给朋友写一封信作文 篇一：给远方朋友写一封信 给远方朋友写一封信 习作要求： 1、介绍本人的情况（所在地、家乡情况、学习生活情况等） 2、打算开展“手拉手”活动的方法 3、提出可行的建议 写作思路： 1、确定内容： 这次习作要求你与外地小伙伴互相沟通要和他们说些什么？ A、交流学习情况B、商量开展“手拉手” C、谈谈课内外生活 D、表达对小伙伴的思念 ?? 2、表达真情 写信时，要像和好朋友聊天一样，说真话，吐真情 写作素材： 素材1：祖国960万平方公里的土地上生活着56个风俗各异、地域文化不同、自然风光迥然的民族，能够把本人的家乡介绍给远方的朋友，也恳请对方为我们打开一扇理解他们的窗 素材2：近年来自然灾祸频发，冬有冰冻灾祸，夏有洪水肆虐，多处发生大地震，灾区人民生命财产遭到严峻损失，灾区的小朋友们生活在失去亲人、身受伤痛的痛苦之中，能够写封信去抚慰一下他们，给他们生的自信、活的勇气，告诉他们坚持与困难作斗争，坚强地生活才更有意义 素材3：也许你生活在兴隆地区，生活富足，家境优越，有与贫困地区生活困难、学习条件艰辛的小朋友结交帮扶之 意；也许你生活在老、少、边、穷地区，在学习生活中遇到种种困难，能够把本人的需要写出来寄向远方，你的需求，也许就会在不经意地努力中得以实现。
佳作引路 给远方朋友写一封信 亲爱的西部小朋友们： 你们好！ 我是新密市溱水路的小学的一名小学生 最近看了关于西部的影片后，我大有感触看着影片上那一双双渴望求知的眼神，特别是当我看到你们坐在地上或站着上课时的情形，我的感触更深了，不由得使我想起了我们现在过的幸福生活，我们的生活没有苦，没有累，甚至不知什么是苦，什么是累我们睡得是舒温馨服的美的梦床，而你们只能睡生硬冰冷的木板；我们坐在宽阔亮堂的教室里上课，看洁净完好的书，可你们却只能坐在地上或站着上课，看破烂不堪的课本......比起你们我们不知幸福多少倍 不过你们也不要太伤心，你们有什么困难需要协助能够写信告诉我，我和我的同学们一定会全心全力的协助你们，我们还能够在网上发帖子，让更多的热心人协助你们还有，现在祖国已经施行西部大开发的决策了，因此在不久的今后，西部将越变越美，将成为世界一大亮点 祝你们 天天欢乐！身体健康 ！万事如意！ 溱水路小学六（1）班 常清柯 给远方朋友的一封信 亲爱的小朋友:你好! 孔子说过:有朋自远方来,不亦乐乎?确实,一位知心的朋友能让我们的生活变得更加平和与充实 想必你还不认识我吧,告诉你把,我叫王耀颖,在浙江台州市黄岩区锦江小学五年级(1)班读书。
在这里我冒昧地写一封信给你,我们尽管没有见过面,尽管我不明白你叫什么,也不明白你家住在哪里,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友,我希望这封信像一根无形的线,将我们的心连在一起,与你一同搭起友谊的桥梁我是一个性格十分爽朗的小女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容 我的家乡——黄岩是知名天下的蜜橘之乡,我们这儿的蜜桔可比别处的甜多了,黄澄澄的外皮,饱满的果肉,别提多好吃了;我们这儿还有风景如画的永宁公园,它围绕着我们黄岩的母亲河——永宁江,江边杨柳成群,婀娜多姿,园内的风景也特别美,让人仿佛到了世外桃源.等你来到黄岩,我当你的导游如何样? 你的家乡是什么样的?一定也特别漂亮吧也许是繁华的美,也许是古朴的美,纯洁式的美,我想你和我一样都特别爱本人的家乡! 我们都是祖国的花朵,手拉着手,背靠着背,心连着心你们那儿可能特别富有,也可能特别贫穷,甚至连饭都吃不上,就更别说是上学了.假设你确实是那贫穷的连饭也吃不饱的小孩,我会协助你的.你可能会征询,我和你无非缘非故,甚至连面都没见过,为什幺协助你呢?仍然那句老话:赠人玫瑰,手留余香.我们同在中国这屋檐下,确实是一家人.既然是一家人,又何必说两家话呢!我协助你确实是理所因此的.我协助你,那是由于我不想看见一个地点穷,就让在那儿的人穷一辈子,我不忍心看到这等惨象,往大那么说,这是中国往后快速开展的唯一筹码——读书,只有如此,才能让中国富有起来。
今天我写信给你,还有一个更重要的任务,我特别希望和你成为手垃手的对象!我希望我们能长期地保持联络,同时能够开展手拉手活动.比方我们能够一个月通一次信,在浩大的节日进展自制篇二：给远方的朋友写一封信 给远方的小朋友写一封信 亲爱的朋友 你好： 尽管我们没有见过面，但是我特别想跟你交朋友我今年11岁了，现在在广东省深圳市读小学五年级我嘛，个子高高的，我有一张瓜子脸，大大的眼睛，高高的鼻子，和一张不大也不小的嘴巴我长得特别瘦，只要是见过我的人，都说我瘦得像根豆芽由于我特别挑食，不爱吃蔬菜也不爱吃肉，因此我长得特别瘦我是个爽朗爽朗的女孩，我的爱好十分广泛我喜爱溜冰，游泳，打羽毛球我还喜爱唱歌，拉大提琴和小提琴我也特别擅长它们 我的家乡在湖北省，那儿有长江，有著名的赤壁，还有人人皆知的黄鹤楼我的家乡尽管并不特别富饶，但是我特别爱它假设有时机，你一定要来我的家乡作客哦，我来给你当导游 我们都是在祖国的怀抱里长大的，我真诚地希望我们能在‘手拉手’的活动中成为一对特别要好的朋友，能够患难与共我觉得‘手拉手’的活动能够开展到国外去，如此外国的小朋友们就能够和我们中国人一起交朋友了你觉得呢？假设你想跟我交朋友的话，就请跟我回信。
祝你 学习进步，更上一层楼！生疏的朋友 廖子昕 2007年3月10日篇三：五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信(3篇) 五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信（3篇） 五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信（3篇） 王裕坤 亲爱的小朋友： 你们好！我们尽管没有见过面，但是我能感遭到你们是爽朗、欢乐的小朋友我愿意将一颗真诚的、渴 望友谊的心献给你——远方的朋友我叫王裕坤，今年十二岁，是个爽朗、爽朗、欢乐、有远大志向，明白事 的男小孩我啊，有一头乌黑发亮的头发，但是同学们老是说我的头发有点黄，我还有一双不大不小的眼 睛我在班里是一个得到了教师认可了的体育委员，因此我从一年级开场我确实是一个体育委员也许你是一 个和我一样有远大志向的男孩，或者你是一个无忧无虑的女孩 我的家乡——山东，我爱我的家乡，那儿四面环山，天空是蓝蓝的，湖水是清清的哦，对了萝卜、风 筝是我家乡的特产假设你有时机来到我的家乡一定要尝尝萝卜，玩玩风筝你们应该明白五岳吧！其中东 岳泰山就在我的家乡山东，要是你能来到我们家乡的话，请来找我，我愿意当你的导游，我的家乡尽管不是 特别富饶，但也有它的可爱之处。
漂亮的风筝广场是我家乡的一道漂亮的风景线还有九仙山、趵突泉??都 是休闲娱乐的好地点 我在育才五班读书，我爱我的学校，这里有许多花草树木，好似一座漂亮的花园教师们和 蔼可亲，像辛勤的园丁精心培育我们，希望我们茁壮成长 远方的朋友，让我们共同企盼，企盼团聚的那一天早日到来假设你愿意和我交朋友，就请你回信，和 我共同描绘二十一世纪的雄伟蓝图 祝你： 学习进步！ 你的朋友：王裕坤 2015-8-1 王鑫宇 远方的朋友： 你们好！朋友，尽管我不认识你们，但我相信，我们会成为好朋友的 我们的生活可好玩了，有游乐园、动物园、博物馆??我们山东还有许多特色名吃呢，有煎饼卷大葱、 烧饼??我们的生活特别朴素，每天都吃点粗茶淡饭，不像西餐那样茹毛饮血；每天玩的开欢乐心，自由自由 在上课的时候，教师讲课，大家认真听讲；下课的时候，大家都凑成堆玩，没有自娱自乐；放学的时 候，大家有秩序的回家我们的生活确实是这么多姿多彩，每天开欢乐心，无忧无虑 我们开展一个“手拉手”活动，目的是让我们与远方的小朋友增进感情如此一来，我们有了彼此的了 解，我们就有了友谊，我们一起在太阳光下成长，让我们健康成长每一天。
假设我们相见了，我要带你们参观我们山东，参观潍坊，在我带着下，你会记住我们这座漂亮的城市， 记住我们，记住你看见的所有事物，我相信，总有一天我们会相见的！ 祝： 身体健康，天天欢乐！ 王鑫宇 2015-8-1 王延旻 亲爱的远方朋友： 你们好！尽管，我不认识你，但我特别想在这里认识你，我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友， 也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起！我叫王延旻，今年十二岁，个也不高不矮，但乌黑的长发和亮堂的眼睛让我感到骄傲或许你是一位聪 明可爱的女生，或许你是一位帅气英勇的男生，但希望这次“手拉手”活动，让我们架起一座友谊的长桥，让我们拉起友谊的手 我在育才小学五年级读书，我爱我的学校春天，春风拂过；夏天，绿树成荫；秋天，花果飘香；冬天，白雪一片教师们像辛勤的园丁，呵护着我们这些祖国的花朵，精心培育我们这些小树苗，希望我们茁 壮成长 假设有时机，希望你能来我的家乡——潍坊玩耍这里风光诱人，空气新鲜，有如人间天堂！ 这里的风景也特别好，如北海浴场，风筝广场，湿地公园，美极了！ 不管你能否成为我的朋友，但是我们都希望我们一起展开“手拉手”活动，由于那样能够让我彼此更理解。
不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回三封信给我，让我们成为笔友吧！ 祝你：身体健康，万事如意，心想事成，学习步步升高！ 一个生疏但希望和你交朋友的：王延旻 2015-8-1 。