然有些还做的不是很到位。
渐渐地，每到周日，我都会催促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完作业以后拿着故事书自己看，现在佼佼已可以自己独立浏览了，这1点我们家长很欣慰 2、培养良好的浏览习惯 虽然这1点很重要，但是作为家长我们1直没有做到，之前1直都是孩子拿着故事书让我们读给她听在有了亲子表格后，我们转变了做法，变成由孩子读，我们听刚开始时，对文中的优美句子需要家长提示说这个句子不错，应当记录下来，经过1星期左右，佼佼自己在浏览时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好，她有这样的进步我们家长很高兴 3、查找不足 通过亲子表格的填写，让我们家长看到了孩子的不足比如家务孩子几近没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多，让我们看到了孩子的差距，也在催促孩子向班里的先进同学学习我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状态不理想，我们正在渐渐培养她好的学习方法、学习习惯，我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力，在新学期开始时，能与其他同学齐头并进最后感谢各任课老师的辛苦培养，谢谢!。