我们的测量,JJ,,二年级下册,1,厘米、分米、米,1,2,3,4,提示,：,点击 进入习题,,知识点,1,,会选择合适的测量工具,1,．,量下面的长度或高度，用哪种尺量比较合适？连一连2,．用哪个物体测量自己手掌的长度比较合适？在物体后面的空格里面画“√”，并写出测量结果,知识点,2,,会选择合适的测量工具并动手测量,略,3,．根据小丽给出的数据，在括号里填出答案,1),小丽从客厅的一端走到另一端，走,了,,10,步,客厅,长约,(,,),米2),小丽用自己的手测量数学书的长度,，,,长约,2,拃数学书长约,(,,),厘米提升点,用一拃长或一步长灵活解决问题,5,24,4,．小,云的,,(,一拃,),大约长,10,厘米，根据下面的表格圈一圈，填一填1),最短的乐器是,，,,大约长,(,,),厘米2),最长的乐器与最短的,乐器,,,,相差,(,,),拃3),,与 的,长度大约相差,(,,),,厘米20,13,10,,。