中班语言优质课教案及教学反思《特殊的帽子》活动目标： 1、通过已有经验，引导幼儿加深对各种帽子的认识，并能大胆讲述帽子的特征及用途 2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们，提高他们的学习兴趣活动准备： PPT、幼儿每人一顶帽子活动过程： 一、通过展示，让幼儿发现帽子的不同之处，并能知道各种帽子的名称及用途 1、引导幼儿观察帽子，能说出不同帽子的特征 师：你们今天真有趣，都带了帽子那我们就一起说说我们的帽子吧!谁来说说你带了什么帽子有什么作用呢 2、总结：原来啊，有的帽子可以挡住太阳，有的帽子可以让我们觉得很暖和、有的帽子还能保护我们所以呀，不同的帽子有不同的作用 3、师：你们带来了这么多帽子，老师还带来了三顶特殊的帽子先把你们的帽子送回家，我们再一起来看看 二、出示三顶特殊的帽子，引导幼儿了解不同职业的人会带上不同的帽子 1、师：谁来说说你认识哪一顶帽子 ★警察帽 师：为什么你看出它是警察帽，你哪里看出来的 【介绍国徽】 2、师：除了警察帽，你们还认识吗哪顶帽子 ★厨师帽 师：你怎么知道这是厨师带的帽子 师：厨师为什么要戴又白又长的帽子呀 师：你们有这么多不一样的想法，那我们一起来听听吧，到底有什么用 总结：原来厨师戴帽子是为了干净，那我们开动小脑筋想想，还有哪些工作也为了干净一定要戴帽子呢 师：有一个人每天在我们身边每天也需要这顶帽子，是谁呢 幼儿：阿姨 总结：原来空姐、护士、阿姨还有做好吃的东西的人她们都必须，戴干净的帽子 3、★建筑帽 师：还有最后一顶帽子了，它是谁的帽子呢 幼儿：工人，建筑工人。
师：有谁知道它的名字谁来说说为什么要戴这顶帽子 师：安全帽保护大家的，它还救了一位建筑叔叔的生命，我们一起来看看 师：掉进大坑后安全帽是怎么救叔叔的 师：安全帽的作用很大，那我们生活中还有谁需要用安全帽 总结：一些危险的运动一定要带上帽子来源:屈,老，师教.案网看到了这些与众不同的帽子，老师想出了一首好听的儿歌知道什么是与众不同吗 师：与众不同就是特别，不一样的意思我们一起来听听这首与众不同的儿歌吧! 三、边放PPT边念儿歌 诗歌：与众不同的帽子 四、活动延伸 师：想一想，你想成为什么职业的人，明天我们就来为设计一顶特殊的帽子，好吗教学反思： 此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。