上学期工作计划范文新版当__上学期工作计划范文，__上学期工作计划范文里.在这个充盈的一个学期里，我伴随着我的弟子们以崭新的面貌迎接着新一年曙光的洗礼.所谓万事开头难，在这个播种的季节，我必须要认真思考一下这一年该如何努力，所思所想罗列如下计划思想政治教育方面1.恰逢“两会”结束之际，深入开展“两会”精__习，就__提出的与当代大学生相关的话题（诸如：大学生就业困难、大学生诚信问题）以班会的形式组织学生集中讨论交流.2.针对近期频发的不理智游行事件开展以“爱国、责任、荣誉、进取”为主题的班会教育活动，旨在增强学生责任感和使命感，理性对待突发事件，理__国.3.为提高党员、预备党员和入党积极分子的党性意识，积极开展符合学生党员特点的载体活动（北雷村支教活动），并树立先进典型，推广先进事例，在群体中起到示范作用.借建党90周年之际开展相关活动（党史的学习、党的光辉历程重温）.4.加强网路思想教育，借助网络平台，丰富我的博客内容，不仅仅提供一些宣传通知，更要加强理论知识的延伸、专业的发展前瞻以及丰富的就业信息都会在博客上体现.同时关注学生交流平台（如人人网），及时了解学生心理动态更新，做出及时的判断和措施.5.按照“发展取向、教育为主”的原则和“培养健全人格，促进全面发展”的目标加强大学生心理健康教育.设立每月一次的“心理健康周”作为重点来开展心理教育活动，结合已有的“学生信息员小组”，构筑起快速有效的信息反馈网，争取做到百密无漏.学风建设方面1.构建以学涯规划为主导的学生成长、成才导航体系，重点还是适应教育和学涯规划，引导学生制定阶段性学习计划和学习目标.针对大学第一学期期末考试成绩反思学期生活，与入学既定的期末目标对比总结学期得失，继而制定本学期奋斗目标.举办“学习方法研讨交流”班会，__学习方法得当的同学现身说法，与大家分享经验.2.响应学院、新生部等单位的__，培养学生的“三自”能力，配合学工处相关部门监督大一新生养成早起、早操、早读以及晚自习的良好习惯，严肃考风考纪，注重学生诚信意识的形成.3.针对学生课堂状态和课下作业的完成情况，定期与任课教师沟通，认真做好各班班风的调查反馈表，并及时与存在问题的班级进行整顿教育，保持与任课老师长时间交换意见和建议的有效做法.4.本学期依旧坚持周点名、早抽查和晚督查的良好制度，请销假、晚汇报等有效做法也要提到日程上来.鉴于大一下学期学生容易表现出疲态这一规律性问题，联合班委严查夜不归宿、通宵上网等现象.对于课堂迟到早退现象也要明确处罚条例，做到有章可循.5.强化“班委以身作则责任制”，班委成员不但要自己品学兼优，更要有互助互爱的奉献精神.继续明确每位班委负责的宿舍成员，做到“学、生、行、心”全方位了解掌握，提高自身责任使命的同时有效的构建了学生健康生活网，力争做到健康学习无盲区.奖助贷方面1.为做好贫困生的资助工作，继续坚持公平、公正、公开的评定原则；面对学费欠交的同学认真做好家境排查工作，认真疏导劝解完成大学生交纳学费的义务.2.关于奖学金的评定，严格遵守学生手册相关要求，评定流程公开透明，做到“人人争气，人人服气”的评定效果.针对评定结果，认真开展总评工作班会，对评议过程中遇到的问题进行总结和反思；对奖学金获得者进行表彰和奖励，同时做好对未获奖同学的鼓励促进工作.自我能力提升方面1.作为新生员，业务能力方面的提升显得迫在眉睫，由于经验的欠缺面对突发事件往往猝不及防，为此经常与高年级员求教经验尤为重要.对待每一次的求教，做好心得笔记并经常翻阅体会仍然是本学期一项需要长期坚持的工作.2.专业知识的深入积累对同学们的帮助会在高年级的时候凸现出来，为此需要经常翻阅微电子方面的专业知识，争取做到学生有问必答，以便节省学生的时间.3.针对社会时事热点问题，我一定要做到及时通过网络了解，并作出理性化判断，引导学生作出科学、正确的面对态度.时间总是在不经意间就跟人们开玩笑，在我还在勾勒这学期的前进方向之时，已经不经意漫过了两个周的春天，计划总归是计划，能够付诸实际行动才有它的价值，我坚信我定会带着我的学生们踏着勾勒的彩虹到达成功彼岸.3 / 8上学期工作计划范文新版［2］一、总体要求以党的__大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务.针对我乡小学生身心成长的特点，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我乡小学生的基础文明素质，为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进.二、工作安排以爱国主义为核心，深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点，提高德育队伍素质;以创新为手段，搭建德育工作新平台.第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动.为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动.活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分，要在秋季开学典礼中正式启动该活动.在“了解新中国建立历程”部分中，要认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事.在“感受祖国变化”部分中，要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源;组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就.在“我为祖国服务”部分中，要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，指导学生撰写活动体会或社会实践报告.2.弘扬中国传统文化，开展国学教育.以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华.3.进一步深化感恩教育.巩固传统美德教育的成果，突出感恩教育特色.以《弟子规》为载体，以教师节、元旦节、春节为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》为载体，以“感恩、关爱、责任”为主题，各校要继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质.4.加强德育队伍建设.加大德育队伍培训的力度.要求我乡的有关人员，按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作.校内也要开展相应活动.5.加强三位一体教育，促进德育网络建设.继续办好家长学校，组织好《小学家校互动教育策略的研究》省级课题的研究工作.搞好弱势群体教育与保护工作.6.加强校园文化建设.以社会主义荣辱观为导向，以学校全体学生为主体，以九年一贯制学校建设为契机，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化建设为载体，积极开展以校园舞蹈为特色的校园文化活动.建设有我校特色的、和谐的校园文化.7.对外宣传工作.及时上报信息，增强网络德育工作的针对性和实效性.德育处要做好__市中小学德育网和__8.协助安全保卫处进行安全教育和综治工作.9.做好政务公开工作.及时上传和更新__区政府信息公开网中我校的相关内容.10.做好贫困学生资助工作.完成全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作.及时发放资助经费.完成好__区教育基金会的募捐工作.11.评优评先工作.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动.进行学生评比改革，改进评选方式.让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展.形成新的评价机制，促进德育评价的改革.做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量.12.坚持做好假期工作.针对学生特点，在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展丰富多彩的假期实践活动.5 / 8上学期工作计划范文新版［3］指导思想贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据我校《三年发展规划》的指导思想,把“理想教育和现实教育相结合”,严格管理,内强素质,外树形象.在教育上,抓好文明教育,理想教育,爱国主义和集体主义教育.在活动上,抓好常规纪律教育,细节教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训,切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,努力开创思想道德建设工作新局面,让每个人都享受教育的幸福,也尽快使我校成为“__区最好的学校”.主要工作:一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位.德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务.1.完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作.实行层级管理,明确职责范围、工作对象和操作方式.每月第一周定期进行例会活动,加强对德育工作的计划、督促及考评.2.班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重.特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平.二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导,切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量,使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成__区乃至__市最好的学校”这一目标.无论是哪个年级,学生首先面临的是学习任务,他们若对学习有兴趣、有信心,通常在日常行为规范方面会有较好的表现,反之,亦然.因此,班主任对学生的学习必须有指导,包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等.这样才容易树立班主任的权威,从而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促进学生提高学习质量.三、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用.〔重点在学生干部培训〕1.加强学生干部思想道德素质教育与培训.对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干部,使用干部.2.实行“班级量化考核制”,继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作,充分发挥各年级级委参与、民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性,并根据学校发展要求,学校统一评价内容,及时上报,在校园宣传栏和网站公布,促进学生自我管理、自我教育、自我评价.3.充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用,制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为规范管理的原则,充分发挥学生干部的作用,在实践中提高学生干部的素质,形成三中学生干部的优良传统.四、团队工作以团校为阵地,加强团的知识学习、__理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参与学校、班的管理工作,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念.完善校园广播站,用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育.五、常规教育1.实施文明班、标兵班评比,抓好行为规范教育.〔重点工作〕分别组织力量对各年级行为规范进行检查,落实文明班、标兵班评比制度,强化行为规范教育,着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育,包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、礼貌等方面.2.实行学生自主管理及值周班制度.8 / 8。