2014-2015学年漳浦丹山初三语文试题试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）第一部分 积累与运用（30分）一、积累与运用30分）1．阅读下面语段，按要求作答2分)漳州建州开始迄2012年已有1326年历史，文化底蕴深厚，清初“闽海才子”黄道周，漳州户籍，祖籍福建莆田市城厢区，有誉满海内外，多次出国献艺的布袋木偶戏、芗剧、潮剧民间文艺丰富多彩，有锦歌、竹马戏、大车鼓舞蹈和精zhi的剪纸艺术请在拼音格中给加点字注音，或根据拼音在米字格中写出汉字 精zhiˋˋzhiㄅㄅㄅㄈㄈㄈㄅ底蕴 2．按要求填空10分，以回答最好的5道题计分）（1）抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是 ， ？苏轼的《江城子·密州出猎》（2）李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是 ， （3）《渔家傲·秋思》作者对边地风物的异样感受的词句是： ， 。
4）足蒸暑土气，背灼炎天光 ， 《观刈麦》•白居易 （5） ， 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱《月夜》刘方平（6）晨起动征铎，客行悲故乡 ， 《商山早行》温庭筠（7）无意苦争春，一任群芳妒 ， 卜算子 咏梅[陆游] 3. 名著阅读8分）（1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）A．.一次，小人国的皇宫失火，由于运水困难，格列佛撒了一泡尿浇灭了大火，这使皇后十分反感出自《格列佛游记》）B．_《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶 C．《格列佛游记》中，在大人国，选拔官员根据在一条悬空的绳子上跳舞技术的好坏而定D．在大人国，格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览2）填空题2分）① _友谊和_ 是慧驷马族的两大美德②古典文学名著《西游记》中，孙悟空最既有反抗精神的故事情节是：（ ）（3）阅读下面语段，回答问题4分）下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由女流怎与男儿斗，到底男刚压女流这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体裙钗”指的是 ?她因何“为子怀仇恨泼猴”?4. 综合性活动10分）九年（2）班开展以“走进国学，分享智慧”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务国学经典是中华文化的集中体现，千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田；像土壤一样，培育着中华民族的自强精神让我们一起“走进国学，分享智慧”吧1）【关注国学】阅读下面一则材料，提炼主要信息4分）材料一3月2日，中央电视台《远方的家——山河万里行》栏目摄制组到漳州孔庙采风，拍摄志愿者每周日在孔庙开办国学堂诵读经典的义教活动 据了解，该国学堂由学校教师、新浦社区志愿者共同义务举办，每周开课一次，授课内容有经典诵读、传统武术、趣味游戏等，活动已举办多年近来，义教活动将家长和孩子分开办班，大人小孩一起诵读经典，共同学习，广受好评材料二近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处丹山中学将诵读国学经典纳入了学校的校本课程走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文……”的诵读声① ② 2）【阅读国学】右 图为 阅 读 国学日公益广告展的一个图标，请简要说明其设计创意。
3分）（3）【话说国学】你的同学小明觉得国学经典已经过时，作为班长的你如何劝说3分）第二部分 阅读能力（50分）二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—8题16分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众尉果笞广尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩籍弟令毋斩，而戍死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也袒右，称大楚为坛而盟，祭以尉首比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中弗胜，守丞死，乃入据陈乙】刘季乃书帛射城上，谓沛父老曰：“天下苦秦久矣今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完不然，父子俱屠，无为也父老乃率子弟共杀沛令，开城门迎刘季，欲以为沛令刘季曰：“天下方扰，诸侯并起，今置将不善，一败涂地吾非敢自爱，恐能薄，不能完父兄子弟此大事，愿更相推择可者萧、曹等皆文吏，自爱，恐事不就，后秦种族其家，尽让刘季于是刘季数让，众莫敢为，乃立季为沛公 5．解释下列加点的词语。
4分)（1）比至陈（ ） （2）尉果笞广尉剑挺（ ）（3）自爱，恐事不就（ ）（4）以应诸侯，则家室完（ ）6．下面加点词意思不同的一项是（ ）(3分) 陈胜佐之，并杀两尉 ` 将尉醉，广故数言欲亡 A．诸侯并起， B. 暮而果大亡其财 愿更相推择可者 乃诈称受子扶苏，项燕，. C． 士别三日，即更刮目相待， D 乃立季为沛公7．翻译下面句子4分)（1）陈胜佐之，并杀两尉（2）吾非敢自爱，恐能薄，不能完父兄子弟8．(1)吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里3分） （2）甲乙两篇划线的句子说明的什么道理？ 。
2分）三、阅读下文，完成9—12题15分）谈自立①常言说：大树底下好乘凉然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的同样，人也是如此，要想成才，先得自立②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷由此可见，自立对一个人的成功多么重要③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的他说的话是有道理的贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！9.本文的中心论点是什么？（3分）答： 10.第②段运用了什么论证方法？有什么作用?（4分）答： 11.第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？（3分）答： 12.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？（5分） 四、阅读下文，完成13—17题19分）父亲的节日 ①那一天，参加一个集体宴会一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花我逗他，给我吧他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的为什么要给爸爸呢，我问他扬起小脸，明天是父亲节呀 ②哦，是父亲节我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问竟让我无法回答因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物 ③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。
我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人 ④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了父亲来，事先没有告诉我他敲门的时候，我们还在梦乡中看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？ ⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ ⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩父亲的举动，很明显是帮我解围这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备想到这，我的表情有些不自然 ⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。
⑧没说几句话，父亲就要走了留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻 ⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩 ⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子摘自《青春潮》）13．本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3件）（3分）答：_________________________________14．文中有不少句子富有表现力，请从下面句子中加以赏析 (4分)A. “给我吧！”他立即紧张起来，将花别到身后，一口回绝：“不行，这是给我爸爸的…B. 过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上答：_________________________________15．⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（4分）答：_________________________________16．文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？请发挥你的想象力，合理描述我当时的心理活动。
字数不少于30字 ） （4分）答：_________________________________17．阅读下面材料，联系实际，简要谈谈你对父母之爱的感悟至少使用一种修辞手法，字数不少于50字）（4分）材料一：歌曲《父亲》节选：那是我小时候／常坐在父亲肩头／父亲是儿那登天的梯／父亲是那拉车的牛／忘不了粗茶淡饭将我养大／忘不了一声长叹半壶老酒／等我长大后／山里孩子往外走／想儿时一封家书千里写叮嘱／盼儿归一袋闷烟满天数星斗／都说养儿能防老／可儿山高水远他乡留／都说养儿为防老／可你再苦再累不张口／儿只有轻歌一曲和泪唱／愿天下父母平安度春秋5分）答：_________________________________第三部分 写作能力（70分）五、根据下面要求，完成第18题70分）18．下面两个题目，任选一题作文1）题目：初三的生活是首歌 （2）阅读下面材料，选取恰当的角度，自拟题目，写一篇作文鹦鹉遇到乌鸦，笼中的鹦鹉安逸；野外的乌鸦自由鹦鹉羡慕乌鸦自由，乌鸦羡慕鹦鹉安逸，二鸟便商议互换乌鸦得到安逸，但难得主人欢喜，最后抑郁而死；鹦鹉得到自由，但长期安逸，不能独立生存，最终饥饿而死2014-2015学年漳浦丹山初三语文试题试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）第一部分 积累与运用（30分）一、积累与运用。
30分）班级 座号 姓名精zhiˋˋzhiㄅㄅㄅㄈㄈㄈㄅ底蕴1．阅读下面语段，按要求作答2分) 2．按要求填空10分，以回答最好的5道题计分）（1） （2） （3） ， 4） ， 5） ， 6） ， 7） ， 3、（1）（ ）（2分（2）（2分）① ② 3）阅读下面语段，回答问题。
4分）“裙钗”指的是 ?她因何“为子怀仇恨泼猴”? 4. 综合性活动10分）（1）① （4分）② 2）【阅读国学】右 图为 阅 读 国学日公益广告展的一个图标，请简要说明其设计创意3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【话说国学】 你的同学小明觉得国学经典已经过时，作为班长的你如何劝说。
3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分 阅读能力（50分）二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—8题16分） 5．解释下列加点的词语4分)5.（1）比至陈（ ）（2）尉果笞广，尉剑挺（ ）（3）就（ ）（4）应（ ）6．下面加点词意思不同的一项是（ ）(3分) 7．翻译下面句子4分) （1） （2） 8．（3分） （2） 。
2分）三、阅读下文，完成9—12题15分）9． 10． 11． 12． 四、阅读下文，完成13—17题。
19分）13、 14 15 16 17 2015年漳浦丹山初三毕业班质量检测答案4．答题要点：①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。
她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”小明，作为中国人，弘扬国学经典是我们每个公民应有的责任，而且学习的过程中可以增强底蕴，提高修养，有利于我们的健康成长，你说对吗吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人9.要想成才，先得自立评分标准：（2分）准确即可10.举例论证 作用：运用发明家爱迪生的事例，真实有力地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途”这个观点，进而论证了中心论点评分标准：（2分）论证方法1分，作用1分11.在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神（或者：下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王）评分标准：（2分）准确即可12.示例：我们在学习和生活中，总会遇到各种困难和挫折，这时不要依赖父母的庇护，要有吃苦的心理准备，要自立、自强评分标准：（3分）开放性试题，能围绕“自立自强”联系生活实际作答即可 1．答案示例：女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日快乐。
／父亲给我们送钱来／我送书及戏票给父亲／小男孩为他的父亲准备节日礼物2．反复夸孩子“懂事”，反衬“我”作为孩子的不懂事3．有儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了；可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻4．渐愧、内疚及自责5．答案示例：第①段写小男孩的语句：“给我吧！”他立即紧张起来，将花别到身后，一口回绝：“不行，这是给我爸爸的……”通过语言、动作、神态的描写，表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣，不容侵犯突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱／第⑦段写父亲的语句：“在裤兜里摸了半夭，摸出一个鼓鼓的信封来”通过对父亲摸钱动作的描写，表现了父亲准备的钱藏得非常安全，体现了父亲对儿子周到细致的关心1）①在世上多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱②母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格③只要留心，我们随时都可以体验到这种爱 启示：做最好的自己，不要羡慕他人的幸福，很多时候那并不适合你秦二世元年秋，陈胜等起蕲，至陈而王，号为“张楚”诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉沛令恐，欲以沛应涉掾、主吏萧何、曹参乃曰：“君为秦吏，今欲背之，率沛子弟，恐不听。
愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫众，众不敢不听乃令樊哙召刘季刘季之众已数十百人矣 於是樊哙从刘季来沛令後悔，恐其有变，乃闭城城守，欲诛萧、曹萧、曹恐，逾城保刘季刘季乃书帛射城上，谓沛父老曰：“天下苦秦久矣今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完不然，父子俱屠，无为也父老乃率子弟共杀沛令，开城门迎刘季，欲以为沛令刘季曰：“天下方扰，诸侯并起，今置将不善，壹败涂地吾非敢自爱，恐能薄，不能完父兄子弟此大事，愿更相推择可者萧、曹等皆文吏，自爱，恐事不就，後秦种族其家，尽让刘季诸父老皆曰：“平生所闻刘季诸珍怪，当贵，且卜筮之，莫如刘季最吉於是刘季数让众莫敢为，乃立季为沛公祠黄帝，祭蚩尤於沛庭，而衅鼓旗，帜皆赤由所杀蛇白帝子，杀者赤帝子，故上赤於是少年豪吏如萧、曹、樊哙等皆为收沛子弟二三千人，攻胡陵、方与，还守丰 ②逾：越过保刘季：以刘季为保障，也就是依附刘季的意思③书帛：在帛上书写，这里是指在帛上写信④苦秦：等于说“苦于秦”，即为秦所苦的意思⑤完：完整，保全⑥无为：意思是什么也做不了无，没有什么⑦扰：乱⑧一败涂地：意思是一旦失败，将使肝脑涂地形容失败得很惨。
⑨非敢自爱：意思是不敢吝惜自己的性命，爱，吝惜，舍不得⑩能：才能，能力薄：少、小11)更：更新相：共，共同推择：推举，推选12)不就：不能成功13)种族其家：灭家族，绝后代，意思就是满门抄斩秦二世元年的秋天，陈胜等在蕲（ｑí奇）县起事，打到陈的时候，自称为王，定国号为“张楚”，取张大楚国之意，许多郡县都杀了他们的长官来响应陈涉沛县县令非常惊恐，也想率领沛县的人响应陈涉于是狱椽（ｙｕàｎ，院）曹参、主吏萧何说：“您作为秦朝的官吏，现在想背叛秦朝，率领沛县的子弟起义，恐怕没有人会听从命令希望您召回那些在外逃亡的人，大约可召集到几百人，用他们来胁迫众人，众人就不敢不听从命令了于是派樊哙去叫刘季这时，刘季的追随者已经有几十人或者到一百人了 樊哙跟着刘季一块儿回来了沛令在樊哙走后后悔了，害怕刘季来了会发生什么变故，就关闭城门，据守城池，不让刘季进城，而且想要杀掉萧何、曹参萧何、曹参害怕了，越过城池来依附刘季，以求得保护于是刘季用帛写了封信射到城上去，向沛县的父老百姓宣告说：“天下百姓为秦政所苦已经很久了现在父老们虽然为沛令守城，但是各地诸侯全都起来了，现在很快就要屠戮到沛县如果现在沛县父老一起把沛令杀掉，从年轻人中选择可以拥立的人立他为首领，来响应各地诸侯，那么你们的家室就可得到保全。
不然的话，全县老少都要遭屠杀，那时就什么也做不成了于是沛县父老率领县中子弟一起杀掉了沛令，打开城门迎接刘季，想要让他当沛县县令刘季说：“如今正当乱世，诸侯纷纷起事，如果安排将领人选不妥当，就将一败涂地我并不敢顾惜自己的性命，只是怕自己能力小，不能保全父老兄弟这是一件大事，希望大家一起推选出能胜任的人萧何、曹参等都是文官，都顾惜性命，害怕起事不成遭到满门抄斩之祸，极力地推让刘季城中父老也都说：“平素听说刘季那么多奇异之事，必当显贵，而且占卜没有谁比得上你刘季最吉利刘季还是再三推让众人没有敢当沛县县令的，就立刘季做了沛公于是在沛县祭祀能定天下的黄帝和善制兵器的蚩尤，把牲血涂在旗鼓上，以祭旗祭鼓，旗帜都是红色的这是由于被杀的那条蛇是白帝之子，而杀蛇那个人是赤帝之子，所以崇尚红色那些年轻有为的官吏如萧何、曹参、樊哙等都为沛公去招收沛县中的年轻人，共招了二三千人，一起攻打胡陵、方与，然后退回驻守丰邑。