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中心学校工作计划

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中心学校工作计划    文章lyh2590869 文章加入时间:2021年8月24日9:12   新安店中心学校 2021—2021学年度下期工作计划 马上过去的一个学期,在教体局党组的正确领导下,不停更新教育观念,提升管理水平,中小学教育教学质量显著提升,为2021—2021学年度工作奠定了坚实基础带着成功的喜悦和失败的迷惑,我们跨入了2021年的门坎,又将面临着新的困难和挑战  为了使下期工作愈加井然有序,愈加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特确定2021—2021学年度下期工作计划以下:  一、指导思想: 在党的十六届四中全会精神指导下,认真实践“三个代表”主要思想,全方面落实党的教育方针,深入更新教育观念,转变工作作风完善方法,加大管理的签署责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度  并和公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周围环境,规范以学生为关键消费群体的小食品经营营造安全、文明、友好的育人环境  4、常抓质量不放松本期的关键量抓校长——向管理安质量,其次是抓老师——向教学要质量  抓校长我们关键是经过工作分解、任务下达、过程督导和结果评选等步骤,调动校长管理的主动性。

本期中心校将帮助学校制订阶段性工作目标,对每项工作实施一事一议,一项一计,不“秋后算帐”;工作完不成或完成质量差的学校让其边 做边改,随改随验,不搞亡羊补牢  使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、常常化中心学校对各校常规管理检验的方法、评选措施要逐步改善,努力争取科学、公正、有效  本期我们将改过去集中检验评选为随时抽查,改过去中心学校多个人查为大家共同查,让每一位管理者能够立即了解她人的经验,正视自己的不足,不停改善工作,缩小和优秀学校的差距抓老师关键经过完善教职员量化考评方案,从常规教学管理入手,加强对常规教学各步骤的督查,调动老师的教学主动性,继续认真开展课堂教学评定活动,坚持业务学习、教学研究制度,坚持培优和补差相结合,开展教学扶贫和向潜能生送“温暖”活动  根据教职员量化考评细则,在各校自评的基础上,逐步将以校为单位的评选过渡到以镇为单位评选,合适拉大活工资分配档次,让有限的资金发挥最大的激励作用  5、开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活各校要发明条件,举行和青少年身心发展相适应的课外活动,培养学生动手动脑能力  认真开展“学校是我家,保洁靠大家”活动,让每一位学生全部能感受到学校大家庭的温暖和愉快。

本期中心学校也将举行中小学春季运动会和小学生队列队形广播操比赛,以检验学习安丘四中管理经验的结果,并计划组织优异少先队员和十佳少年春游活动  6、严格实施“一费制”,果断杜绝乱收费中心学校将逐步加大对“一费制”的收、管、用力度,帮助学校使用好有限资金,尤其是电教费的管理和使用  经过开展多种形式的电教活动,充足发挥现有教学设施的最大作用,为新课程改革发明条件关心教职员生活,逐步改进办学条件  7、巩固“普九”结果,做好“控辍保学”工作我镇普及九年义务教育尽管复验合格,但伴随形势的不停发展,新的困难和矛盾也日渐突出:一是中小学校危房的大量存在,二是教学隶属设施还未达标,三是学生流失现象时有发生,四是档案建设相对滞后  为此,本期要主动争取资金,加大危房排查和修复力度,建立健全各类档案,做到底子清,表册全,数据准经过任务分解,责任到人等方法预防学生辍学现象发生  对贫困生继续实施经济救助,确保她们完成学业;有计划地购置和新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等,高标准完成“普九”工作 总而言之,新的一年,即使困难和机遇同在,但我们深信,有几分挑战的勇气就有几分成功的把握  只要我们认真推行自己的管理职责,全方面完成教体局交给的各项任务,新安店镇教育发展前景会越来越好!   确山县教育体育局新安店中心学校  二00五年一月十日  文章出处: 原创  大   中 小   打印 关闭    。

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