冬季小语阅读答案【篇一：试卷 1】p> 命题老师：林 丽 审核老师：周庆东温馨提示： 1、亲爱的同学们，你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级这将是你们的人生路上一个重要的时期当你拿到这份试卷时，也许心里充满了兴奋与激动请认真完成这份并不是总结的试卷，别马虎、别草率2、试卷满分为 150 分（其中卷面分占5 分）；3、请务必将答案写在 “答题卡 ”上，否则无效一、语文积累与综合运用（ 35 分）1. 默写古诗文中的名句名篇 10 分）（ 1）补写出下列名句中的上句或下句②足蒸暑土气， ________________________ 白居易《观刈麦》）③________________________ ，虫声新透绿窗纱刘方平《月夜》）⑤________________________ ，人迹板桥霜温庭筠《商山早行》）⑥燕子来时新社， ________________________ 晏殊《破阵子》）（2）默写王安石的《登飞来峰》 ，________________________ ，________________________ 2. 阅读下面的文字，完成（ 1）-（4）题。
9 分）(1) 给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字2) “危危生崖 ”中 “危 ”的意思是 _______________ ； “凝思 ”中的 “凝 ” 的意思是 __________________ 3) 文中 “______”一词中有错别字，这个词的正确写法是 “ _____________ ”4) 这段文字，运用了排比、 _________ 的修辞手法，抒写了生命的感悟3. 运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目4 分）《水浒转》是一部杰出的英雄传奇小说它成功地塑造了宋江、__________ 、 __________ 等 108 位好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、醉打蒋门神、 __________ 、__________ 等一个个生动传神的故事（任意填写两个）这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界4. “有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹 ”习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了 “中国梦 ”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的 “中国梦 ”而努力习近平总书记的深情阐释，点燃了每一个中国人内心深处 “中国梦 ”的畅想为此，我校开展了 “我的中国梦 ”综合性学习活动，邀请你参加，完成以下任务：（ 12 分）（ 1） .下面是习近平总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话摘要，请你根据材料概括 “中国梦 ”的内涵。
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想现在，大家都在讨论 “中国梦 ”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连 ________________________(2). 根据前文的意思，在下面的横线上填上适当的词语或句子我的梦想，是祈望着一些 “多一点 ”和一些 “少一点 ”愿我们的社会：多一点仁爱，少一点自私；多一点真诚，少一点虚伪；多一点公正，少一点不均；多一点___________ ____，少一点丑恶；___________，某论坛开展了 “我的中国梦 ”的大讨论，网民们纷纷发帖，发表自己的看法，请你跟帖，阐述你的 “中国梦 ”作家风为裳：每个人安于自己的内心，清朗澄静；忠于自己的职业，恪尽职守；对身边的每个人友善，温暖有力；对这个社会做力所能及的事，勿论大小共同担当这个国家的兴衰，这样的中国，才是梦想的中国这样的中国，才是少年中国，希望喷薄教师陈成龙：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这就是我的中国梦。
我的跟帖：_____________________________________________________二、阅读（ 55 分）（一）冬季小语（ 18 ）假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不也是一种孕育吗？时序更迭，四季循环，极像一个生命的历程，由明媚清纯的春进入活力迸放的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由怡美成熟的秋进入沉思的冬季凛冽的冬季，极像走完了人生的一个历程，正期待另一次新的超越，正期望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界 —— 期待另一个生命在春天来临生命就是需要不断的超越，也需要不断地突破，才不致枯滞冬季真是属于沉思而非凋零的季节，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，没有稻穗摇曳，更无从听群蛙齐鸣，往昔有着青春绚丽，如今倒像直入禅境这时农人正忙着堆肥，成车成车的肥料正肥沃着贫瘠的土地在冬季，泥土正吸收新的养分，当明春来临，牛梨翻松了新土，那土地就再洋溢无限的生机我们所熟知的自然界，有些动物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一种新蜕化；有些树木花草也弃绝了红花绿叶，但那也不是枯死，明春嫩绿的新芽，将展开一个新的绚丽的梦境而守候一季的寒冬，你心里正孕育着什么？正想做何种的突破？我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作，便是因工作而放弃了沉思；要不断地工作，也要不断地沉思。
生命原是一个不知来自何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，高燃理想的赤子之心，来印证我们生命真正的存在，这样我们便还需活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你灵园里开了多少花朵那是属于昨日；若你一心沉湎昨日的喜悦，你就难享今日清纯的欢欣今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育，人生是一条永远走不完的旅程，需要燃烧生命的火把，直至成灰而泪尽这冬季，原不是告退的季节，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天有诗人意味深长地说过：冬天来了，春天还会远吗？在冬季，让沉思丰盈你的生命，孕育更新你的思想，抚慰你创伤的心灵，催生一个更加明媚的春天冬季原来是沉思而孕育的季节啊！别叹气，别放弃，别忘了冬季是沉思孕育的季节1、请用文章中的四字短语概括出 “春夏秋冬 ”四个季节的特点 4 分）春： ______________ 夏： ______________秋： ______________ 冬： ______________2、从文章中哪些地方可以看出 “冬季是沉思而孕育的季节 ”？（ 4 分）3、谈谈你是怎样理解文章主题的？（ 5 分）4、联系实际，谈谈你是怎样看待生活或学习中的 “冬季现象 ”？（ 5 分）（二）（ 22 分）马德大家都在等车。
他到报亭买了一份当地的晚报，又重新坐在自己的座位上报纸厚厚的一沓， 60 版他想，把这份报纸从头到尾看完，也就该检票了吧他的对面，是几个蓬头垢面的民工，可能正要返乡，地上堆着几个特大号的尼龙袋子，袋子里，臃肿地装着些东西他们当中，有一个女人，一个孩子，也一样蓬头垢面地蹲坐在那里这些农民工们，他叹了一口气，想离他们远一些，他四下里看了看，整个候车室都满满当当的，好像没有剩余的座位了他们说话的声音很大，姿势也很张扬他接了一个，对面吵嚷的声音几乎让他听不到里的声音他几次都想发作，但转念一想，和几个农民工讲道理，有什么必要呢打完后，他继续看他的报纸倒是那几个人，在一阵说笑过后，逐渐消停了下来过了一会儿，那孩子好像饿了，一个大约是孩子父亲的男人从尼龙袋子里拽出一碗方便面来，已经压得有些变形男人出去了一阵子，再进来的时候，面已经泡好了，升腾着热气男人小心地递给孩子，蹲下来，半跪在孩子面前，双手摊开，接在碗下面他想，这个孩子的父亲一定是怕洒了的残汤剩面弄脏了地板 ,才接在下面的吧然而，当他看到男人把孩子掉在手心里的面条吃了的时候，他笑了，无奈地摇了摇头随后，他发现那个男人朝他这边看了一眼，又看了一眼。
他有些纳闷他想，难道是自己脸上表现出的某种不屑被男人看出来了？不像，因为男人的眼神里没有怨恨和愤怒难道是报纸上有什么醒目的图文？他翻过报纸来，报纸上是密密麻麻的蝇头小字，并不惹眼对了，他一下子明白了过来，男人一定是看上他的报纸了待一会儿，男人就会借口看看报纸，而把他的报纸据为己有，或者在火车上用，或者干脆带回家他为自己的聪明而兴奋着，但是，他不想让这个男人得逞他开始考虑当这个想占便宜的男人靠近他的时候，如何一口回绝，好让这个男人灰溜溜地滚开果然，小孩吃完方便面后，那个男人便站起来，径直向他走来先生 ??”他有些想笑，为了几张报纸，这个农民工居然还要喊声先生他等待着下文，想听听这个男人计划用何种口吻向他借报纸先生，你看，你的掉了 ”什么？他摸了一下袋，空的再一看，果然掉在了旁边的座位上看来，刚才他接完的时候，并没有把装好他有些窘迫，想说什么那个男人不由分说拿起来，一边递给他，一边笑着说： “出门在外，千万不要丢了什么东西 ”说完，那个男人就退回到了自己的座位他那个时候一定窘迫得无地自容了他不知道，他在怀着恶意揣度一个农民工的时候，那个人却正用心底的善良帮助着他其实，他也是一个农民的儿子，进城还没有多少年。
他把装好的那一刻，他突然发现，他实际上已经丢了好多东西选自《微型小说选刊》 2009 年 16 期）1. 阅读全文，梳理 “他 ”的心理变化过程 6 分）_________→ 无奈 →_________→ 窘迫 →_________2. 文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节进行赏析4 分）_____________________________________________________3. 俗话说 “题好一半文 ”，好的标题能够直接或间接表现主题根据文意，请你给本文拟一个恰当的标题3 分）_____________________________________________________4. 根据你的理解，请分别文中两处 “东西 ”所包含的意思 5 分）①“出门在外，千万不要丢了什么东西 ”_____________________________________________________②“他突然发现，他实际上已经丢了好多东西5. 上了车之后， “他 ”久久不能平静，随即发了一条微博请你以“他 ”的口吻，将微博的内容写在下面要求： 50 字以内 4 分）__________________________________________________________________________________________________________（三）阅读《唐雎不辱使命》，完成 l2 —14 题。
(15 分)秦王怫然怒，谓唐雎曰： “公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰： “臣未尝闻也 ”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 ”唐雎曰： “此庸夫之怒，非士之怒也夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也 ”挺剑而起秦王色挠，长跪而谢之曰： “先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 ” 1．解释下列句中加点的词 (4 分 )(1) 臣未尝闻也 ()(2) 天下缟素 () ．．．(3) 以头抢地 () (4) 长跪而谢之 () ．．2．翻译下列句子 (4 分)(1) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳译文：_____________________________________________________________(2) 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 ” 译文：_____________________________________________________________3．文中描写秦王从 “佛然怒 ”到 “色挠 ”的脸色变化有何作用？（ 2 分）4. 外交辞令往往委婉念蓄，请揣摩文中画线句子，说说其 “潜台词 ”是什么。
表现了唐雎什么精神？（5 分）_____________________________________________________________________三、作文 (共 60 分 )读过巴金的《灯》，都记得这句话： “在这人间，灯光是不会灭的 ”只要心中有灯，一盏希望之灯，不管身处怎样的困境，只要对生活抱有希望，以一种乐观的心态面对遭遇的一切，便什么事情都能做好，什么困难都可以克服的请以 “心中有灯 ”为题，写一篇文章2) 不少于 600 字，不出现真实校名、人名3) 书写工整规范 ? ? ? 线 ? ? 号 ?考 ? ?? ? ? ?? 级班 ??订?????? 名?姓???装?????? 校?学???????????? 2016-2017 学年度（上）九年级第一次月考 语文答题卡【篇二：大学语文模拟试卷 (一)】>一、选择题： 1～20 小题，每小题 2 分，共 40 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内1 ．《苦恼》的作者是 （）a．莫泊桑 b．契诃夫 c ．屠格涅夫 d ．高尔基2．下列各句中 “从 ”字作 “带领 ”解释的是 （）a．士卒亦多乐从李广而苦程不识 b ．广从弟李蔡亦为郎 ．．c ．广乃遂从百骑往驰三人 d ．尝从行，有所冲陷折关及格猛兽 ．． 3．叙述的主要方式是 （）a．记叙、描写 b ．顺叙、倒叙、插叙 c ．顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙 d ．叙述、描写、议论、抒情4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”这两句诗所采用的修辞手法是 （）a．比拟借代 b ．比喻夸张 c ．比拟夸张 d ．比喻象征5．下列句字出于《谏逐客书》的是 （）a．向使四君却客而不内，疏士而不用 b ．吾长见笑于大方之家c ．王无罪岁，斯天下之民至焉 d．客果有能也，吾负之，未尝见也6．柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）所表达的情感是 （）a．报国无门的苦闷 b ．因事业无成而苦闷 c．爱情无法实现的强烈痛苦 d ．萍踪漂泊又事业无成之苦7．《寡人之于国也》一文中孟子论述的问题是 （）a．民不加多 b. 王无罪岁．c ．五十步笑百步 d. 为何 “民不加多 ”及如何使 “民加多 ”8．《虞美人》是（）a．曲牌名 b．词多调长的慢词 c ．唐教坊曲名，用作词调 d ．词的题目9．中唐新乐府运动的倡导者是 （）a．杜甫 b ．白居易 c．杜牧 d ．韩愈10 ．《秋水》一篇出于 （）a．《庄子》 b ．《老子》 c ．《孟子》 d．《论语》11 ．孔子主张治国应 （）a．治国以礼，为政以德 b ．施仁政，行王道 c ．仁者爱人 d ．诸侯之门，而仁义存焉12 ．《马伶传》的作者是 （）a．宗臣 b ．司马迁 c．欧阳修 d ．侯方域13 ．选出翻译准确的一项：行车四岁，舅夺母志 （）a．此后又过了四年，舅舅强行改变了母亲守节的志向 b ．此后又过了四年，舅舅强迫母亲改嫁了c ．我到四岁的时候，舅舅强行改变了母亲守节的志向 d ．我到四岁的时候，母亲改了嫁14．下列作家中属于文学研究会的成员是（）a．鲁迅 b ．冰心 c ．巴金 d ．老舍15．下列诗作中属于乐府旧题的是（）a．《国殇》 b ．《杜陵叟》 c．《陌上桑》 d ．《从军行》a．孔子和孟子 b ．庄子和老子 c．荀子和韩非子 d ．孔子和老子 17 ．“贻笑大方 ”这个成语出自 （）a．《大同》 b ．《秋水》 c．《谏逐客书》 d ．《寡人之于国也》 18 ．下列成语出自《秋水》的是 （）a．望洋兴叹、贻笑大方 b ．望洋兴叹、祸起萧墙 c．贻笑大方、分崩离析 d ．祸起萧墙、分崩离析19 ．下列句子中，运用侧面描写渲染演出效果的是（）a．引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也 b ．或大呼命酒，或移坐更进之 c ．我闻今相国顾秉谦者，严相国俦也 d ．以分宜教分宜，安得不工哉20 ．《谏逐客书》中，作者列举秦国四位先君广招人才的史实，然后得出 “此四君者，皆以客之功 ”的结论，这里采用的论证方法是 （）．演绎法 c ．类比法 d ．对比法 二、文言文阅读： 21～29 小题，共30 分。
一）阅读《秋水》中的一段文字，回答 21 ～23 小题井蛙不可以语于海也，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束缚于教也 21 ．这段文字中，哪句话表达了作者的主要观点？（ 4 分）22 ．这段话使用了何种性质的论据？（ 4 分）23 ．这段文字运用了何种论证方法？（ 2 分）（二）阅读《季氏将伐颛臾》一文中的一段文字，回答24～26 小题孔子曰： “求！周任有言曰： ‘陈力就列，不能者止 ’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？ ”24．这段文字中孔子驳斥了什么看法？（4 分）25．孔子引用周任的话作论据是属于什么论据类别？（2分）26．概括 “虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重喻义 4分）（三）阅读下列文字，回答 27 ～ 29 小题痀偻承蜩仲尼适楚，出于林中 ,见痀偻者承蜩，犹掇之也仲尼曰： “子巧乎 ! 有道邪 ?” ．．曰： “我有道也五六月累丸二而不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也吾处身也，．⑤⑥⑦若厥株枸；吾执臂也，若槁木之枝 ;虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得 ! ”．孔子顾谓弟子曰： “用志不分，乃凝于神，其痀偻丈人之谓乎 ! ” （选自《庄子》）27 ．解释加点词。
4 分）①仲尼适楚 ②子巧乎！有道邪．．③五六月累丸二而不坠④虽天地之大 ．28．把下列句子译成现代汉语 4 分）①子巧乎！ ②其痀偻丈人之谓乎！ 29 ．这段文字说明怎样一个道理？（ 2 分）三、现代文阅读： 30 ～ 38 小题，共 30 分⑧③④①②（一）阅读《宝玉挨打》中的两段文字，回答 30 ～ 32 小题①便点头叹道： “早听人一句话，也不至今日别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也 ——”刚说了半句又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了 ?? 因心中暗暗想道： “??你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏 ”②只见他两个眼睛肿得桃儿一般，满面泪光 ?? 虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罢！ ”宝玉听说，便长叹一声道： “你放心，别说这样话我便为这些人死了，也是情愿的 ”30 ．这两段各描绘的是谁？表现了他们各自怎样的个性特征？（ 4 分）31．这两段文字各运用了哪些人物描写方法？（4 分）32．宝玉的回答说明了什么？（ 2 分）（二）阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字，回答33 ～35 小题。
那一天正是五月十五，河中人过大端阳节箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴且有好事者，从后山爬到悬崖顶上去，把 “铺地锦 ”百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和，引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨33 ．在这一片段中作者着重描写的场面是什么？（ 2 分）34 ．这段文字渲染了怎样的气氛？作者是从哪个角度来展开描写的？（ 4 分）35 ．联系全文，请说明这段场景描写的作用 4 分）（三）阅读下面文章，回答 36 ～38 小题冬季小语假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一种孕育吗？时序更迭，四季循环，极像一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由恬美成熟的秋进入沉思的冬季于凛冽的冬季，极像走完了人生一个历程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界 —— 期待另一个生命春天的来临。
生命就是需要不断超越，需要不断地突破，才不致枯滞的冬季真是沉思而非凋零的季节田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，没有稻穗摇曳，更无从听群蛙齐鸣，往昔青春绚丽，如今倒像进入禅境这时农人正忙着堆肥，成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地；在冬季，泥土正吸收着新的养分，当明春来临，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢无限的生机 ??而守候一季的寒冬，你心里正孕育着什么？正想做何种突破？我们生命所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，而是因工作而放弃了沉思；要不断地工作，也要不断地沉思生命原是一个不知来自何处去之何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，点燃理想的赤子之心，来印证我们生命真正的存在，这样我们便需活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉 ??在这冬季，原不是告退的季节，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天诗人意味深长地说过：冬天来了，春天还会远吗？在冬季，让沉思丰盈你的生命，也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵，来孕育一个突破超越而新的春天冬季原是沉思的孕育的季节啊！（选自《读者》）36 ．这是一篇议论性散文综观全文，作者在对“冬季 ”的立论和阐释中提出了怎样的观点？（不超过15 个字）（ 2分）37 ．第 2 段作者由春及夏秋进行阐释，其作用是什么？（4 分）38 ．联系自己的人生经验和生活感悟，你认为作者在第4、5、6 段中阐释的人生冬季指的是什么？（4 分）四、作文： 50 分。
39 ．题目：谈勤奋要求： a.必须写成议论文；b. 不能少于 800 字； c. 字迹工整，卷面整洁参考答案与详解一、选择题1 ．b[解析 ]基础知识点，参看课文 2．c[解析 ]a 中的 “从”是跟从的意思， b 中的 “从弟 ”是堂弟的意思， d 中的“从”是跟随的意思，只有 c 中的 “从 ”是带领的意思 3． c[解析 ]参看课本《记叙文知识》 4．b[解析 ]用梨花比喻雪花，千树万树形容树木之多，用了夸张的修辞手法 5．a[解析 ]参看课文原文 6． d[解析 ]参看课文课后题解 7． d[解析 ] 参看课文内容 8．c[解析 ]《虞美人》是古代的词牌名，是一个固定的曲调 9 ．b [解析 ]参看课文《杜陵叟》课后作者介绍 10 ．a [解析 ]参看课文 11 ．a【篇三：大学语文模拟试卷 (一)】>一、选择题： 1～20 小题，每小题 2 分，共 40 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内1 ．《苦恼》的作者是 （）a．莫泊桑 b．契诃夫 c ．屠格涅夫 d ．高尔基2．下列各句中 “从 ”字作 “带领 ”解释的是 （）a．士卒亦多乐从李广而苦程不识 b ．广从弟李蔡亦为郎 ．．c ．广乃遂从百骑往驰三人 d ．尝从行，有所冲陷折关及格猛兽 ．． 3．叙述的主要方式是 （）a．记叙、描写 b ．顺叙、倒叙、插叙 c ．顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙 d ．叙述、描写、议论、抒情4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”这两句诗所采用的修辞手法是 （）a．比拟借代 b ．比喻夸张 c ．比拟夸张 d ．比喻象征5．下列句字出于《谏逐客书》的是 （）a．向使四君却客而不内，疏士而不用 b ．吾长见笑于大方之家c ．王无罪岁，斯天下之民至焉 d．客果有能也，吾负之，未尝见也6．柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）所表达的情感是 （）a．报国无门的苦闷 b ．因事业无成而苦闷 c．爱情无法实现的强烈痛苦 d ．萍踪漂泊又事业无成之苦7．《寡人之于国也》一文中孟子论述的问题是 （）a．民不加多 b. 王无罪岁．c ．五十步笑百步 d. 为何 “民不加多 ”及如何使 “民加多 ”8．《虞美人》是（）a．曲牌名 b．词多调长的慢词 c ．唐教坊曲名，用作词调 d ．词的题目9．中唐新乐府运动的倡导者是 （）a．杜甫 b ．白居易 c ．杜牧 d ．韩愈10 ．《秋水》一篇出于 （）a．《庄子》 b ．《老子》 c ．《孟子》 d．《论语》11 ．孔子主张治国应 （）a．治国以礼，为政以德 b ．施仁政，行王道 c ．仁者爱人 d ．诸侯之门，而仁义存焉12 ．《马伶传》的作者是 a ．宗臣 b ．司马迁 c ．欧阳修 d ．侯方域13 ．选出翻译准确的一项：行车四岁，舅夺母志 a．此后又过了四年，舅舅强行改变了母亲守节的志向 b ．此后又过了四年，舅舅强迫母亲改嫁了c ．我到四岁的时候，舅舅强行改变了母亲守节的志向 d ．我到四岁的时候，母亲改了嫁14 ．下列作家中属于文学研究会的成员是 a．鲁迅 b．冰心 c ．巴金 d ．老舍15 ．下列诗作中属于乐府旧题的是 a．《国殇》 b ．《杜陵叟》c．《陌上桑》 d．《从军行》16 ．下列人物中属于道家学派的是 a．孔子和孟子 b ．庄子和老子c．荀子和韩非子 d．孔子和老子17 ．“贻笑大方 ”这个成语出自 a ．《大同》 b ．《秋水》 c ．《谏逐客书》 d ．《寡人之于国也》18 ．下列成语出自《秋水》的是 a．望洋兴叹、贻笑大方 b ．望洋兴叹、祸起萧墙 c．贻笑大方、分崩离析 d ．祸起萧墙、分崩离析19 ．下列句子中，运用侧面描写渲染演出效果的是 a．引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也 b ．或大呼命酒，或移坐更进之 c ．我闻今相国顾秉谦者，严相国俦也 d ．以分宜教分宜，安得不工哉（）（）（）（）（）（）（）（）20 ．《谏逐客书》中，作者列举秦国四位先君广招人才的史实，然后得出 “此四君者，皆以客之功 ”的结论，这里采用的论证方法是 （）．演绎法 c ．类比法 d ．对比法 二、文言文阅读： 21～29 小题，共30 分。
一）阅读《秋水》中的一段文字，回答 21 ～23 小题井蛙不可以语于海也，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束缚于教也 21 ．这段文字中，哪句话表达了作者的主要观点？（ 4 分）22 ．这段话使用了何种性质的论据？（ 4 分）23 ．这段文字运用了何种论证方法？（ 2 分）（二）阅读《季氏将伐颛臾》一文中的一段文字，回答24～26小题孔子曰： “求！周任有言曰： ‘陈力就列，不能者止 ’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？ ”24．这段文字中孔子驳斥了什么看法？（4 分）25．孔子引用周任的话作论据是属于什么论据类别？（2分）26．概括 “虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重喻义 4分）（三）阅读下列文字，回答 27 ～29 小题痀偻承蜩仲尼适楚，出于林中 ,见痀偻者承蜩，犹掇之也仲尼曰： “子巧乎 ! 有道邪 ?” ．．曰： “我有道也五六月累丸二而不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也吾处身． ⑤⑥⑦也，若厥株枸；吾执臂也，若槁木之枝 ;虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为．而不得 ! ” 孔子顾谓弟子曰： “用志不分，乃凝于神，其痀偻丈人之谓乎 ! ” （选自《庄子》）27 ．解释加点词。
4 分）①仲尼适楚 ②子巧乎！有道邪．．③五六月累丸二而不坠④虽天地之大 ．28．把下列句子译成现代汉语 4 分）①子巧乎！ ②其痀偻丈人之谓乎！ 29 ．这段文字说明怎样一个道理？（ 2 分）⑧③④①②三、现代文阅读： 30 ～ 38 小题，共 30 分一）阅读《宝玉挨打》中的两段文字，回答30～32小题①便点头叹道： “早听人一句话，也不至今日别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也 ——”刚说了半句又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了 ?? 因心中暗暗想道： “??你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏 ”②只见他两个眼睛肿得桃儿一般，满面泪光 ?? 虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罢！ ”宝玉听说，便长叹一声道： “你放心，别说这样话我便为这些人死了，也是情愿的 ” 30．这两段各描绘的是谁？表现了他们各自怎样的个性特征？（ 4 分）31 ．这两段文字各运用了哪些人物描写方法？（ 4 分）32 ．宝玉的回答说明了什么？（ 2 分）（二）阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字，回答33～35小题。