幼儿园学期计划六篇幼儿园学期计划篇1一、情况分析：新一学期开始了，为了能更好地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习，做到财务工作长计划，短安排使财务工作能更加规范化、制度化二、指导思想：本学期以《幼儿园管理规程》和《幼儿园收费管理》为指导，做好幼儿园财务工作发挥财务在幼儿园经营管理和提高经济效益中的作用，继续贯彻“拓源、节流、增效”的经营管理要求，发挥资金运用的最大效益，巩固和发展幼儿园各项工作三、工作重点及措施：（一）做好财产、财务管理工作：1、严格执行机构各项财务制度和财产制度要求，做好财务账目，做到账物相符2、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事3、按照财务制度，办理现金的收付业务，努力开源节流，使有限的经费发挥真正的作用4、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字5、在规定的日期做好财务结算，发票整理，核算每月财务报表，做到账目清楚无误6、坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金二）事务工作方面：1、做好本学期收费报名工作，规范收费，文明收费用耐心、细致、微笑的服务，来树立良好的窗口形象。
确保收费账目清楚，无遗漏2、督导仓库管理员日常物品管理，核查每月仓库进出台账，做到仓库账务清晰，无误，3、加强物品采购的计划性，防止库存积压4、加强资产的管理，建立明细台账，责任到人5、对符合条件的员工办理社会保险，了解相关劳务关系知识三、学期月工作重点八月：1、参加机构财务培训（关于建立伙食台账）2、申报学期初物资采购计划3、新生家长报名收费工作4、对班级网络，电脑以及投影设备进行维护5、统计员工7月份工资九月：1、新学期报名收费工作2、办理员工社会保险3、办理幼儿学平险4、清点本学期各班资产5、完成财务各项表格6、统计8月份员工工资十月：1、收取幼儿秋游费用，协助秋游活动的组织2、核查仓库各类账目3、完成财务各项表格4、统计9月份员工工资十一月：1、圣诞节物资申报采购2、清查各部门物品增减情况，更新资产表3、统计10月份员工工资十二月：1、参加机构管理干部财务知识培训2、规范整理账务表格，争做账务规范园所3、统计10月员工工资元月：1、盘点整理幼儿园财产申报下学期物资计划2、收取幼儿学位费3、对幼儿缺勤需退费情况进行统计4、学期各类资料收集、整理归档工作幼儿园学期计划篇2一、指导思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。
因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展二、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化有效发挥德育氛围的主渠道教育作用四、具体工作安排：三月份：回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。
体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱关心友爱同伴，并乐于帮助别人1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处2、三八妇女节节日教育3、中国传统节日教育四月份：体验大自然的美好，增强自我保护意识讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力4、有关春季的主题教育5、安全教育五月份：体验劳动者的辛苦,尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果1、五一节节日教育，参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母六月份；体验祖国，社会对自己的爱感受欢庆的热闹气氛学习正确评价自我和他人1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人3、六一节节日教育4、体验将上小学的快乐幼儿园学期计划篇3一、指导思想以《浮桥镇幼教中心“十二五”发展规划》为方向，在《新形势下农村幼儿园师幼同步礼仪教育的实践研究》的课题引领下，以礼仪教育为突破口，本着尊重、平等、合作的’原则，在师幼中进行礼仪教育的实践研究，重在养成，促进内化，让礼仪像空气一样无所不在，让师生在其中耳濡目染，得到美的熏陶和滋养。