校际交流活动主持词开场白【篇一】敬重的各位领导、各位教师:大家好!很快乐在这个特殊的日子里，我们三所学校相聚在者楼镇中 心学校，共同进行校际沟通活动首先我谨代表者楼镇中心学校全体师生 对来自于兴义八中附小、坡妹镇中心小学的领导及教师们表示热闹的欢送现在，请允许我介绍在主席台就座的领导，他们是：兴义八中附小匡 瑛校长、坡妹镇中心小学吴元龙校长、者楼镇中心学校普文钟校长、者楼 镇中心学校朱光明副校长，让我们以热闹的掌声表示最热闹的欢送下面， 掌声有请普文钟校长致欢送辞今日，是我们三所学校联谊开展的第一次校际沟通活动三所学校的 8位教师很专心地给我们上了示范研讨课我提议大家用掌声对8位教师 的辛勤付出表示感谢对于8位教师执教的这8堂课，我们大家确定会有 不少的启发我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行听、评 课活动下面有请我校三位教师点评这8堂课1、首先有请陈永林教师对今日的3节语文课作简要点评感谢陈永 林教师精彩的点评2、下面有请贺文权教师对今日的3节数学课作简要点评感谢贺文 权教师精彩的点评3、下面有请陈潋教师对今日的两节英语课作简要点评感谢陈潋教 师简明扼要的点评三位教师的点评只起到抛砖引玉的作用，盼望教师们能以这次活动为起点，在教学讨论的道路上越走越远。
下面，掌声有请朱光明校长介绍我校教研活动的开展状况教研活动是提高训练教学质量和教师个人教学力量的根本途径者楼 镇中心学校能进展到今日，离不开教研活动的支撑学校的进展，离不开治理，治理是一门学问，更是一门艺术，下面就 学校训练教学治理作阅历沟通首先有请兴义八中附小匡瑛校长介绍他们 学校的训练教学治理方法，大家掌声欢送!感谢匡校长的阅历共享，让我们再次以热闹的掌声表示感谢!下面有请坡妹镇中心小学吴元龙校长介绍他们学校的训练教学治理 方法，大家掌声欢送!感谢两位领导的阅历沟通!他们在学校治理方面都做了很多富有成效 的工作，积存了很多珍贵的阅历，值得我们借鉴下面将进展的是：颁发证书仪式，有请在主席台就座的各位领导为我 们今日授课的教师颁发证书让我们再次以热闹的掌声感谢今日授课的8 位教师!从今日的 8 节课中，让我们深深感受到献课教师过硬的素养以及扎实 的教学功底，他们在课堂教学中不仅展现了良好的精神风貌，还充分运用 了自主、合作、探究等教学方法让我们感受到他们课堂教学的魅力，也 让教师们体会到既要讨论课堂、又要讨论学生，也要讨论自己，只有这样 才能提高训练教学水平和自身专业成长各位领导、各位教师，在大家的共同努力下，本次的校际沟通活动就 要圆满完毕了，这次活动我们收获的不仅仅是学问，更多的是收获了友情。
最终，再一次感谢各位领导、各位同仁及为这次活动付出努力的全体教师 们!感谢大家!今日的校际沟通活动到此完毕篇二】敬重的各位领导、各位教师:大家下午好!今日我们两校进行校际教研沟通活动，此时此刻，我谨代表山门镇中 心小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和教师们表示最热闹的欢送 和诚心的感谢!近年来秦亭学区在领导班子的带着下不断加大校园建立， 改善办学条件，强化学校内部治理，优化师资队伍构造，深化根底训练课 程改革，全面推动素养训练的实施，不断加强训练教学常规治理，近年来， 秦亭学区成绩始终在全县名列前茅，成为我们东片乃至全县的品牌学校敬重的朋友们，你们今日的到来，是我校的一种荣幸，此次校际沟通 活动让我们两校的双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个相互沟通的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进 友情，同时更重要的是让我们两校在沟通的过程中相互又得到了一次难得 的学习沟通时机，这样的时机将更加促进我们之间的成长与进步我盼望在这一次校际沟通活动中，我们大家放开心扉，放开畅谈，乐 观互动，真诚沟通盼望贵校各位领导和教师们对我校的工作多提出珍贵 意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越精彩。
我信任， 通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友情;必将进一步推动我校总 体工作;必将进一步提高我校训练教学常规治理水平，促进训练教学理念 的更新、教学模式的改革、教学质量的提升本次活动共分为三个板块： 献课、观课、议课评课下面请两校教师代表对今日的课例进展点评本次活动中教师的献课;教师的献课;教师的献课三节课后全部参会 教师分三大组进展了议课评课，听课教师谈听课感想，指出缺乏，提出疑 问，各抒己见，真诚沟通后各校教研负责人分别从多角度代表本组对三节课进展了精彩的评、议 从这三节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素养是过硬，教学功底扎 实的，教师自然的教态让师生倍感亲切，奇妙的课堂设计我们如沐春风， 给我们留下极深刻的印象，大胆的尝试设置为我们作文教学指出了一条探 究的新路，让我们在的困惑中眼前一亮她们的教学设计都能紧扣新课标 和教材的要求，严密组织教学，由浅入深，鼓舞学生自主和协作学习，充 分发觉学生的主体地位他们在课堂教学中不仅展现了良好的精神风貌，还充分运用了自主、合作、探究式教学方法他们教学风格各异本次校际教研活动不仅让全部参与活动的语文教师享受到教研的魅 力也让教师体会到既要讨论了课堂、又要讨论了学生也要讨论自己，也 充分发挥了各校优秀教师的辐射带头作用，还促进了教师业务水平的提高敬重的朋友们，我盼望在今后的工作中我们两校之间加大校际沟通活 动，共同携手并肩，与时俱进，为推动我们安顺的训练事业再创新的辉煌! 最终再次感谢秦亭中小的各位领导和教师的莅临指导，祝大家在今后的工 作中身体安康，合家欢快，工作顺当，万事如意!【篇三】大家好!很快乐在这个特殊的日子里，我们三所学校相聚在猴场小学， 共同进行校际沟通活动。
首先我谨代表猴场小学全体师生对福泉其次小学 福泉马场坪小学全体教师的到来表示热忱的欢送一、互动熟悉1、三校教师互动熟悉三校校长对本校教师进展介绍）2、猴场小学张永志校长致欢送辞二、指导工作今日的沟通活动很快乐能邀请到我们县训练局教研室的袁敏主任一 行，下面，我们用热忱的掌声请袁主任给我们做现场指导二、沟通学习今日，是我们三所学校联谊开展的第一次校际教研探讨活动刚刚三所学校的三位教师很专心地给我们上了研讨课我提议大家用掌声对三位教师的辛勤付出表示感谢对于文兴艳、杨俊、冯忠芳教师执教的这三堂 课，我们大家确定会有不少的启发为了更好的总结这次活动并指导今后 的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行听、评 课活动下面我们请三位授课教师说说自己的授课思路1、首先请福泉其次小学的文兴艳教师来谈一下自己的授课思路2、下面有请福泉马场坪小学杨俊教师来谈一下自己的授课思路3、下面有请我校的冯忠芳教师说说自己的授课思路听了三位教师的说课，在坐的各位教师肯定有自己的想法和感受下 面我们就进入双方学校评课互动环节，盼望各位教师能就自己的观课谈谈 感受!并能畅所欲言，毫不保存的把自己听课的熟悉、看法、见解、收获 等开诚布公的说出来。
这样吧，首先请东道主猴场小学的四年级年级组长董波教师抛砖引玉4、接下来请福泉其次小学的教师来点评一下5、请福泉马场坪学校的教师做一下点评6、今日借这个难得的时机，我们请福泉其次小学的宋校长和马场坪 小学的张主任给我们做现场指导，给我们教导迷津大家欢送!三、活动小结： 感谢刚刚的几位领导给了我们三校的语文教师很好的引领，让我们获 得启发，会后我们将进一步反思，努力去推动双方学校校本教研朝着纵深进展最终，由猴场小学丁光玉副校长对本次教研探讲活动进展简洁小结 主持人总结： 各位领导、各位教师，在大家的共同努力下，本次的校际沟通活动就要圆满完毕了，这次活动我们收获的不仅仅是学问，更多的是收获了友情 最终，再一次感谢各位领导、各位同仁及为这次活动付出努力的全体教师 们!感谢大家!今日的教研探讨活动到此完毕。