第二章《运动和力》第一节运动和能的形式1. 物体运动时所具有的能称为 动能?物体的 质量 越大,运动速度 越快,物体的动能越大？2. 物体被举高时所具有的能（重力势能）或发生弹性形变时所具有的能 （弹性势能）称为势能 ?物体的质量越 大，被举高的高度越 高， 物体的重力势能越大？在弹性限度内,物体的 弹性形变越大,弹性势能越大？3. 动能和势能统称为 机械能 ?各种形式的能可以互相 转化?第二节机械运动一 ?参照物1. 定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物 ?2. 任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定 ?如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物 ,在这种情况下参照物可以不提 ？3. 选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同 ?同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性 ?4. 不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的 ?二?机械运动1. 定义:物理学里把物体位置变化 （注意参照物）叫做机械运动？ 特点:机械运动是宇宙 中最普遍的现象?2. 机械运动的分类：按运动路线分：直线运动和曲线运动?（现在只研究直线运动）按运动快慢是否变化分：匀速直线运动和变速直线运动3. 比较物体运动快慢的方法：⑴时间相同路程长则运动快 . ⑵路程相同时间短则运动快 .4. 匀速直线运动定义:运动快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动 ?速度定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 ?物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 ？计算公式：v=s/t 变形t=s/v,s=vt ?速度单位：国际单位制中 m/s;运输中单位km/h;两单位中m/s单位大？均速运动的物体速度 v是个恒量与路程s时间t没关系第三节力的存在一 ？力的作用效果（F）1. 力的概念：力是物体对物体的相互作用 ?2. 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用 （但是不一定接触，比如电磁力，重力）？3. 力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等 ,方向相反,作用在不同物体上）?两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体 ,反之,受力物 体同时也是施力物体 ?4. 力的作用效果 ：力可以改变物体的运动状态 ；力可以改变物体的形状 （发生形变）? 说明：物体的运动状态是否改变指 ：物体的运动快慢是否改变 （速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变?力的作用效果由力的三要素共同决定 !5. 力的单位：国际单位制中力的单位是 牛顿简称牛,用N表示？6. 力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具?⑵ 分类：弹簧测力计？原理：在弹性限度内,弹簧的伸长的长度（不是弹簧的长度）与 所受的拉力成正比？7. 力的三要素：力的大小？方向？和作用点？8. 力的表示法：A力的图示（精确表示）：用一根带箭头的线段把力的大小 ？方向？作用点表示出来？从力的作用点起，沿力的方向画一条线段，使线段的长度与力的大小 成正比，并段的末端标上箭头表示力的方向 ？画法：“四定两标”，一定：受力物体，二定：作用点（一般画在物体几何中心） 三定:标度，四定:根据标度画出力的线段长度，一标:段末端标出箭头，即力的方 向，二标:标出力的大小和方向？B力的示意图（粗略表示）:只关心力的方向，不关心大小，即在物体力的方向上画一 个箭头表示力？9. 弹力（1） 定义:物体发生弹性形变时产生的力即弹力 ？压力，支持力，绳子的拉力都属于弹力？（2） 大小:在弹性限度内，弹簧产生的弹力与弹簧伸长量 （假设弹簧原长为Li,发生形变后的长度为L2,则弹簧的伸长量为△ L= L 2- Li）成正比（F=k△ L，k为胡克常数，了解）?即在弹性限度内，形变越大，产生的弹力越大？（3） 方向：弹力的方向和物体恢复原状的方向相同 ？第五节物体为什么下落1. 原因：物体下落的原因是因为物体受到了地球的吸引 ，即重力作用？2. 重力：物体由于受到地球的吸引受到的力 ，即重力，简称物重，用符号G（gravity）表示？注意:重力不等于地球的吸引力 ？3. 大小：物体受到的重力与物体的质量成正比 ？G=mg，g为常数（重力加速度）=9.8N/Kg，表示质量为1Kg的物体受的重力是 9.8N.重力大小还和位置（如纬度，星球，海拔）有 关系？4. 方向：唯一，竖直向下，与水平面垂直？5. 作用点：重力的作用点称为物体的重心 ？重心是一种模型，不是实际的点？质地均匀，形状规则的物体：重心在物体的几何中心 ？形状不规则的物体：可以用悬挂法找？物体的重心不一定在物体上 ，可能在物体外，比如空心球？一般分析中，把物体的重心画在近似几何中心 ？第六节摩擦的利与弊1. 摩擦力（f）:两个相互接触的物体，当它们做相对运动或相对静止但有相对运动趋势时 , 就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力 ，这种力就叫摩擦力（friction） ?摩擦力的形式：静摩擦力?滑动摩擦力 ? 滚动摩擦力 ?摩擦力普遍性：气体,液体，固体之间都会产生摩擦力 ？方向:与物体相对运动（动摩擦）或相对运动趋势（静摩擦）方向相反！可能与物体运动 的方向相同，也可能与物体运动的方向相反 ！既可能是动力，也可能是阻力！大小:动摩擦力与接触面之间的压力 ，接触面的粗糙程度有关！在接触面粗糙程度一 定时,压力越大，动摩擦力越大；在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，动摩擦力越大！滚 动摩擦小于滑动摩擦！2. 增大或较小摩擦的方法（1） 增大摩擦力的方法：a.使接触面更粗糙b.增大压力c.滑动代替滚动（2） 减小摩擦力的方法：a.使接触面光滑 b.减小压力c.滚动代替滑动d.使相互接触的物体彼此分离：气垫船，磁悬浮列车，润滑油等？第七节惯性和牛顿第一定律（惯性定律）1. 斜面实验（研究摩擦力对物体运动的影响 ）:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是 :保证小车开始沿着平面运动的速度相同 ?⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远?⑶小车在不同表面运动的距离不同的原因 ：受到的摩擦力大小不同，摩擦力 越大,运动的距离就越丄,速度减小得越_快，运动的时间就越 短?若水平面越光滑，小车运动的距离越远，速度减小越慢；若水平面绝对光滑，则小车滑下 来的速度将保持不变，将作匀速直线运动 ?⑷斜面实验的卓越之处不是实验本身 ，而是实验所使用的独特方法一一在实验的基础上进行理想化推理?（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端 ？2. 牛顿第一定律：⑴牛顿总结了伽利略？笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物 体在没有受到力的作用的时候 ，总保持静止状态或匀速直线运动状态 ?3. 惯性：⑴定义：物体保持原来运动状态的性质叫惯性 ?⑵说明：惯性是物体的一种属性 ?一切物体在任何情况下都有惯性 ，惯性大小只与物体的质量有关（质量越大，惯性越大），与物体是否受力？受力大小？是否运动？运动速度等皆 无关？4. 惯性与惯性定律（牛顿第一定律）的区别：A ?惯性是物体本身的一种属T —，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律 ?B ?任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力？受平衡力还是非平衡力）， 物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化 ；惯性定律成立是有条件的？第八节二力平衡1. 定义：物体在受到两个力的作用时 ，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态 （即平衡状态）称二力平衡?2. 二力平衡条件：二力作用在同一物体上 ?大小相等?方向相反?两个力在一条直线上 ?概括:二力平衡条件用四词概括“同体 ，等值，反向，共线” ？3. 平衡力与相互作用力比较（重点）：相同点：①大小相等 ；②方向相反 ；③作用在一条直线上不同点不同点：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上 ！。