哈岘小学2014年“平安校园”工作规划一、指导思想以上级文件为指导，形成稳定、安全的工作局面，充分认识到学校平安工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“平安校园”应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对全体师生高度负责的态度，处理好学校平安工作与提高学校教育教学质量的关系把创建“平安校园”工作纳入学校重要议事日程，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园为深入贯彻落实科学发展观，进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求，推动我校“平安校园”的创建，保障学校平安工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境，特制定如下工作规划二、主要目标 以人为本、安全第一，预防为主，加大投入，改善安全条件，提升安全教育和管理水平，有效防范各类事故发生，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境通过开展“平安校园”活动，实现安全教育和管理工作规范化，保证安全教育和管理活动顺利进行落实好教育局提出的创“平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的考核标准进一步完善制度，细化责任，强化措施落实，促进我校教育教学工作的有序进行，确保学校无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题达到师生平安和谐，秩序井然。
切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法 三、组织领导为保障“平安校园”创建活动顺利实施，并达到预期目标，我校成立“平安校园”领导小组： 组 长： 张明福（校长） 副组长： 魏传春（总务主任）组 员： 乔富霞 周永桓 张荣辈 宋林华 王芳 王彩霞下设哈岘小学学校安全办公室成 员：各班班主任四、主要内容 （一）创建领导机构健全成立创建工作领导小组和办事机构，制定创建工作规划、实施方案，层层落实领导责任制建立健全由各室统一领导，各有关职能密切配合的工作机构 （二）学校内部管理规范制定和完善相关规章制度；建立健全突发事件处置工作预警预案体系；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定重要部位管理制度、内部安全保卫工作制度三）安全防范体系完善构建保障安全需要的安全保卫机构和现代化技术防范体系抓好保卫组的建设，配备法制副校长并发挥作用校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目配备配齐专（兼）职治安保卫人员，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。
（四）师生安全满意率高及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，积极化解人民内部矛盾纠纷，防止群体性事件的发生；切实维护学校治安安定，无重大、特大刑事案件和重大治安事故及责任事故发生；校内交通规划合理、标识完备，运送师生的交通工具安全可靠，无违章建筑；校内防火、防震设施齐全有效；学生宿舍安全宁静，校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意程度不断提高家长对校园治安的满意度逐步提高 （五）维护稳定教育到位加强法制道德教育，增强师生员工法制观念、学生安全防范能力和自我保护意识遵纪守法形成风尚，维护学校安全稳定成为师生自觉行动加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪学生的教育管理，采取有针对性措施予以帮扶，有效地解决各自问题六）周边治安秩序良好加强值班巡逻，确保不发生敲诈和侵害学生的案件及时清理学校周边各级各类不健康的音像书刊点和各种流动摊点，保障学生的身心健康 五、主要举措开展创建“平安校园”活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措（一）以学校作为创建活动的主体 1.形成学校校长领导负责制，相关职能紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。
建立组织，加强领导，成立创建领导小组，指导、协调、督促“平安校园”各项工作，明确、落实安全工作的第一责任人，并配备法制副校长 2.针对师生不同特点，组织师生参与形式多样的创建活动每学期开学和期末各进行一次面向全校学生的安全、法制教育，每学期组织一次有主题的安全和法制宣传活动，毕业班学生在毕业前参加法制培训班专题培训每学期开学初组织学生进行逃生演练活动，抓好各项安全保卫措施的落实，做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患，保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器3.学校加强与各有关部门的联系与沟通，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持配合学校与公安、综治、消防、卫生、交警等部门紧密配合、相互协作，共同做好学校的安全工作 （二）以“预防为主、整建结合、重在建设”作为创建活动的原则 1.进一步加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力及时、准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新情况新问题，不断完善学校人防、技防预警机制，加强安全信息员队伍建设，及时报送稳定信息，规范校园技防设施提高安保工作人员素质，提高处置突发事件的能力 2.进一步加强制度建设，强化学校内部管理。
把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制建立校园治安情况台帐、与公安配合的联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理，定期开展各项工作检查，杜绝学校安全隐患 3.学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系，争取他们全方位地支持同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合三）以安全教育作为创建活动的重点 1.排查隐患，安全工作防患未然学校每月一次对校园进行全面排查，各班坚持天天查，值周组坚持24小时巡查，做到横向到边，纵向到底，不留死角、盲区对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患2.充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生团活动等多种形式，认真开展安全教育各班级要利用国旗下讲话、主题班队会，同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径，对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。
更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力3.结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生 认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识四）以法制教育作为创建活动的重要手段 1.加强法律普及教育，根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、观看展览、以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，大力加强学生的法制教育和青少年自护教育在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习不断增强学生的法制意识，逐步提高学生的自我防范能力，加强学生不良行为的纠偏工作，逐步建立完善全市青少年学生违法犯罪预警机制，构筑一道牢固的预防青少年违法犯罪行为发生的坚实防线 2.组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识，并组织开展各种形式的青少年自我保护教育。
加强对学生心理健康的指导和服务开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，不看不健康的书报等；不参与封建迷信活动五）以综合治理作为创建活动的突破口加强与当地派出所、卫生所、当地村委等部门的协调，建立学校周边环境整治联系会议制度，排摸治安混乱的地方和突出的治安问题，采取有效措施，定期对校园周边环境进行专项整治严厉打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区的治安秩序，不断优化学校抓好各项安全保卫措施的落实做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器六）强化责任，确保创建工作到位为了加强学校对安全工作的管理指导、督促根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的责任并分别与教职工签订安全工作责任书同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。
加强未成年人思想道德建设，建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作进一步加强家访谈话制度创建平安学校是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。