限时规范训练(十)语言文字运用＋实用类建议用时32分钟，实际用时________ 赋分：32分一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题哲学首先是一种反思、批判的人生态度它对一切问题都要________，作一番反省性或前瞻性的思考，它在别人从未发现问题的地方发现问题，对人们通常未加省察和批判就加以接受的一切成见、常识等进行批判性的省察，质疑它们的合理性根据和存在权利科学的一切领域和人生的一切方面都向哲学思维敞开，接受哲学家的质疑、批判与拷问；同时，( )，也要在这种质疑、批判和拷问中证明自身的合理性我们把这一点叫作哲学思维的敞开性哲学活动因此成为一种质疑、批判和拷问的活动，其具体任务包括两个：一是揭示、彰显暗含或隐匿在人们日常所拥有的各种常识、成见和理论背后的根本性假定和前提；二是对这些假定或前提的合理性进行质疑、批判和拷问，迫使它们为自己的合理性进行辩护，从而为新的可能性开辟道路卡尔波普尔把这种哲学活动的必要性概括得________：“如果不对假定的前提进行检验，将它们________，社会就会陷入僵化，信仰就会变成教条，想象就会变得呆滞，智慧就会陷入贫乏社会如果躺在无人质疑的教条的温床上睡大觉，就有可能渐渐烂掉。
要激励想象，运用智慧，防止精神生活陷入贫瘠，要使对真理的追求________，就必须质疑假设，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的水平1．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是(3分)( )A．就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进B．就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进C．就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的能力D．就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进的水平解析：选DA、B均缺少宾语中心词，C项“做到”与“能力”搭配不当2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．哲学思维本身也要向质疑、批判和拷问敞开B．也要敞开质疑、批判和拷问哲学思维本身C．对哲学思维本身的质疑批判和拷问也要敞开D．质疑、批判和拷问哲学思维本身也要敞开解析：选A这段文字论述的是“科学”和“哲学思维”之间的辩证关系，根据“科学的一切领域和人生的一切方面都向哲学思维敞开，接受哲学家的质疑、批判与拷问”和“同时”可以确定答案为A3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．追本溯源 恰如其分 置之度外 孜孜不倦B．寻根究底 恰如其分 束之高阁 持之以恒C．追本溯源 入木三分 束之高阁 孜孜不倦D．寻根究底 入木三分 置之度外 持之以恒解析：选B。
追本溯源”，追究事情发生的根源寻根究底”，追求根底一般指追问一件事的缘由这里强调的是“原由”恰如其分”，指办事或说话正合分寸入木三分”，形容书法极有笔力现多比喻分析问题很深刻作“概括”的补语，只能是“恰如其分”置之度外”，放在考虑之外指不把个人的生死利害等放在心上束之高阁”，捆起来以后放在高高的架子上比喻放着不用根据使用对象，应选“束之高阁”孜孜不倦”，不知疲倦持之以恒”，长久坚持下去根据语境，应选“持之以恒”4．下面是一封求职信的正文，其中有五处不得体，请找出并作修改5分)从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，我决定应聘我是四川大学电气工程专业的莘莘学子，被称为“天之骄子”，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强先惠赠上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈答： 解析：此题要注意谦辞、敬辞、称呼等，如“惠顾”改为“浏览”；“莘莘学子”改为“应届毕业生”或“学生”；“被称为‘天之骄子’”多余；“惠赠”改为“寄”；“洽谈”改为“联系”。
答案：(1)“惠顾”改为“浏览” (2)“莘莘学子”改为“应届毕业生”或“学生”3) “被称为‘天之骄子’” 应删去4)“惠赠”改为“寄”5)“洽谈”改为“联系”5．下面是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字6分) 答： 解析：此题第一问是考查学生的描述能力解答此类题目首先要仔细观察图的构成，然后再看组成部分之间的关系本幅图除了字母之外，还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”，描述的顺序是由上到下第二小问要关注形态变化上的特点依然是按照由上到下的顺序展开说明答案：要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环寓意：①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题，展现运动活力，彰显中国文化魅力②“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神答出两点即可)二、实用类文本阅读阅读下面的材料，完成6～8题。
材料一 2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过了《中华人民共和国国歌法》，就国歌的地位、奏唱国歌的场合、奏唱国歌的形式和礼仪、国歌标准曲谱和官方录音版本、国歌的宣传教育、监督管理和法律责任等作了具体规定国歌法并非中国独有马来西亚、俄罗斯等国都有单独的国歌法，对播放国歌的场合、奏唱国歌时的相关礼节都有明确的规定在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱国歌，或奏唱国歌时无合理原因不起立致敬的，将被起诉，并最高处以1000美元罚金美国有关法律规定：在演唱国歌时，如果有国旗展现，穿制服的军人行军礼，其他所有人都应该向国旗立正，右手放在心口，行“效忠礼”摘编自杜茂林《“为歌立法”：国歌背后的理智与情感》)材料二 (摘编自新华网《国歌法来了，你用“正确姿势”爱国歌了吗？》)材料三 国歌是弘扬中华民族精神的重要载体，是进行爱国主义教育的鲜活教材在校园、奥运赛场、边防哨所……每次奏响国歌都是对祖国和民族精神的一次礼赞国歌展示馆馆长杨春霞说：“国歌是代表国家的歌曲，是国家意志和民族精神的象征上海市杨浦区文化局局长金雪萍表示，国歌立法具有极其重要的历史意义和现实意义，是一种居安思危的警醒，也是一种对国家和民族精神结晶的崇高敬意。
法律中对于如何正确使用国歌的具体规定，对社会公众兼具教育、引导以及惩戒等多重作用全国人大常委会法工委国家法室主任武增说：“那种把维护国歌尊严与所谓公民的言论自由、表达自由对立起来的观点是错误的，国家要对公民合法的权益予以保障，同时公民不得滥用自由和权益对辱没国家的尊严、损害民族感情、危害国家利益的行为，必须予以法律的追究和制裁摘编自朱宁宁《维护国歌尊严权威奏唱国歌有法可依》)材料四 国歌法通过并颁布后，全国人大常委会办公厅依照法定程序分别征询了香港特别行政区基本法委员会和香港特别行政区政府、澳门特别行政区基本法委员会和澳门特别行政区政府的意见，他们均认为，将国歌法列入两部基本法附件三在香港特别行政区、澳门特别行政区实施，符合两部基本法的规定，是适当的香港、澳门社会普遍认同这部全国性法律属于两部基本法第十八条第三款规定的法律2017年10月31日，十二届全国人大常委会第三十次会议听取了关于增加《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案和关于增加《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案的说明两个决定草案的说明指出，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过的国歌法，属于有关国防、外交和其他依照基本法规定不属于特别行政区自治范围的法律。
说明还指出，近些年香港发生了一些不尊重国歌的事件，挑战“一国两制”原则底线和社会价值底线，引起包括广大香港居民在内的全国人民的极大愤慨为有效防止并处理这类行为，按照香港基本法规定将国歌法列入香港基本法附件三在香港特别行政区实施，就更加具有迫切性和现实重要性摘编自新华网《国歌法拟列入香港、澳门特别行政区基本法附件三》)6．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)( )A.B. C. D.解析：选BB项，“行使言论自由权”不妥，应是“滥用自由和权益”7．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )A．从材料二的相关调查结果看，国歌法中对“奏唱国歌的形式和礼仪”的规定比对“奏唱国歌的场合”的规定更重要B．调查显示，一些公民缺乏对奏唱国歌时的一般礼仪的了解，这无疑是人们在奏唱国歌时嬉笑打闹、态度不够严肃的主要原因C．我国制定国歌法，与一些国家的做法一致，并且在我国也具有极其重要的历史意义和现实意义D．港澳特别行政区基本法委员会和港澳特别行政区政府的意见，是《中华人民共和国国歌法》制定的民意基础解析：选CA项， “比……更重要”错，国歌法所作的各项规定都有其现实的针对性和存在的必要性，其意义和价值不具有可比性。
B项，以偏概全人们奏唱国歌时态度不够严肃，不仅仅是因为一些人对奏唱国歌的一般礼仪缺乏了解，还因为对国歌的精神内涵等不了解D项，不是“《中华人民共和国国歌法》制定的民意基础”，而是“将国歌法列入两部基本法附件三的民意基础”8．根据上述材料，概括说明国歌立法的现实意义6分)答： 解析：从“国歌立法具有极其重要的历史意义和现实意义，是一种居安思危的警醒”“也是一种对国家和民族精神结晶的崇高敬意”及“为有效防止并处理这类行为，按照香港基本法规定将国歌法列入香港基本法附件三在香港特别行政区实施，就更加具有迫切性和现实重要性”等语句可以具体提炼概括出答案要点答案：①是一种居安思危的警醒；②是一种对国家和民族精神的崇高敬意；③对社会公众兼具教育、引导以及惩戒的多重作用④维护“一国两制”的原则底线和社会价值底线。