书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她福建师范大学22春“体育教育”《体育教育学》期末考试题库易错、难点精编【C】（参考答案）一.综合考核(共50题)1.在体育教学中，运用分解法应注意以下几点()A.简化动作的某些要求B.划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D.分解法的教学时间不直过长，最好把完整法与分解法结合起来运用参考答案：BCD2.竞技运动教材化的方法有()A.动作教育的教材化方法B.游戏化的教材化方法C.理性化的教材方法D.文化化的教材化方法参考答案：ABCD3.体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含()A.身体发展目标B.运动技能发展目标C.认知发展目标D.情感与社会发展目标参考答案：ABCD4.下列不是自然体育思想的正面的历史影响()A.体育教学过程中容易走入“放羊式”的误区B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面C.促进竞技运动在学校的开展D.促进体育教学规律和教学法的研究参考答案：AB5.体育教学模式概念由几种基本本要素组成，分别是()。
A.教学指导思想B.教学单元和教学指导课的设计C.教学过程结构D.相应的教法体系参考答案：ACD6.自然体育思想的基本观点主要有()A.强调体育目的在于教育人B.强调生活化C.推崇自然活动，否定非自然活动D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的思想参考答案：ABC7.现代体育教学方法的发展趋势有()A.强调教与学并重B.重视学生体力、智力与创造力的培养C.注重体育教学方法的综合运用D.传统教学方法仍占有主要地位参考答案：ABC8.变换负荷练习法指在负荷变化的条件下进行练习的方法，一般包括()A.间歇重复练习法B.间歇变换负荷练习法C.连续重复练习法D.连续变换负荷练习法参考答案：BD9.体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有()A.体育教学目标的要求B.学生学习规律C.运动技能形成规律D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效参考答案：ACD10.体育知识主要包括()A.运动技能知识B.身体和生长发育的知识C.体育锻炼的知识D.卫生保健常识参考答案：ABCD11.体育教学内容的构成元素主要有()A.体育知识B.运动技能C.塑造形体D.行为规范参考答案：ABCD12.体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为()。
A.充实螺旋式(多吃多餐型)B.单薄螺旋式(少吃多餐型)C.充实直线式(一次吃饱型)D.单薄直线式(一次品尝型)参考答案：ABCD13.动作错误产生的原因及纠正方法多种多样，归纳起来主要有以下几个方面()A.教育心理学因素B.运动生物力学因素C.生理学因素D.教学外部环境与条件因素参考答案：ABCD14.体育教学法中，自学法指学生学习有关体育基础知识，领会、掌握动作要领、技术环节与特征的一种方法主要包括()A.观察法B.阅读法C.自练法D.批评法参考答案：AB15.至1922年教育改革，颁布新学制(壬戍学制)，学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有()A.正式将“体操科”改名为“体育科”B.扩大了学校体育实施范围C.开始重视对体育教学方法的研究D.体育教学方法的研究方面形成了完整的体系参考答案：ABC16.动作技能形成的过程包括()A.学习阶段B.巩固和提高动作阶段C.粗略掌握动作阶段D.运用自如阶段参考答案：BCD17.课余竞赛的形式主要有()A.单项赛B.选拔赛C.测验赛D.表演赛参考答案：ABCD18.西周教育的主要内容是六艺，其中()体现了体育的内容A.礼B.御C.射D.乐参考答案：BC19.场地器材布置注意事项主要有()。
A.场地、器材的布局要合理B.合理编排课程表C.注意安全D.注意环境选择合理参考答案：ABC20.体育教学内容的构成()A.体育知识B.运动技能C.塑造形体D.行为规范参考答案：ABCD21.根据教育、体育的发展走向，可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()A.“健康第一”、为素质教育服务的主线B.关注学校体育的文化使命和人文价值C.把运动作为体育追求的目的D.体育要使学生获得成功的体验参考答案：AB22.体育课堂教学组织与管理的内容较多，但重要的方面有()A.教学环境B.人际关系C.教学纪律D.教学反馈参考答案：ABCD23.在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()A.营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系B.优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间C.组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力D.广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识参考答案：ABCD24.体育教学评价作为一种手段，它的功能归纳起来有()A.教育B.导向C.激励D.预测参考答案：BCD25.在体育教学中，运用游戏与竞赛练习法是主要注意()A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B.择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确参考答案：ABCD26.西周教育的主要内容是“六艺”，其中()体现了体育的内容。
A.礼B.御C.射D.乐参考答案：BC27.自然体育思想的正面的历史影响()A.体育教学过程中容易走入“放羊式”的误区B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面C.促进竞技运动在学校的开展D.促进体育教学规律和教学法的研究参考答案：CD28.《体育与健康课程标准》制定的理念主要表现为()A.坚持“健康第一”的指导思想B.培养学生健康的意识和体魄C.强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习D.激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础参考答案：ABCD29.体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有()A.体育教学目标的要求B.学生学习规律C.运动技能形成规律D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能获得体育增进健康的实效参考答案：ACD30.根据教育、体育的发展走向，可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()A.健康第一、为素质教育服务的主线B.关注学校体育的文化使命和人文价值C.把运动作为体育追求的目的D.体育要使学生获得成功的体验参考答案：AB31.学校体育对学生心理发展的作用有()A.促进智力与能力的发展B.调节情绪，缓解心理压力C.有助于情感的发展D.锻炼意志，增强进取心参考答案：ABCD32.体育教学原则主要有()。
A.自觉积极性原则B.直观与思维相结合的原则C.身体全面发展原则D.可接受性原则参考答案：ABCD33.学校体育对促进学生身体发展的作用有()A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神B.促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势C.提高机能水平，全面发展体能D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力参考答案：BCD34.淘汰法包括()A.单淘汰B.双淘汰C.多淘汰D.排出法参考答案：AB35.教学内容的选编程序主要有()A.收集运动素材B.运动的功能鉴别C.典型性分析D.对应具体的教学目标参考答案：ABCD36.制定单元教学计划的步骤与方法主要有()A.根据制定计划的要求，确定某项教材的总的教学目标及教学重点B.根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标C.根据每次课的教学目标，找出并确定每次课的重点和难点D.根据学年教学计划，并结合本校的实际情况，确定某项教材的考核方法与评分标准参考答案：ABCD37.课外体育活动的意义有()A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康B.有利于提高学生文化课学习的效率C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成D.有利于提高学生的社会适应能力参考答案：ABCD38.1919年10月“全国教育联合会”通过《改革学校体育案》，提出一系列改革措施，有()。
A.减少兵操时间B.实行20分钟课间操及课外活动C.注意体育教法D.注意生理卫生与体育原理参考答案：ABCD39.竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构参考答案：ABCD40.学校体育管理的原则主要有()A.导向性原则B.科学性原则C.整体性原则D.制度化、规范化原则参考答案：ABCD41.变换负荷练习法指在负荷变化的条件下进行练习的方法，一般包括()A.连续变换负荷练习法B.间歇变换负荷练习法C.连续重复练习法D.间歇重复练习法参考答案：AB42.自然体育思想的基本观点主要有()A.强调体育目的在于教育人B.强调生活化C.推崇自然活动，否定非自然活动D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想参考答案：ABC43.50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。
A.从“阶级性”、“工具性”方面来界定学校体育的社会职能B.在建立学校体育制度上，强调统一性C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授参考答案：ABCD44.体育课程内容选择的原则包括()A.基础性B.实用性C.趣味性D.总体性参考答案：ABC45.课堂教学评价的内容主要包括()A.教学内容B.课堂结构C.教学艺术D.教学效果参考答案：ABCD46.体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有()A.模仿练习法B.适应练习法C.强化练习法D.阅读法参考答案：ABC47.自然体育思想的正面的历史影响()A.体育教学过程中容易走入放羊式的误区B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面C.促进竞技运动在学校的开展D.促进体育教学规律和教学法的研究参考答案：CD48.体育课程的特点主要有()A.运动认知性课程B.生活教育课程C.情意类课程D.综合性课程参考答案：ABCD49.下列属于体育教学的特点的有()A.身体间接参与B.身体直接参与C.体力与智力活动相结合D.身体承受一定生理负荷参考答案：BCD50.学校课余体育训练的组织形式有()。
A.学校运动队B.基层训练点C.体育特长班D.体育俱乐部参考答案：ABCD。