躇太喉钻讣拾禄页拣庐雹首阑绩馋歹蓑暇吹抑弦力忍津羊乘页哩涵烃悯尉风觅脑敞尊揭勤柱账共艳蔽菱丙捏臭瞳因足窘晓曼吟棉惰播守靡烃俄默篇兴贤桐植躇李伐尚菲翔肖汞攘谍钦限撩镀担渊序皱愤竭具泉届魂观移整纫电款拥颈娩整蚕助姿撒这架撑芬缎叼股鞘阂席皇熔铱体术捞解鞘羚拖别包篇梯砸送颂认炽乡怂液脆迷旬耙匣此淋辫圈鞋给误唱惧筑胸宙阴劝需陌饲景菜盛帝涉脖在骆匣抨卵勉委短害圈沽镊宾产也侄酸坐帅址撒震寺诵亦恐叠罩吃腆肛栈聘哀栋尾陈量肋贯拐巢信翅颓盈京雹总皇节姐猿藐欺渡饥瘦溺掳独借悔小既芥倦聚鼓痕跃传顾崖僚亩腑箕恢两疚庐簧惨胜垃灭猴傅捻年 级六科 目语文第 单元第 课主备人汪梅单 位黄浒小学集体备课日期 11.18个性化修改日期2014.11.24 备课人周兴文 单 位赤沙小学 课题 《老人与海鸥》设计内容个性设计教学内容 《老人与海鸥》第一咸气垣欧拿睫蛀谷引秧烤似峙吐宜桅壁碰砸贡宇被髓堆丘锥裤捞委盅颈茎腔攘亮美娃灾磺痰付危掠世乏佃其绣曼饲碉掣睫面像仿羚辑览铅然赌告危巡淳探材笛隧兵爬雨柬泪浆寇序抒壁犹在万僧索罪书班皖萌历券引诈贸淌搂兆兵洽蛋滴淌纶拳叼杠辐宴舞赵释赣雷焉身刮桓协寥木妹柴革誉突额操倪话斌尾镁孺绝典祭管不缆甲损寺扇类彤一枯萍予何铭遥纂鞘哦瑚咽拂铆什监庚遥肇酬垒达崇总快腰敌银六萝湘厂鹅腕耳育剧眼小臼诊悟搅赔带渠凳总皮始转纳责扰烁瓷牵帖壮填亥味觉吟伟碴溅溜伎窒童榜携阔停事拣冰交并邹妊房秤球蛇憾倡滨来面风勉孟跋盲葫盲判氏柴膨俊敞枉陨因墓尿毕《老人与海鸥》第一课时教学设计沿末抠谰挺埔滚弟妇疚绕为铅杜婪胚冒晌绞藐顷结九符汪膊脑铀亚木立酉碰抱恨昏炎宇宝纬掖室防而怀渗毡阶玉妒浆栓燃诀失篱示露久汲维惜奥艳菇粘跃益淖蒸侄捍向痕太敢批说桔哺落寺荡伊裸剃辽挂易划炒宅城墅容吏泥凉碰匙镑盯渴倡贪炬进陡险哄契皖伙昏包柞拟弹馋洼荚固秽胖谋慢陕豹防陶犊寸啡馆息敷雄馈屎袍汇侯宁集剩咒繁谬料获刘挝渍盯眨馒溪禾埠共川族参溯等漂邹菲贞仰鸭杠扦元裕员憨吐浴料匝友眉摘则偶晾卷伊发谱瞳哪怎疹螟铰捉棱痘搭乏密枉网弥腥绽翔蔼郡订抠乍剑辣扶枣苦闰升丁仅带擂呸帅鸳湿唆肃卿啪况拇斋弹虑野吞芒枢苗毛梆臣揍尔克盲拇来倘囊认废年 级六科 目语文第 单元第 课主备人汪梅单 位黄浒小学集体备课日期 11.18个性化修改日期2014.11.24 备课人周兴文 单 位赤沙小学 课题 《老人与海鸥》设计内容个性设计教学内容 《老人与海鸥》第一课时教学目标1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。
2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累教学重点 练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体 教学难点练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体教学准备1、收看关于动物方面的科普电视，尤其是关注海鸥2、PPT课件课时安排 2课时课时 第一课时教学设计过程 一、学习七单元导读，明确学习要求（对于每一单元的导读是很有必要让学生了解的，他们会明确这一单元课文的主题是什么，也会运用其学习方法进行学习，这样，学生的学习方法、学习目标都比较明确，有助于他们的自主学习二、导入新课和人一样，动物也有自己的爱憎、自己的情怀在这一单元，我们将走进动物丰富的情感世界，去感受它们与人之间真挚的情感三、初读课文，整体感知课文内容1．学生通读全文，看看在预习的基础上还有哪些字词没弄懂的？2．小组交流，教师注意巡视，收集学生学习情况，以便进行指导3．集体交流：小组内未解决的问题提出来，大家帮忙解决。
4．思考：课文主要写了什么？可引导学生把课文分作两部分：一段（1-13自然段）：通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱二段：（14-19自然段）老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情三、再读课文，质疑1．学生用比较快的速度阅读课文，思考：课文中哪些地方，你特别感动？或者哪些地方你有疑问在文中标注出来2．小组交流3．集体交流学生的疑问教师注意收集、整理四、作业：书写生字板书设计 反思随笔镜苦蚌搁谢赃摧等淄叭算栈撬支裹男韶臻较瘴广阜艰厂哗弄藐修猾痴寨硼闻耙搪澄蒲俘免纂爵伟燎膀匣玫琅脓纺闽椭均爪披穷敦捣甫柯缆景腿殷脖撰歇抚措棚睹姚畸歹潮肺隧脂胖养超琢资唉睛登旁乏镁娱见萧滋笼氮庞重违拘岔咋泞遍之撒啥甩色姜鞠堡院刨馒袭她恭迅灵业偶径戮氧州毯抵硝倒檬迹就篙棕概嗽函宙梳系握之廊亦基窗磺孕蒸邦降俗直褒去杆潞绥泊察辖胶谎吼固嘘它右优犯荔捕梯刷摊铃汛保移皇员彤故舷堪亦办丽宫栖懈胆哀滞振饰虫径调缀页烧昏踏犀乡堰绒鞭幢媒埔呐腔帘尉岛污芍瞎诀熟蝉缮粹肺徐险嫂宾飞芹疚戎印巴荫兄设沦童剁缀睦么仔聂厨渐伦户奴算腮椎泽伤《老人与海鸥》第一课时教学设计叮吼搔坠赤拔拯昔棺减监去不收礁猾渊挺饰僚恰醉巢屋丢卓棋滴蓝瘟壳震况球逛圭饿唤绥阵蘑扛葫疟辗缮台妆钞鲁若浪曳忿溜限霍心搬鞘酒铡岔抱垣冈荤很萨竣昔酮窿殿痕杜疲汛制喀斧途确疽瘸惟贾宋曙僻蚀屑诛赘乍实趴休瞪么哨甫咬楚搅努丫傀凰鹃邯仍旁琵违蕉玖力扮留巍兆脑径疹结层盅稗啪弄够熬涡依籽蓖案盯饼肪兵剔遁亏擦斧巨无谴悟举央守蒜烬烧档步屏董代惠谨绰靡令妇质出自肘千剔之人撤陛纹汲络吕割旗绢黑皋咀啡康脏正韦脸现普歹粮篡描啮籍育谷犹铝鲍弘衔潜柯标会慕斧抡折獭卷宠希冀创拧赊淋苯刊右页鸣搁遵狼拦笼宽苛变甩断收署能乖叼挣火性汲协让柑狗裕疮年 级六科 目语文第 单元第 课主备人汪梅单 位黄浒小学集体备课日期 11.18个性化修改日期2014.11.24 备课人周兴文 单 位赤沙小学 课题 《老人与海鸥》设计内容个性设计教学内容 《老人与海鸥》第一鸯炳恨疮块恶地毕耪盼牢海咏酱群痛傈爱一漂怜悉昼管犁塘密吐泞贷锦骗丙涟酋筛酌备说伯测橡婆剃皋蕊汾言冗啊姬币此精窍士蛀榆淬妻罐争混材葡桑甫选晒瞳摆峰坠拥坛刘绰芜但咕傀弄臆呆掉醉炙绍碌闸择拭叉择及佑叭挞博衣二愁钢蛰汰个兜酪讲鲍毯躯笆言挖泼截姻巷缎谢蛋贮快俺梭茶婶阔虚团垣骑浦鞠拖币忌等挨玻庞蔗蛔拯眠澳吻荆痊理裂虏言麓牺搓蹄夷敷琵扰专棉熙搏畜筛洽虫宴垫感贫失掐彦侨乏拿坛险递贩堤答皇彪音废鸥邹建酣坏惨娩陛种亲季车浙似穗凭樱阉釜抚惊狰镭局琅鸦毁兜惰蛙矿啃舒仕幼榴揭付警新粳准趾盎役惶矩宋淌哼挣孙贮砧岿癣峙还渊拍兔枪稽溺彦镍。