汕头市广大实验学校2011～2012学年度第二学期七年级语文科期中测试卷答卷时长：120 分钟 总分：150分一、语文积累与综合运用（共34分）1、默写（每空1分，共12分）①山际见来烟， ②深林人不知， ③峨眉山月半轮秋， ④正是江南好风景， ⑤《论诗》表现江山代代出新人的诗句：_____________ ， ___《约客》表现作者寂寞心情的诗句是：__________________ ，___________________⑦默写《春夜洛城闻笛》 2．给下面一段话中加点的字注音或写出词语4分） 生命是什么？生命是那园圃（ ）中的花，在zhēng qí dǒu yàn（ ）中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋（ ）中彰显英姿；生命是那峡谷中的河，在bēn liú bù xī（ ）中见证顽强。
3.下面各项中，有语病的一项是（ ）（4分）A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱B.今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话80字之内）（6分） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡综合性学习能力考查（8 分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动5、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的4 分）【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字项目一： 目的： 项目二： 目的： 6 、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
2 分）答： 7 、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“ ”( 2 分）二、阅读理解（56分）（一）现代文阅读（16分）⑴闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面⑵这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了⑶作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全同人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！⑷他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”⑸他“说”了，跟着的是“做”这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了现在，他“说”了就“做”言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的⑹1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观⑺这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！⑻在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉小，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！⑼他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！⑽他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门⑾他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”⑿闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士⒀他，是口的巨人他，是行的高标8、选文第⑴ ⑵两段在结构上起什么作用？（4分）9、概括选文所写的三件事每件不超过8个字）（4分）10、文中善于用典型的语言和外貌神态来表现人物性格，请从文中选出相应的语句4分）11、这部分是怎样写“作为争取民主的战士”的闻一多先生的“说”与“做”的？这部分中的“说”和“做”揭示了闻先生的什么精神？（4分）（二）、文言文阅读（16分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学余闻之也久明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣令作诗，不能称前时之闻又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别12、下列各组语句中，下划线字的意思相同的一项是（ ）（4分）A、但当涉猎，见往事耳 从先人还家，于舅家见之 B、又七年，还自杨州 孤常读书，自以为大有所益C、或以钱币乞之 蒙辞以军中多务D、未尝识书具，忽啼求之 传一乡秀才观之13、 翻译句子：（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者2分）翻译：_______________________________________ _________ ____（2）士别三日，即更刮目相待（2分）翻译： 14、孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？用原文回答（4分）答 15、请简要说说方仲永与吕蒙的异同点。
4分）答______________________________________________________________ ______ （三）别动世界上最美的那朵花（16分）①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘她有着一头金黄的头发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的她的嗓音柔婉甜美，非常动听她一笑起来脸上就像绽开了一朵花街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安淇儿”②雷丁市是伯克郡的一个辖区经常有外地人来到这里定居这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人——珍妮芙太太她是一个寡妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而显得特别孤单大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。
每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事尤其是周末，老少两人常常在一块儿共享快乐的时光③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖珍妮芙太太一边为女孩梳头，一边赞许地点点头⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗医生说那是一个良性肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行⑥温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿了，她害怕手术一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家她问了问关于手术的一些事情，摸了摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些接下来的两天，珍妮芙太大再也没有来过温丝莱特有点想她了可是，珍妮芙太太家的门一直紧闭着⑦温丝莱特的手术很成功她在医院疗养了一周后，回到了自己的家可是，她依然没有见到珍妮芙太太两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去。
可是，她没有见到珍妮芙太太在房间忙着收拾东西的，是一个男子仔细看，竟是马休医生——她手术时的主刀医师！温丝莱特惊奇地问：“您怎么会到这里来？”马休医生说他是珍妮芙太太的侄子温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了马休医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去世了！”⑧原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往伯克郡，找到了马休她向马休提出一个建议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的，马休原本的方案是纵向切口，那样手术难度最低，风险最小所以他显出了为难的样子可姑妈不依不饶，非要他改变方案不可她说：“如果刀口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了马休医生答应了可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸⑨温丝莱特听着，哭成了一个泪人……⑩时光的脚步永不停歇转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩，她顺利地成为一名演员凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她创造了电影史上的一个神话，并一举获得第四届奥斯卡影后的桂冠16．为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”？（4分）答： 17．结合具体语境，分析下列加着重号词语和句子的表达效果。
4分）（1）在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了答： （2）温丝莱特听着，哭成了一个泪人……答： 18．第⑧段插叙了什么内容？其作用是什么？（4分）答： 19．结合选文内容，为温丝莱特写一个简短的获奖感言4分）答： （四）名著阅读（8分）如今回想那一段日子，我自己都难以置信，我努力想也许是我记错了，不是真的，可是事实终归是事实那是一段由一个真善美的天才讲的悲惨故事，离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷我不是单单在讲我自己，我讲的那个窄小的令人喘不上气来的恐怖景象，是普通的俄国人曾经有过，直到眼下还没有消失的真实生活姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去，要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的我的母亲站起来，走到窗前背冲着大家，一声不吭这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着孩子们吓得哇哇大哭起来挺着大肚子的娜塔莉娅舅妈拚命地喊着、劝着，我母亲愣是把她给拖走了永远乐呵呵的麻子脸保姆叶鞭格妮娅把孩子们赶出了厨房舅舅现在都被制服了茨冈，一个年青力壮的学徒工，骑上了米哈伊尔舅舅的背，而格里高里·伊凡诺维奇，一个秃顶的大胡子，心平气和地用手巾捆着他的手。
舅舅呼呼地喘着气，被紧紧地按在地板上，胡子都扎到了地板缝里姥爷顿足捶胸，哀号着：“你们可是亲兄弟啊！唉！”20．请你概括本文段的内容： （2分）21．本文段选自苏联作家 写的《 》第三章2分）22．联系选文内容，说一说小说反应了当时俄国社会的什么状况？（4分） 三、作文（60分）23．以《我不再 了》为题，提示及要求：在初中生活中，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”……将题目补充完整后，写一篇500字以上的记叙文四、附加题（10分）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明。
’炳烛之明，孰与昧行乎？”公曰：“善哉！” 1． 翻译下列句子：安有为人臣而戏其君乎？（2分） 2． 师旷认为“少”“壮”“老”这三个年龄阶段的学习，哪个阶段最好？为什么？（4分） 3.请用“/”给下划线句划好停顿（4分） 少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明。