小学德育工作计划2021 第一篇 一、指导思想 新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为关键，以创立优异班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为确保，优化常规管理，深化德育活动，为学生愉快学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础 二、工作目标 1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识 2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质 3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯 4、推进校园文化建设，创设友好的德育环境 5、搭建家校沟通平台 ， 创立人民满意的学校 三、 关键方法 (一)狠抓队伍建设，强化德育意识 1、加强师德规范教育师德是老师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不停充实师德教育内容，经过教育引导、学习培训和考评奖惩等形式，加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱学生、了解学生、尊重学生，时时为师，到处为表 2、加强班主任队伍建设采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提升班主任的德育工作水平和能力经过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养 3、确立“以人为本”思想努力构建“平等、民主、友好、合作”的师生关系，要全方面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充足发挥学生的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。
(二)扎实开展德育活动 1、强化养成教育加强新学期学生日常行为规范的检验、考评力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级条约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯关键抓好两操、路队、安全活动继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，立即公布情况，保持校园良好的秩序和风气 2、抓好法制、安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长久坚持的关键各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈要经过专题讲座、知识竞赛、专题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪遵法的自觉性和自我保护意识 3、开展心理健康教育心理健康教育是学校教育工作的一项主要内容，要经过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现实状况，在认真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，立即矫正一些学生的畸形心理，尤其是对部分单亲学生及留守儿童进行心理教导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展 4、落实感恩教育以三八妇女节、母亲 节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给她人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。
如：开展“争当父亲母亲的好帮手”专题活动，以班级为主体，举行“感恩教育”专题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮父亲母亲做一件事，说一句心里话，送父亲母亲一件礼品等 5、加强革命传统教育利用学雷锋 日、清明节、母亲节、端午节等节日开展表现中华传统美德和革命传统的专题班(队)会，举行征文、演讲、知识竞赛等教育活动 6、开展好校园文体活动本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动经过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让她们愉快成长 (三)加强校园文化建设 选拔、培养好优异的班干部班主任在选好才用好才的同时，要定时召开班干部培训会，提升小助手的工作水平和能力，并让她们在大胆的实践中增加见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性 良好的校园文化是一个无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长含有不可替换的主要作用要充足利用校园广播站、校园网站等宣传阵地，营造浓厚的校园气氛，充足挖掘校园文化的育人功效 (四)加强少先队工作。
少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目标、有计划、有方法、有统计，健全组织，定时开展活动要充足调动少先队干部工作的主动性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这么做”转变为“我应该这么做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动 第二篇 一 、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性专长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思绪和扎实的工作入手，创立安全友好校园和优良校风，提升德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路 工作计划是行政活动中使用范围很广的主要公文,也是应用写作的一个重头戏怎么写好工作计划？下面是由工作计划网为您推荐的《2021年小学德育工作计划优异》，期望对你的写作有所帮助 二、工作目标 (一)加强队伍建设，明确育人责任 (二)强化教育管理，建设安全文明校园 (三)提升学生思想素质，培养学生干部 (四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴 (五)增强科研力度，推进德育科研创新 (1)查摆：查思想根源，对师德认识，自己从教行为;摆有违师德的言行及工作中的差距。
这个步骤采取自查自摆，9月份写出自检汇报 (六)亲密家校联络，构建三维德育网 三、详细方法、方法 继续开展相关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作组织相关老师外出学习，聘任相关教授来校创办讲座，经过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具有良好的心理品质尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案. 开展学科德育渗透教育活动，充足发挥各学科本身的特点，做到传授科学文化知识和加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提升她们识别真善美的能力，使之形成理想和信念，进而转化为发愤学习，主动向上的内在动力 (一)、加强队伍建设，明确育人责任 1、组织班主任、志愿教导员开经验交流会，大力树立班主任经典，表彰优异班主任、发挥示范带头作用拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验和介绍和家长的沟通技巧全方面提升班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量 2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作深入明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实 3、加强常规检验，完善考评机制引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提升本身的素质水平，健全班主任考评机制主动为班主任、教导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织她们参评各项优异课例、班队活动的评选或展示 4、加强少先队基础建设 全体教职员要高度重视学校安全工作,树立“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作要结合各校点的实际情况，利用周会、班会、红领巾广播站、红领巾监督岗、课堂教学和学校多种活动开展安全教育，防患于未然，协调配合相关部门做好学校周围环境的整改，确保学校安全工作万无一失 做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队组员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作并让她们在实践中锻炼自己，做教导员的得力助手 (二)、强化教育管理，建设安全文明校园 1、深入加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全方面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育坚持“预防为主”的方针，依据季节特点和学生年纪身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为关键，充足利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并经过举行专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多个形式，让学生掌握一定的法律知识，促进她们自觉遵纪遵法有针对性地对学生进行安全教育，预防各类事故和违法犯罪事件的发生给家长发放《就怎样预防流感给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指导》，杜绝传染病感染和扩散 3、平时有针对性地立即对学生进行安全教育，针对暂时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;和班主任等老师相互协调和研究，了解事情的真相并妥善处理立即将处理结果或教育提议反馈给正副班主任、任课老师和家长预防各类安全事故和违法犯罪事件的发生要求值日老师和行政带头在课间多巡查和检验各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造友好平安校园 4、加大学校安全工作的检验力度，打造友好平安校园和分管安全管理的领导协调好，每个月进行安全逃生演练。
逃生演练有长久的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，立即小结反馈给老师和学生在演练中以重视安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护在九、十月利用两个大课间时间训练从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清楚的前提下，每个月将进行不定时突击演练 5、在学校健全的门卫、值班、巡查等各项内部安全管理制度上，严格实施学生考勤制度，加强学生在校非教课时段的管理，制订突发事件应急预案，认真开展应急演练活动 (三)提升学生思想素质，培养学生干部 1、抓好行为习惯养成教育组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱惜公物)在广大学生中大力推广各类优秀经典，发挥经典引路作用，全方面提升学生的基础道德素质尤其加强对班、队干部的培养 2、以开展“文明班级”评选为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，经过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方法，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重她人、尊重公共秩序(如爱惜公物、损坏赔偿，知情汇报，对尤其案例进行引导和教育，主动认可的给表彰并跟踪和帮助她更正。
对举报者所在班级在文明班评选上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养 3、继续开展多种专题教育活动，经过多种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提升学生遵纪遵法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关专题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导她们坚定走中国特色社会主义道路的信念 4、抓好生命教育以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理和她人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不停提升对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观 (四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴 1、营造德育气氛，推进文化阵地建设健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成含有潜移默化的作用加强德育环境建设，充足利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校园内的一草一木、一砖一石全部表现教育的引导和熏陶。
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学全部能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 2、联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，表现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的主动性、发明性，以丰富学生的课余生活，发展学生的专长，培养学生的实践能力 3、依据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，激励学生参与校、内外多种爱好班的学习;开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练，还增设了“国画班”和“女足”班，全校有30个爱好班校园文化气氛浓厚，将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节”的各项活动，十月举行开幕式，十月闭幕策划和准备“第七届校园文化艺术节”的各项活动此两项活动全部将做出详尽的方案计划，在校委会上讨论经过并实施训练，并将在十、十一月分别举行 (五)增强科研力度，推进德育科研创新 1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，主动组建德育教研队伍，加强德育课题探索和研究，研究德育教育的模式，申报相关课题。
撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新路径，以科学的态度和方法来处理德育工作中存在的问题并努力争取2021年在广州市德育创新奖上获奖 2、规范学校德育管理，参与中小学德育工作绩效评定，提升学校德育水平争取取得“广州市德育示范学校”称号 (六)亲密家校联络，构建三维德育网 1、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的协力，有效提升德育教育效果 2、办好家长学校，构建家校互动格局经过召开家长会、利用家长委员会的主动作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方法、方法进行指导经过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联络平台(校训通)等形式，使德育深入家庭经过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育立即向家长通报学校各方面的情况，宣传目前教育新理念，新方法，主动具体解释我校的新方法，新做法 3、和家长联络，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长利用校讯通等多种平台，对家长进行环境保护宣传教育;和家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的路径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等依据家长参加学校管理和参加学生教育情况，评选本学年“xx小学优异家长”;征集家长志愿，让家长自愿者参加第二课堂爱好班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。
4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作经过合适的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进 每个月关键工作安排： 九月： 1、精心策划开学仪式活动方案，做好安排和准备工作，做到各个步骤进行得有序和紧凑 2、开展好老师节活动 3、策划和准备“第一届xx小学足球文化节”的各项活动做出具体的活动方案，并依据方案，按部就班进行训练和准备 4、策划和准备“第七届校园文化艺术节”的各项活动，做出详尽的方案计划，在校委会上讨论经过并实施训练 5、和分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结 (三)深化少先队活动，从活动中培养和提升学生的素质组织开展综合实践活动，不停提升学生综合素质，打造学校德育品牌 6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持洁净 7、进行诚信教育并出好墙报 8、在下旬召开家长委员会，提出开展“家长社工”的志愿征求活动，拟在十一月开始内容有担任中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等 9、加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队组员 10.评选广州市优异班主任 11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。
十月： 1、举行“国庆暨小学足球文化节”开幕式和各项相关活动 2、继续准备“第六届校园文化艺术节”的各项活动 3、对家长摸查，征集家长志愿者参加艺术节的演出活动 全校开展争创“五星级阳光少年”活动，从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、个性专长素养四个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全方面发展 4、和分管安全管理的领导联合，开展一次消防演练活动 5、配合猎德街道办，迎接创立“星级街道”检验评选活动，和“垃圾分类”的评选活动 6、做好晨检，确保不发生春季传染病的发生; 7、开展课间游戏活动 十一月： 1、“家长社工”的志愿系列活动开始 2、举行“第七届校园文化艺术节”的各项活动和闭幕式安排家长委员或代表的工作提前做好方案，并要求每位老师熟知自己的职责 3、开展一次消防演练活动，进行突击演练检验，深入提升师生的安全意识，做到防范于未然 4、学生体检 十二月： 1、配合综合实践现场会，做好德育常规工作 2、学生秋游活动 3、准备元旦的游园工作并在月底开展活动 元月——二月： 1、评选并表彰优异家长委员 使每位学生全部能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。
让学生做到言行一致，把养成教育落到实处 2、举行第二届xx小学“校长杯”班际足球赛 3、评选xx小学优异班主任 4、散学仪式并进行寒假安全教育。