《陈涉世家》对比阅读.（2012年四川眉山）【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行，为屯长会天大雨，道不通，度已失期失期，法皆斩陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故，上使外将兵今或闻无罪，二世杀之百姓多闻其贤，未知其死也项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之或以为死，或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者吴广以为然乙】见渔人，乃大惊，问所从来便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也1．下列各句中，加点的词语解释全错的一项是A．今亡（逃跑）亦死 无论（不论）魏晋B．今或（有时）闻无罪 率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）C．为天下唱（通“倡”，首发） 便要（通“邀”，邀请）还家D．楚人怜（爱戴）之 此中人语（说）云2．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A．陈胜、吴广乃谋曰 乃不知有汉，无论魏晋B．扶苏以数谏故 此独以跛之故，父子相保C．不足为外人道也 为宫室之美，妻妾之奉D．吴广以为然 父利其然也3．下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是A．甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，说明陈胜充分把握了人心动向，为起义成功奠定了基础。
B．乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异，显示了桃源与外界隔绝久远；甲“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴C．甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱D．甲文是纪传体，生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义；乙文以叙述为主，是作者虚构的故事，寄托了作者的社会理想，也是对现实社会的一种否定4．把下面的句子翻译成现代汉语4分）（1）会天大雨，道不通，度已失期 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋 （2012年雅安市）阅读下面文字，完成26-28题10分）吴广素爱人，士卒多为用者将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众尉果笞广尉剑挺，广起，夺而杀尉陈胜佐之，并杀两尉……徒属皆曰：“敬受命乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚攻陈，陈守令皆不在……乃人据陈数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王陈涉乃立为王，号张楚陈胜王凡六月已为王，王陈其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉宫门令欲缚之自辩数，乃置，不肯为通陈王出，遮道而呼涉陈王闻之，乃召见，载与俱归客出入愈益发舒，言陈王故情或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威陈王斩之诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者节选在《史记·陈涉世家》）1．选出下列加点实词意义相同的一项（ ）（2分）A．徒属皆曰：“敬受命 属予作文以记之B．吴广素爱人 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影C．伐无道，诛暴秦 伐竹取道 ，下见小潭D．由是无亲陈王者 故人不独亲其亲2．选出下列加点虚词意义不相同的一项（ ）（2分）A．其故人尝与佣耕者闻之 余人各复延至其家B．以激怒其众 寡人以五百里之地易安陵C．自辩数，乃置 由是先社遂诣亮，凡三往，乃见D．其故人尝与佣耕者闻之 又间令吴广之次所旁丛祠中3．把下面文言句子翻译为现代汉语。
6分）（1）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之3分） （2）客愚无知，颛妄言，轻威3分） 三、阅读下面两段文言文，按要求答题[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众尉果笞广尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩籍弟令毋斩，而戍死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也袒右，称大楚为坛而盟，祭以尉首陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人节选自《陈涉世家》）[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制吾欲发兵，使公即恒楚将”是时恒楚亡在泽中梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳梁乃出，诫籍持剑居外待梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚守曰：“诺须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头，佩其印授门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人一府中皆慑伏，莫敢起……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县节选自《史记•项羽本纪》）[注释]①会稽守：会稽郡的郡守②梁：项梁，是项羽的叔父③籍：项籍项籍字羽，所以又称项羽④睨：斜眼看1. 试解释下列加点词字的意思4分）①吴广素爱人 素： ②比至陈 比： ③使公即恒楚将 将： ④恒楚亡在泽中 亡： 2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子4分）①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众译：②吾闻先即制人，后则为人所制译： 3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容4分）答： 4. 陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性根据本段内容，作简要分析4分）偶然性：必然性：5. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）答：四、（山东省临沂市2006年非课改区试题）阅读下面两段文言文，按要求答题[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩籍弟令毋斩，而戍死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也袒右，称大楚为坛而盟，祭以尉首陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人节选自《陈涉世家》）[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也吾闻先即制人，后则为人所制吾欲发兵，使公即恒楚将”是时恒楚亡在泽中梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳梁乃出，诫籍持剑居外待梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚守曰：“诺须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头，佩其印授门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人一府中皆慑伏，莫敢起……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县节选自《史记·项羽本纪》）[注释]①会稽守：会稽郡的郡守②梁：项梁，是项羽的叔父③籍：项籍项籍字羽，所以又称项羽④睨：斜眼看1. 试解释下列加点词字的意思2分）①吴广素爱人 素： ②比至陈 比： ③使公即恒楚将 将： ④恒楚亡在泽中 亡： 2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
4分）①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众 ②吾闻先即制人，后则为人所制 3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容4分） 4. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分） 十二、比较阅读[甲]吴广素爱人，士卒多为用者将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众尉果笞广尉剑挺，广起，夺而杀尉陈胜佐之，并杀两尉召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也袒右，称大楚为坛而盟，祭以尉首[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之籍曰：“书足以记名姓而已剑一人敌，不足学，学万人敌于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观籍曰：“彼可取而代也梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣注释：①籍：项羽的字②项梁：项羽的叔叔 1．下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )A．吴广素爱人 我行我素 B．皆已失期 不期而遇C．学万人敌 敌众我寡 D．梁与籍俱观 与时俱进2．对下面加点的字解释有误的一项是（ ）A．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”） B．尉果笞广（鞭打）C．梁以此奇籍（因为） D．虽吴中子弟（虽然）3．用现代汉语解释下面的句子梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。
4．对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观籍曰：“彼可取而代也③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 一1．B（A：一正一错，“无论”：不要说，更不必说；B：全错，“或”：有的人，“绝境”：与世隔绝的地方；C：全对；D：一正一错，“语”：告诉）2．B（A：前“乃”：于是，就；后“乃”：竟然；B：两“以”：因为；C：前“为”：向；后“为”：为了，表目的；D：前“然”：正确；后“然”：这样）3．C（直接原因应是：“失期，法皆斩”）4.（1）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了关键词“会、度”译错一个或两个，均扣1分，语意连贯1分） （2）渔人把自己听到的事一一详尽地告诉了他们。
听罢），他们都感叹起来关键词“具”译错，扣1分，语义连贯1分） 二、1．D（2分）2．D（2分）3．（6分）（1）（3分）（吴广故意再三地提出要逃走，使他们发火（恼怒），让他们责罚他大意1分，“数”1分，“忿”1分）（2） （3分）（您的“客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严大意1分；颛：专擅，专门，只知道，1分‘轻：使动用法，解释为“破坏”“损伤”等即可，1分）三、1. ①素：向来 ②比：等到 ③将：统帅，率领 ④亡：逃亡（2分，每解释对两个得1分） 2. ①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒 ②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可） 3. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程4分，各2分） 4.偶然性：因暴雨断道而误期限（2分） 必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦2分）（意思对即可）5. 陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。
4分，各2分）四、1. ①素：向来 ②比：等到 ③将：统帅，率领 ④亡：逃亡（2分，每解释对两个得1分） 2. ①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒 ②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可） 3. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程4分，各2分） 4. 陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人4分，各2分）十二、1．D 2．D 3．项梁捂住项羽的嘴，说：“不要说狂话，要被灭族的项梁因此觉得项羽是个奇才 4．①陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；②项羽对秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志；③刘邦对秦皇帝充满羡慕之情，流露出对富贵功名的世俗追求。