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浙教版 -学年度七年级数学下册模拟测试卷 (3043)

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浙教版 -学年度七年级数学下册模拟测试卷 (3043)_第1页
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浙教版)-七年级数学下册模拟测试卷考试范围:七年级下册数学;满分:100分;考试时间:100分钟;出题人;xxx学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1.掷一枚硬币,正面向上的概率为( )A.1 B. C. D. 2.将一个三形平移后得到另一个三角形,则下列说法中,错误的是( )A.两个三角形的大小不同B.两个三角形的对应边相等C.两个三角形的周长相等D.两个三角形的面积相等3. 如图,将△ABC沿水平向右的方向平移,平移的距离为线段 CA的长,得到△EFA,若△ABC的面积为 3cm2,则四边形 BCEF的面积是( )A.12cm2 B.10 cm2 C.9 cm2 D.8 cm2 4.下图中,正确画出△ABC的 AC边上的高的是 ( )A. B. C. D.5.要使分式有意义,则x应满足( )A.x≠-2 B. x≠3 C. x≠±2 D. x≠-2 且x≠36.从1到9这9个自然数中任取一个,是2的倍数的概率是( )A. B. C. D.17.下列事件中,是必然事件的是( )A.任意抛掷一枚硬币,出现正面朝上B.从2、4、6、8、10这5张卡片中任抽一张是奇数C.从装有一个红球三个黄球的袋子中任取两球,至少有一个是黄球D.投掷一枚普通骰子,朝上一面的点数是38.如图,△ABC≌△DCB,AB=5cm,AC=7 cm,BC=8 cm,那么DC的长是(  ) A.8 cm B.7 cm C.6cm D.5 cm9.我们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的.右上图是看到的万花筒的一个图案,图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以点A为中心( )A.顺时针旋转60°得到 B.顺时针旋转120°得到C.逆时针旋转60°得到 D.逆时针旋转120°得到10.如果,那么的值是( )A.8 B.-8 C. 15 D.-1511.下列各式的因式分解中,正确的是( )A. B. C. D.12.在下列方程中:①;②;③;④;⑤;⑥,是二元一次方程的有( )A.2 个 B. 3个 C.4 个 D.5 个13.如果三角形的一个外角是锐角,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上三种都可能14.如图所示,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠l+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,你认为该规律是( ) A.∠A=∠l+∠2 B.2∠A=∠l+∠2C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)15.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A.6,3,3 B.4,8,8 C.3,4,8 D.8,l5,7评卷人得分二、填空题16.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,现将△ABC绕点A 逆时针旋转30°至△ADE的位置.则∠DAC= . 17.如图,是某煤气公司的商标图案,外层可以视为利用图形的 设计而成的,内层可以视为利用图形的 设计而成的.18.一箱水果售价 a 元,水果的总质量为b(kg),则每kg水果售价是 元.19.列车中途受阻,停车 10 min,再启动后速度提高到原来的 1. 5 倍,这样行驶了 20 km ,正好将耽误的时间补上. 如果设列车原来的速度是 x(km/h),那么根据题意,可得方程 .20.一只口袋里共有 3个红球,2 个黑球,1个黄球,现在小明任意模出两个球,则摸出一个红球和一个黑球的概率是 .21.已知∠AOB是由∠DEF经过平移变换得到的,且∠AOB+∠DEF=1200.则∠AOB= 度.22.请在下面这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上恰当的图形.23.当x 时,分式有意义;当x= 时,的值为零.24.如图 ,一块两个锐角都是45°的三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到A′B′C的位置,使A、C、B′三点共线,那么旋转角度的大小为 .25.如图,图中的= .26.角的对称轴是这个角的____________所在的直线.27.已知与的和等于,则= .28.在Rt△ABC中,∠C=90°,CE是△ABC的中线,若AC=2.4 cm,BC=1.5 cm,则△AE的面积为 .解答题29.如图,△ABC中,AB =AC= 13 cm,将△ABC沿着DE折叠,使点A与点B 重合,若△EBC的周长为 21 cm,则△ABC的周长为 cm. 30.以△ABD 的边AB、AD为边分别向外作正方形ACEB和ADGF,连接DC、BF.利用旋转的观点,在此题中,△ADC绕着点 逆时针旋转 度可以得到△ .31. .评卷人得分三、解答题32.705班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长史小青去商店购买奖品,下面是史小青与售货员的对话:史小青:阿姨,你好!售货员:同学你好,想买点什么?史小青:我只有100元,请帮助我安排买10支钢笔和15本笔记本.售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵2元,退你5元,请清点好,再见!根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?33.如图所示,把△ACB沿着AB翻转,点C与点D重合,请用符号表示图中所有的全等三角形.34.如图所示,已知∠β=30°,a=3 cm.用直尺和圆规完成下列尺规作图(不写作法,保留 痕迹),求作△ABC,使∠B=∠β,BC=a,AC=1.5 cm. 35.如图所示,在△ABC中,a=2.7cm,b=1.7 cm,c=1.9 cm,∠B=38°,∠C=44°.请你从中选择适当的数据,画出与△ABC全等的三角形.(把你能画的三角形全部画出来,不写画法,但要在所画的三角形中标出用到的数据)36.将一张正方形的纸片对折,在这张重叠的纸上画上如图所示的图案,然后打开,猜想会是怎么样的图案.动手试试看.37.如图,将△ABC先向上平移5格得到△A′B′C′,再以直线MN为对称轴,将△A′B′C′作轴对称变换,得到△A″B″C″,作出 △A′B′C′和△A″B″C″.38.如图①所示,在△ABC中,BC=1,AC=2,∠C=90°.(1)在图②中,画出△ABC放大2倍后的△A′B′C′;(2)若将(1)中△A′B′C′称为“基本图形”,请你利用“基本图形”,借助旋转、平移或轴对称变换,在图③中设计一个以点0为对称中心,并且以直线为对称轴的图案.39.计算:(1);(2);(3);(4)(5);(6)40.(1)为了求出四边形的内角和,你能根据图中的两种添线方法,分别求出四边形的内角和吗? (2)请你用类似的方法求出五边形、六边形的内角和,比较一下,你发现了什么规律?(3)利用你发现的规律,可以求得20边形的内角和为 度.41.如图,AD平分∠BAC,交BC于点D,∠ADB=105°,∠ACB=65°,CE是AB边上的高,求∠BAC,∠BCE的度数.42.如图,A、F、C、D四点在一条直线上,AF=CD,∠D =∠A,且AB=DE,试说明BC =EF的理由.43.有8张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到8的一个自然数.从中任意抽出一张卡片,请计算下列事件发生的概率:(1)卡片上的数是偶数;(2)卡片上的数是3的倍数.44.如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AC=DF,AE=BD,请说明∠C=∠F的理由.ABCDEF45.如图,(1)在方格纸上作下列相似变换:把△ABC的每条边扩大到原来的2倍; (2)放大后的图形的周长是原图形周长的多少倍?(3)放大后的图形的面积是原图形面积的多少倍?46.计算:(1)25xy3÷(-5y) (2)(2a3b4)2÷(-3a2b5) (3)(2x-y)6÷(y-2x)447. 请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并化简该分式.x-4xy+4y x-4y x-2y48.在如图所示的格点图中,每个小正方形的边长均为 1个单位,请接下列要求画出图形: (1)画出图中阴影部分绕点 0旋转 180°后的图形; (2)画出图 (2)中阴影部分向右平移 9个单位后的图形; (3)画出图(3)中阴影部分关于直线AB对称的图形.49.有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答后面的问题.若,,试比较、的大小.解:设,那么,,因为,所以.看完后,你学会这种方法了吗?再亲自试一试吧,你一定能行!问题:计算.50.解下列方程:(1);(2);(3);(4)【参考答案】一、选择题1.B2.A3.C4.C5.无6.B7.C8.D9.D10.D11.C12.B13.B14.B15.B二、填空题16.无17.无18.无19.无20.无21.无22.无23.无24.无25.无26.无27.无28.无29.无30.无31.无三、解答题32.无33.无34.无35.无36.无37.无38.无39.无40.无41.无42.无43.无44.无45.无46.无47.无48.无49.无50.无。

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