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姜夔《扬州慢》赏析ppt课件

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姜夔《扬州慢》赏析ppt课件_第1页
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有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境扬州慢扬州慢淮左名都淮左名都赏析赏析有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境扬州慢扬州慢 姜夔姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程过春风十里,尽荠麦青青自胡马、窥江去过春风十里,尽荠麦青青自胡马、窥江去后,废池乔木,犹厌言兵渐黄昏,清角吹后,废池乔木,犹厌言兵渐黄昏,清角吹寒,都在空城杜郎俊赏,算而今、重到须寒,都在空城杜郎俊赏,算而今、重到须惊纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情二十四桥仍在,波心荡、冷月无声念桥边红十四桥仍在,波心荡、冷月无声念桥边红药,年年知为谁生?药,年年知为谁生?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境宋姜白石坐像宋姜白石坐像作者简介作者简介姜夔(姜夔(1155122111551221),字尧章,),字尧章,别号白石道人。

南宋文学家、别号白石道人南宋文学家、音乐家人品秀拔,体态清莹,音乐家人品秀拔,体态清莹,气貌若不胜衣,望之若神仙中人气貌若不胜衣,望之若神仙中人他少年孤贫,屡试不第,终生未他少年孤贫,屡试不第,终生未仕,一生转徙江湖,靠卖字和朋仕,一生转徙江湖,靠卖字和朋友接济为生他多才多艺,精通友接济为生他多才多艺,精通音律,能自度曲,其词格律严密音律,能自度曲,其词格律严密其作品素以空灵含蓄著称,有其作品素以空灵含蓄著称,有白石道人歌曲白石道人歌曲等姜夔对诗等姜夔对诗词、散文、书法、音乐,无不精词、散文、书法、音乐,无不精善,是继苏轼之后又一难得的艺善,是继苏轼之后又一难得的艺术全才有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境创作背景创作背景 这首词写于宋孝宗淳熙三年(这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至)冬至日姜夔因路过扬州,到达扬州之时,作者只日姜夔因路过扬州,到达扬州之时,作者只有二十几岁,离金主完颜亮南犯只有十五年有二十几岁,离金主完颜亮南犯只有十五年作者目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今作者目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。

日山河破的哀思有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析 淮左名都,竹西佳处,解鞍少住初程淮左名都,竹西佳处,解鞍少住初程淮左名都淮左名都”:宋朝设置淮南东路和淮南西路,淮南东路:宋朝设置淮南东路和淮南西路,淮南东路称淮左,扬州是淮南东路的治所称淮左,扬州是淮南东路的治所竹西竹西”是扬州城东的竹是扬州城东的竹西亭,是扬州的一处古迹词一开始就点出扬州是淮左的著西亭,是扬州的一处古迹词一开始就点出扬州是淮左的著名的都城,而名的都城,而竹西亭竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜,这一又是环境清幽、景色迷人的名胜,这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析过春风十里,尽荠麦青青过春风十里,尽荠麦青青词人想好好地游游名城,观赏古迹,但看到的却是一番词人想好好地游游名城,观赏古迹,但看到的却是一番凄凉荒芜凄凉荒芜的景象。

杜牧的景象杜牧扬州扬州诗描写扬州是诗描写扬州是“街垂千步柳,街垂千步柳,霞映两重城霞映两重城在在赠别赠别诗中又说:诗中又说:“春风十里扬州路,春风十里扬州路,卷上珠帘总不如卷上珠帘总不如昔日的扬州如此风光绮丽,而如今的扬昔日的扬州如此风光绮丽,而如今的扬州却是一片青青的荠菜和野麦了州却是一片青青的荠菜和野麦了荠麦青青荠麦青青”,衬托出昔,衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存,这里的居民也已在战乱中死亡或日的亭台楼阁已荡然无存,这里的居民也已在战乱中死亡或逃散,无比萧条逃散,无比萧条有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵自从高宗时金人两次南侵,古都扬州只剩下荒废的池台和自从高宗时金人两次南侵,古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树,而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍高大的古树,而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争可见战争给人的创痛太巨大了,伤痕还刻在他们的的战争可见战争给人的创痛太巨大了,伤痕还刻在他们的心上。

心上犹厌言兵犹厌言兵”表示人们表示人们对战争的极度憎恨对战争的极度憎恨,也刻画了,也刻画了曾经创伤的人们的曾经创伤的人们的复杂的心理复杂的心理状态有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析渐黄昏,清角吹寒,都在空城渐黄昏,清角吹寒,都在空城词人继续描写空城荒凉的景象到了黄昏时分,戍楼上又词人继续描写空城荒凉的景象到了黄昏时分,戍楼上又吹起了凄凉清苦的号角,使人感到阵阵的寒意,号角声在空吹起了凄凉清苦的号角,使人感到阵阵的寒意,号角声在空城上回荡号角的声音,更城上回荡号角的声音,更反衬出这座空城可怕的寂静反衬出这座空城可怕的寂静有时是无声胜有声,这里是时是无声胜有声,这里是以有声反衬无声以有声反衬无声,更觉凄凉静寂更觉凄凉静寂有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析杜郎俊赏,算而今、重到须惊杜郎俊赏,算而今、重到须惊杜牧是一个有卓越赏鉴的诗人,假如杜牧重到扬州,看到杜牧是一个有卓越赏鉴的诗人,假如杜牧重到扬州,看到古都的今昔沧桑之变,一定会十分吃惊的。

这几句写杜牧,古都的今昔沧桑之变,一定会十分吃惊的这几句写杜牧,实际上也是写词人自己,扬州的变化出乎他的意料,使他心实际上也是写词人自己,扬州的变化出乎他的意料,使他心灵受到很大的震动灵受到很大的震动有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情杜牧杜牧赠别赠别诗:诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月春娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月春以初春枝头的豆蔻比喻十三四岁少女的美好姿态杜牧的以初春枝头的豆蔻比喻十三四岁少女的美好姿态杜牧的遣怀遣怀诗有诗有“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”诗句,诗句,回忆自己当年在扬州时的放浪生活这里的回忆自己当年在扬州时的放浪生活这里的“豆蔻词工,青豆蔻词工,青楼梦好楼梦好”,是指,是指杜牧的才华杜牧的才华纵然有写纵然有写“豆蔻豆蔻”、“青楼梦青楼梦”那样的春风词笔,也难以表达此时那样的春风词笔,也难以表达此时悲怆的深情悲怆的深情前面“重到重到须惊须惊”为一层,这里为一层,这里“难赋深情难赋深情”又进一层。

又进一层有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析二十四桥仍在,波心荡,冷月无声二十四桥仍在,波心荡,冷月无声杜牧杜牧寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官诗:诗:“二十四桥明月夜,玉人何二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫处教吹箫?”二十四桥旧址在今扬州西郊,相传古有二十四二十四桥旧址在今扬州西郊,相传古有二十四个美人在此吹箫夜晚,作者还在月下徘徊,看到的是二十个美人在此吹箫夜晚,作者还在月下徘徊,看到的是二十四桥仍然存在,可如今再也听不到美人吹箫的声音了,冰冷四桥仍然存在,可如今再也听不到美人吹箫的声音了,冰冷的月光沉浸在水中,水波空自荡漾,显得十分的月光沉浸在水中,水波空自荡漾,显得十分清冷、空寂清冷、空寂有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境词句赏析词句赏析念桥边红药,年年知为谁生念桥边红药,年年知为谁生红药红药”是指红色的芍药花二十四桥又名红药桥,附近是指红色的芍药花二十四桥又名红药桥,附近盛产红芍药花。

这几句是说,想桥边的红芍药,还是一年一盛产红芍药花这几句是说,想桥边的红芍药,还是一年一度地盛开着,可它们是为谁生长为谁开放呢?可见已经无人度地盛开着,可它们是为谁生长为谁开放呢?可见已经无人来欣赏它们了经过战乱,这里的人有的死去,有的逃亡,来欣赏它们了经过战乱,这里的人有的死去,有的逃亡,即便留下来的,也没有赏花的心情了芍药花的情怀是多么即便留下来的,也没有赏花的心情了芍药花的情怀是多么的寂寞啊,的寂寞啊,物尚如此,何况是人物尚如此,何况是人?结处?结处含不尽之意于言外含不尽之意于言外有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境谢谢欣赏!谢谢欣赏!。

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