学校工作计划四篇 2021学校工作计划 一、指导思想 新学期以党的十x大和十x届三中、四中全会精神为指导，深入落实落实全国职业教育工作会议和《***有关加紧发展当代职业教育的决定》精神坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念，以培养“一专多能”的复合型人才为己任，主动推行“校企合作、工学结合”的育人培养模式，大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子 工作总体思绪：坚持以“办学有特色、老师有特点、学生有专长”为目标，突出强化学生管理和提升教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、提升队伍素质、加强内涵建设三大专题工程，以文化建设引领学校发展，以特色发展激发办学活力，以办学质量提升学校吸引力，学校发展实现新跨越、迈上新台阶 结合我校实际，特制订学校201_年工作计划 二、关键工作和目标： 1.以落实教学常规管理为抓手，加强老师队伍建设，提升老师素质 2.以学生可连续发展为目标，加强教学管理，提升教学质量 3.以课程改革为抓手，强化技能训练，加强专业当代化建设 4.以课题管理为抓手，引导教职员开展含有有效性的教育科研活动，打造一支反思型、研究型、科研型的老师队伍。
5.继续以校本培训为主渠道，加强我校师资队伍建设 6.以校企紧密合作为抓手，继续探索“工学结合”人才培养模式主动推进深层次的校企合作，创新学校发展新模式，突出职教特色，加强“工学结合、校企合作”的人才培养模式继续加强数控专业实习实训基地建设，推进学校标准化建设 7、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创立工作，继续开展新型职业农民培训工作创新农学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库，拓宽培训渠道，实现整年新型职业农民培训1000人 8.以优质服务为目标，做好教学后勤保障工作 加强学校文化建设，发明友好、温馨的育人环境深入落实校务公开，提升学校管理水平严格实施中职学生资助政策，继续做好学生资助工作尊重师生意愿，提升师生的使命感和主人翁意识，构建友好文明校园 9.以宣传为抓手，切实做好20_年的招生工作提升就业质量，以就业质量拉动招生做好就业跟踪服务工作，挖掘并宣传优秀学生经典案例加强学校宣传力度，充足发挥各类媒体的优势和作用，开展形式多样的宣传活动，宣传我校的办学特色和亮点，营造职业教育的良好社会气氛广开思绪，广结人脉，率领全体老师一起参加到招生工作中，完成整年招生800人。
三、工作方法 (一)加强领导班子建设 打造远见卓识的领导班子，班子组员加强学习，开阔眼界，提升领导干部的发明力;要深入教学一线，亲密联络教职员，要善于发觉问题，妥善处理问题，提升计划实施能力;要以身作则，团结协作，关爱职员;完善学校管理机制，以制度建设规范管理行为，以作风建设凝聚师生 (二)加强师资队伍建设，提升老师素质 师资队伍建设的关键是培养专业带头人，技能骨干，管理骨干和学校干部队伍建设;全体教职职员要自强不息、求实进取、团结协作，搞好学校各项工作 1.狠抓师德建设，提升师德修养坚持全方面落实落实十八大和十八届三中、四中全会精神继续开展好党的群众路线教育实践活动，处理实际问题，提升管理水平和育人质量继续开展好培育和践行社会主义关键价值观教育活动，强化师生理想信念，激发师生工作学习内在动力 坚持师德培训，促进老师专业发展，打造一批形象好，素质高，能力强的老师队伍落实老师职业道德规范，坚持把师德表现作为老师考评、聘用和评价的首要内容处理老师在职业道德和推行岗位职责方面存在的详细问题，形成立德树人、教书育人的良好风尚 2.加强班主任管理和培训，全方面提升班级管理水平组织开展研讨会、师德论坛、师德汇报会等活动，选树经典，提升老师职业道德水平;老师要在教育实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用，真正做到热爱教育、爱岗敬业，为人师表。
3、大力开展校本培训在选送老师外出培训的同时，制订校内培训计划，围绕学校实际教学中的问题，在教学改革和专业建设中，培养专业课老师的专业技能和实训指导能力主动开展教学研究，充足利用网络平台提供的教育教学资源，促进老师教学能力的提升 4、加强骨干老师队伍的培养强化骨干老师的带头作用，为骨干老师搭建发展平台依靠全国关键建设职老师资培养培训基地和全省职老师资培训中心，拓宽高层次、高素质“双师型”老师培养培训渠道主动激励和支持有发展潜力的专业老师参与高技能“双师型”老师培训，并使其达成高级工及以上职业技能资格，努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量 5、充足发挥教研组长的带头示范作用，认真落实教学常规，加强对教学过程指导和检验严格老师工作评价制度，强化过程管理，严厉教学纪律各教研组全部要制订教研关键，结合本组实际，关键处理好一到两个突出问题，教研活动落到实处 (二)加强学生德育工作，构建文明友好校园 德育工作要以落实社会主义关键价值观为根本;以培养学生正确的人生观、就业观为关键;以幸福教育，励志教育、感恩教育为载体，开创德育工作新局面加强学生德育工作，构建文明友好校园 1、主动推进社会主义关键价值观教育，增强德育实效，提升育人水平。
党的十八大汇报提出，要大力加强社会主义关键价值体系建设，“提倡富强、民主、文明、友好，提倡自由、平等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义关键价值观”要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容，组织开展系列的专题教育，使教育活动丰富多彩、深入人心 2、加强学生的管理在教学上，以适合学生爱好、性情和接收能力为着眼点，精心组织教学在管理上，全员管理，服务到位，细节入手，小事着眼，言传身教，杜绝不妥的教育方法深入了解学生，稳定学生专业思想，进行心理调适，使她们立即适应现阶段学习生活，严防流失 3、加强常规管理完善并落实学生管理制度，加强学生干部的培养，完善学生值勤制度，提升学生自我管理、自我服务、自我教育的能力立即掌握班级学生动态，切实做“问题学生”的教育管理工作，确定帮扶对象，加强心理教导，对需帮扶的学生实施责任到人，实施全程跟踪教育和管理，做到不嫌弃、不放弃从细节入手，加强养成教育，培养学生良好的日常行为习惯 4、开展丰富多彩的德育活动，增强德育实效强化学校德育工作的过程管理，提升管理水平要开好专题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生日常行为习惯养成教育等，加强德育工作的组织实施，检验指导，并对共性问题提出改善意见。
活跃校园文化生活，坚持不懈地开展“幸福教育”、“励志教育”、“感恩教育”等专题教育，开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教育，加强法制教育、纪律教育、安全教育，强化学生的爱国爱校教育，杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发生，构建平安友好校园 5、坚持做好高职预科班学生分流工作引导学生正确估量和分析自我，确定人生目标坚持分层教学，分类指导，因材施教的标准，让不一样的学生学有所长，学有所成定时召开任课老师教学分析会，分析学情和考情，确立不放弃一个学生的思想，努力提升教学的针对性，切实有效的升学复习计划 (三)加强教学管理，提升教学质量 1、组织老师认真学习职业教育课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准使全体老师明确教学过程的详细要求和规范步骤教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素，扎实教学的各个步骤使教学工作做到目标明确，方法适当，过程科学，效果良好 2、认真制订教学计划，加强教学方法研究，引进优秀的教学理念，改变传统的教学模式;主动探索民主教学法、项目教学法、学做一体教学法，提升课堂教学实效 4、加强教学管理完善老师评价制度，落实领导听课制度、老师相互听课制度、教案检验制度、作业检验制度、评教评学制度，实施课堂纪律检验制度，研究制订教学质量评价方案。
6、主动开展教育科研教研组要以专业划分，切实开展活动要做到组组有课题，人人有研究方案，期末拿出结果要明确教研活动时间，定时开展活动，保障教学研究不走过场把教研活动变成老师业务素质提升和处理教育教学中的实际问题提升教育教学质量的有效载体要评选经典，评选2到3个表现好的教研组进行表彰 7、健全实训管理机制，加强实训教学改革建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、安全、物资、场地设施等管理制度，建立实训班级考评评价措施，规范实习教学步骤，健全实习教学的评价机制，主动探索学生实习、实训教学教学过程中出现的问题 8、激励学生参与多种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激发学生的学习爱好，为招生增加亮点，打造学校品牌 (四)抓好招生就业工作，增强办学活力 全体教职职员全部要树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想，把招生工作放在学校工作的重中之重 1、主动探索新形势下的招生路径，对招生模式进行大胆探索组建招生组，实施全员招生，开发网络招生、招生，开辟外县区市场;要认真分析今年的招生市场，挖掘潜力，发挥优势，坚定信心，投入全力，确保500人的指标完成;要加强学习相关招生方面的知识，借鉴成功经验，强化意识，改变方法，拓宽渠道，努力争取招生工作在路径和方法上实现新突破。
2、加强专业建设深入领会全国职业教育工作会议的精神，制订并主动实施和高等职业院校人才培养衔接行动计划，加强分类指导，以课程衔接为关键，推进和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时，主动开发畜牧、旅游专业 3、探索办学模式实施校企合作，工学结合，产教合一的办学模式创新校企合作的形式和内容，尝试学校、企业共同开发课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、试验实训平台、技能大师工作室等，强化职业教育的技术技能积累作用完善学生顶岗实习标准，开发一批基于企业生产实际的教学案例做好《数控铣床》、《车工工艺》和《SmT生产线加工》的课程建设主动组织学生参与陕西省中职学生技能大赛 4、继续开展新型职业农民培训工作继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创立工作，培养新型职业农民创新农学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库全力打造短期培训工作，主动完成政府制订的项目，并努力寻求适合当地情况和大家需求的新项目，本学期努力争取有所突破搞好学生技能判定工作 (五)提升服务意识，促进学校协调发展 工作思绪：坚持“服务育人”的理念，细化工作方法，美化校园环境，优化教学设施，强化管理和维护，提升学校精细化管理品质。
1、坚持勤俭办学，根据勤俭办学的标准，加强学校财务管理，确保学校财务运转有序，保障教学经费开支大力提倡节省，从节省一滴水、一度电、一张纸做起，强化培养师生的节省意识实习课要对实习材料精打细算，反复利用，杜绝浪费 2、发挥学校工会组织的作用，主动组织老师开展丰富多彩的文体活动和教育活动，为师生的能力培养和健康成长创设平台，并主动组织教职员为学校发展出筹划策，关注教职员切身利益，认真抓好工会、共青团、学生会的群体工作 3、做好校园的绿化美化工作深入做好对教学楼、试验楼、宿舍楼、食堂、使用管理工作 4、强化校园安全意识，加强安全应急演练，确保无安全事故对学生进行消防安全、交通安全教育，不定时举行“应急避险演练”、“消防安全演练”等大型演练活动，增强师生的安全防范意识和防范能力 2021学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入落实落实科学发展观，全方面落实党的教育方针，坚持以办人民满意的教育为目标，落实落实市教体局(_)1号文件精神，规范办学行为，全方面推进素质教育;深化教育教学改革，打造高效课堂，全方面提升教育质量，树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、友好意识，实现我校在_年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。
做好关键工作，即：试验楼建设工程、标准化理化生试验室建设、高效课堂达标、提升老师学历、建设平安友好校园使我校教育教学工作又好又快发展，办学效益得以彰显 二、关键工作 (一)、认真落实无偿义务教育政策，确保家庭经济困难学生享受到资助 (二)、认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度，学前一年、三年受教育率分别达成98%、75%;小学、初中入学率达100%，残疾儿童入学率达成90%;小学无辍学，初中辍学率控制在%以内;职专10人招生任务，高中阶段升学率学率达85%以上 (三)、投入35万元，新建27间三层试验楼一座;配套完成标准化理、化、生试验室各一个，教职员活动室一个 (四)、完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设，达成省定办学条件标准，接收上级验收 (五)、深化“惜时增效、轻负高效”改革，深入开展打造高效课堂活动，不停提升我校教育教学质量，组织参与首届高效课堂达标活动，经过活动提升老师教学水平 (六)、规范办学行为，开齐开足课程，深入推进素质教育;果断实施教体局要求的小学、初中分别控制在45人、50人以下 (七)、加强老师队伍建设，开展老师学历提升培训，组织老师经过成人高招、电大、自考等形式提升学历，实现中学老师本科(含在读)达75%以上，小学老师本科50%以上，专科100%。
(八)、主动发挥乡成人学校作用，完成各类实用技术培训5200人次，青壮年非文盲率保持在%以上，脱盲人员巩固率达100% 三、详细方法 (一)全方面优化办学条件，提升经费使用效益 1、认真实施无偿义务教育政策，做好家庭经济困难寄宿生生活补助工作管好用好教育奖励及救助基金，确保家庭经济困难学生受到助资助加强教育经费管理使用力度，坚持政务公开，坚持勤俭办学，不停改进办学条件 2、加强教育试验楼建设，坚持科学计划、严格监督、确保6月份交工使用投资15万元建成标准化理化生试验室各一个，处理中小学生试验教学问题，确保试验开出率达成95%以上 (二)规范办学行为，提升学校形象，扩大办学效益 1、加强学校规范化管理规范办学行为，是教育全方面协调可连续发展的前提和基础要认真落实《河南省一般中小学管理基础规范》，坚持按教育规律办学班额分别控制在45人以下，整体实现班额标准化严格落实义务教育阶段每七天五天教学工作日制度，严格实施学生作息限时、作业定量相关要求，减轻学生课业负担，纠正损害学生身心健康的行为继续深化学校管理上台阶活动，提升学校形象，辐射周围乡镇，扩大办学效益开展人民满意学校创立活动，提升品位、扩大影响。
2、坚持育人为本，确立当代教育理念，立足于学生全方面发展、成长成才，深入推进素质教育坚持德育为先，加强和改善学校德育工作，以爱国主义、理想信念、公民道德、社会主义关键价值观教育为关键，创新载体，拓宽渠道，增强实效，全方面提升青少年思想道德素养坚持知识教育和能力培养并重，提升科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力 开齐开足音乐、美术、书法等艺术教育课程，培养学生的审美情趣和艺术修养三年级以上开齐信息技术教育课程，提升学生利用信息技术的能力根据课程标准开足体育课程，开展阳光体育运动，确保学生天天锻炼一小时加强学校饮食服务管理工作，变换饮食品种，科学合理搭配，确保学生健康成长严格落实学校卫生防疫制度，做好预防，晨午检，随访，登记工作，做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作 (三)、以打造高效课堂活动为契机，全方面提升教育教学质量和老师教学水平 2、增强质量意识，树立良好的教育形象，面向全体学生，提升教学质量，促进全体学生共同进步抓好各年级常规教学教学管理，优化教学资源，充足挖掘潜能生的潜力，以常规管理促课改深入推进以打造高效课堂活动为契机，全方面提升教育教学质量和老师教学水平。
3、组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动，认真搞好周六教研活动，为老师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台，帮助青年老师的成长，形成“以老带青，老中青相结合”，共同进步的局面抓好教学常规管理工作，定时检验各老师的听课统计，教案、业务政治笔记等教学常规的完成情况组织老师集中和分散相结合，学习教育教学理论方面的书籍、观看相关的教学录像，促进老师教学理念的更新，逐步形成个人教学特色 (四)、以育人为本，加强学校德育工作 将更牢靠地树立“育人为本、德育为首、重视实效”的教育观念，采取多种灵活多样、含有成效的方法和手段，对学生进行细致的思想教育 1、充足发挥德育工作领导小组和少先队、团委会、班主任、品德课老师和各科任老师的作用，明确德育工作职责，协调、有效地开展德育工作充足利用节庆日，开展以爱国主义为内容的思想教育工作 2、规范和落实升国旗制度，坚持每七天一升国旗后，安排学校领导有计划、有内容地在国旗下对学生进行各方面的思想教育讲话 3、组织老师认真上好思想品德课，以爱国主义为关键内容，大力开展爱国主义、社会主义和集体主义教育引导学生把思想品德行为表现在实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》中，培养学生“勤奋学习，主动向上”的精神。
(五)、加强师资队伍建设，开展老师学历提升培训 1、全方面提升老师专业素质要根据充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的要求，建设一支政治品格优异、业务能力精良、职业道德高尚的老师队伍要在政治上、思想上和生活上关心老师，努力改进老师尤其是农村老师的工作、学习和生活条件 2、利用多个形式，主动开展老师学历提升培训对于老师相关学历提升学习的请假，学校一律绿灯放行，并将学历纳入老师业务档案，将学历作为晋升职称的一项加分内容激励老师参与多种形式的学历进修，年末达成中学老师本科(含在读)达75%以上，小学老师本科50%以上，专科100%的目标 3、继续加强管理队伍建设落实学校领导班子组员代课、听课制度，切实提升领导教学的能力，致力成为学科教学的能手、教学管理的内行、课改研究的教授实施中层领导竞聘上岗制度，事项动态管理落实落实《中小学班主任工作要求》，继续开展“班主任比武”活动，提升班主任工作水平 (六)、努力创立平安校园，创办平安友好教育 坚持学校工作安全第一，深化平安校园建设，努力创办平安教育、友好教育一是强化安全领导责任坚持校长为安全工作第一责任人，建立条块分明、职责明确、制度健全、覆盖全方面的安全责任体系和管理机制。
二是坚持安全工作教育为先切实做到安全教育常常化、系统化，组织开展安全演练活动，使学生掌握安全自救互救的基础常识和技能三是加强安全常规管理工作根据“非必需、不举行”的标准，严格控制各类聚集性活动坚持安全工作定时排查制度、学校领导带班值班制度，坚持“长久教育，防患末然”、“主动预防，科学预防”标准，做好以下工作 1、对学校电路坚持常常性的检验，确保用电安全 2、请专业人员对学校建筑物安装避雷装置，并请专业部门验收 3、学校安排老师值班并联络交警部门，规范学生乘坐农用车问题 4、加强学校门卫工作继续做好领导班子大门口值班和夜间巡查工作 5、认真落实校方责任保险工作，确保参保率达99%以上严格落实安全工作责任追究制，对出现安全责任事故的责任人，要严厉追究责任 (七)、加强师德师风建设，做到令行严禁 (八)、重视信访工作，立即排查化解矛盾纠纷，妥善处理人民群众关心的教育热点难点问题，确保我乡整年无上访现象主动宣传我校老师、教学的经典事迹配合政府做好计生工作，严格落实各项计生法规和优惠政策加强对工会、女工、老干部和关心下一代工作的领导和支持，发挥好桥梁纽带作用，参加学校管理和服务 在_年新形势新任务下，困难和机遇同在，但我们寺河中心校的全体师生充满自信，我们要以局(_)文件精神为工作目标，以打造高效课堂为动力，上下齐心协力，认真推行自己的管理职责，全方面完成教体局交给的各项任务，寺河教育发展的明天会更加好! 2021学校工作计划 一、指导思想 以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全方面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。
二、工作目标 1、努力创立平安友好校园，确保校园安宁，师生平安 2、再接再厉，努力提升学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育当代化示范校、省试验小学的验收 3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，重视学生的品行培养，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，全方面提升教育质量 4、深化特色学校建设，不停营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长 5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团体优势，全方面提升各个学科的教学质量 6、修改、完善学校绩效考评方案和班级考评评选机制，调动老师主动性 7、深入强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事 8、加强老师队伍建设，创新师德规范教育的方法和路径，主动践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，主动激励老师专业化发展，提升本身业务素质，强化骨干老师队伍建设 9、主动拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的时尚 10、管好、用好教育设施设备，提升老师使用的能力和水平，充足发挥当代化教学手段提升教学质量。
11、加强音体美教学工作，拓展学生课外爱好小组活动项目，提升活动质量，逐步形成学校传统经典项目 三、关键工作： (一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制 德育是素质教育的首要组成部分，是提升学生素质的关键本年度，我们将深入落实中共中央、***《有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全方面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可连续发展 1、加强学生德育队伍建设 健全学生德育领导和管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念优秀、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提升学生德育工作水平奠定坚实的基础首先，重视班主任队伍建设，经过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、专题班队会互观互检等路径有计划、有关键地对班主任进行培训，提升班主任的管理能力和水平 其次，重视每十二个月度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液第三重视师德师风建设，制订师德建设方案，将育人工作作为考评老师的一个主要指标，要讨教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中重视德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观， 2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。
养成教育是素质教育的主要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，经过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为关键抓好学生以下五方面良好习惯的养成： (1)认真做好眼保健操和广播体操2)有序地排好路队3)不乱抛纸屑，不吃零食4)轻声、慢步、右行、问好5)安全常识教育 3、为了深入创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性依据学校的特点，寻求本身的突破口，形成自己特有的校园文化以正面的宣传教育、楷模示范为主，主动开展阶段性工作评选活动，将教育专题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的关键二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色，主动开展学生读书活动，以举行演讲、征文等活动，浓厚校园的读书气氛 4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，深入优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会和学校之间的教育协力。
5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检验评选，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评选落实到底加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等情况的检验工作，实施天天领导、老师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每个月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评 6、充足发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，经过教育教导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风 7、引进管理机制为加强学生的教育和管理，促进学生良好习惯的养成，一是将文明班级、优秀班主任、德育优秀个人、优异老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评选活动中获奖的班级列入教导老师的绩效考评以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进行奖励，调动全体教职员的热心学生教育管理工作的主动性 (二)教学工作：重视过程，加强引领 深化课程改革，必需牢靠树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的关键位置新学期，我们要深入坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。
1、常规管理过程化 (1)严格教学常规 对老师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，重视学生活动及训练内容和方法的设计，重视学校电子备课的管理和模板的开发;二是重视课前准备，提升课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟做到堂堂清、日日清批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要确保批改的正确率培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务 (2)严格实施课程计划管理开足、开齐、开好每一门要求课程语数英等检测学科不得挤占其它学科，不得挤占学生过多的课余时间老师专课专用，不得任意更改日课表，随便降低综合课课时，将能力、水平、智慧表现在课堂教学上 (3)重视过程性质量检测本学期将关键做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校关键宣传对象，发挥楷模带头作用，共享优质教育资源将微弱班级、微弱学科列入学校关键帮扶对象，定时调查老师教学五认真的各个步骤，找出问题处理的措施，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“微弱年级、微弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全方面、稳定、快速的提升教学质量。
(4)重视校本教研制度开展继续发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提升集体备课质量集体备课要坚持定时间、定内容、定讲话落实其时效性，发挥团体优势，探索教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的路径和方法，果断摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实处理老师在本身教学实践中碰到的问题 经过常态下课堂教学研究，骨干老师课堂教学展示等多个形式立即了解课改的实施情况，不停发觉问题、处理问题，适时调整和改善课改实施的思绪和策略，使新课程改革试验真正走上“规范化、制度化、常规化、长期化”的轨道 2021学校工作计划 20__年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真落实和落实科学发展观，全方面落实党的教育方针，以提升教育教学质量为关键，根据“师生为本，素质育人;均衡发展，整体提升;强力突破，不停超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺利迎“国检”的基础上，推进全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展依据__市教育局20__年工作关键点及__镇20__年教育工作计划，结合__学区教育教学实际情况，对全学区20__年秋季学期教育教学工作作以下安排： 一、学校管理工作： 以习总书记提出的“___”和《中共中央***有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》等主要思想为指导，主动落实落实新《义务教育法》和《xx市中小学规范化管理》等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢靠树立以人为本的教育发展观，以清楚的办学理念和思绪扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不停提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。
1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展 2、思绪：师生为本、全员参加、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动老师工作的主动性，使老师优劳优得 4、改革学校的考评考评方案，在老师民主参加谈论的基础上来不停激发老师的工作热情，要让优异老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职员的使命感、责任感、危机感 5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入落实《__市中小学规范化管理》的基础要求，以精细化、制度化为切入点，不停加强日常管理，使多种管理行为规范 6、即使本省“两基”工作已顺利经过国家验收，但提升“两基”水平，巩固“两基”结果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要经过“两基”工作，深入扎实基础教育发展的基础，坚定不移地根据“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全方面连续协调发展 二、工作目标： 1、重视学校队伍建设 首先学校管理人员要牢靠树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升实施力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;首先学校老师以树师表形象为关键，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。
2、强化学校常规管理 用优秀的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所碰到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更加好地处理问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作充足发挥老师参加学校管理的主动性，形成人人全部是管理者的理念，做好学校老师每个月的常规考评，使学校规范深入人心 3、提升教育教学质量 以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量认真做好每个月一次的教育质量调研和指导工作，并不定时分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不停培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全方面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展 4、彰显学校科研特色 以学校教育科研为特色，不停促进老师专业成长和学校的后续发展在学校科研工作中，主动做好学校相关课题研究和校本培训工作，努力促进老师群体的专业成长，为她们的专业发展发明机遇、搭建舞台，主动塑造一批含有一定影响力的老师群体 5、重视德育工作实效 重视学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不停拓展德育活动载体，创新德育工作方法，深入完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改善学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不停放大学校少先队工作和德育工作品牌 6、加强校园文化建设 不停改进学校办学条件和基础设施，营造友好、民主、向上的良好学校发展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和老师个人风采，把我们的富溪小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园 7、要抓住国家实施义务教育老师绩效工资制度的机遇，深化老师人事制度改革 在省、州、市教育主管部门的指导下，根据市政府及市教育局的统一布署，认真落实***《有关义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，逐步开展机关人事制度改革工作依据《xx市教育系统绩效工资考评分配实施意见》精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考评分配方案 机关人事制度改革和老师绩效工资改革包括老师的切身利益，包括教育事业的发展大计改革愈深入，思想政治工作和老师职业道德水平的提升愈为主要思想是行动的先导，思想工作必需走在详细工作实施的前头，并贯穿整个工作的一直思想工作和师德建设不能脱离老师生活和工作环境，不能脱离老师的所为、所想、所求和所望所以，学校关键责任人必需深入细致地作好教职员的思想政治工作，学校领导班子必需统一思想，有效工作，切实引导老师树立办好人民满意的教育的理想和信念，为教育事业的改革和发展打牢基础。
8、抓好老师继续教育工作 依据__市“十_五”老师继续教育实施方案，继续推进以“一德三新”为关键内容的老师继续教育工作，提升老师专业素质做好“十_五”老师继续教育资料建设，为20__年老师继续教育考评验收打下基础 主动参与市骨干老师培训，经过各级培训，在骨干老师的质量和数量上还要取得新的发展，学校要加强校际交流和外出培训，利用我学区和其它乡镇、县市学校开展的教育交流活动，派出骨干老师参与学习和培训，落实骨干老师的责任和待遇构建校级骨干老师体系，使我学区骨干老师队伍形成合理的规模和梯度，为提升全学区教学质量服务 9、市教育局已将20__年确定为“教育教学质量年” 学区各小学要在充足解读市局工作关键点的基础上，结合学校实际制订出切实可行的推进学校教育教学质量稳步提升的详细方法并认真实施，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的提升 10、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务 三、关键工作： (一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌 1、在学校工作中，我们牢靠树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落全部在闪光，让每一面墙壁全部会说话，让每一处走廊全部能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为关键，主动把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学和管理工作中，寓教育于活动之中提升德育的针对性和实效性，不停放大德育工作的品牌 3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，安排一次集中讲课，不停加强社会、家庭、学校三者之间的联络和沟通，为学校发展构建良好的社会环境气氛各个班级不定时召开家长会、发放“家校联络卡”等多个方法、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的协力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现实状况，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多个方法，切实提升德育工作的有效性和针对性 (二)、实施依法治校，树立良好教育形象 1、认真落实实施新《中国义务教育法》，认真落实省市有关义务教育阶段减免学生学杂费的要求，严格实施上级相关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性 2、全方面落实党和国家的教育方针，认真学习《__市中小学规范管理》，严格实施课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。
做到教书育人、管理育人、服务育人 3、巩固发明平安校园的结果一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作尤其是要做好学生的健康教育和乘座非法营运车辆接送师生的管理工作，确保不出任何差错 4、深入实施学校“整脏治乱”、“五化三园”和“亮丽工程”，以崭新的校容校貌、优美的校园环境迎接“国庆六十周年” (三)、加强学习交流，塑造__老师形象 1、学校将充足安排好每七天老师的学习和交流活动，提升老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范老师的教育行为和工作方法;经过教研组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进老师科研理论素养，提升老师的学习意识，在教学中能主动利用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进老师专业发展 2、我们将主动激励老师投身教育科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会处理教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，努力争取成为一名智慧型和研究型的老师努力培养造就一批师德高尚、教学优异、教研突出、教改优秀、有影响力的老师同时对青年老师我们要关注她们的成长，主动实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加紧其专业成长的步伐。
(四)、深化素质教育，全方面提升教学质量 1、加大课程管理和改革力度增强全体老师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课严格根据贵州省颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学课时，不得随意增减课时，切实提升课堂教学质量杜绝挤占、挪用现象，确保学生天天一小时的体育锻炼时间，不停促进学生全方面发展，主动推进新课程的实施 学校教导处将结合月考评制度，对学校教学常规进行精细化管理，从老师备课、上课、作业批改、学生教导等各个方面进行课堂教学常规考评，课堂教学力争表现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养常常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化教研组要紧紧围绕新课标的学习、采取多个形式开展听课、评课、说课等系列活动加强课堂教学的研究工作，重视开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动 充足发挥学校学科带头人、教研组长的关键作用，做到多个“统一”：统一思想，形成协力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包含作业、复习资料)，高效轻负，使教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体 2、各校要加强学校体育和艺术课程管理，切实开足开齐课时。
广泛开展民族文化、艺术、体育进校园及小学生阳光体育活动，确保学生天天锻炼一小时，继续广泛、深入开展并不停创新体育大课间活动结合迎国庆六十周年等重大活动，有计划、有关键地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活跃师生课余生活，展示师生风采，展示学校教育亮点 3、学区各学校教研组每个月必需安排1—2节的经典课例供大家观摩和研究加强校际间的横向交流，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量主动组织老师参与各级各类的课堂教学竞赛和评选，学校相关部门主动进行指导，努力争取在各科市级课堂教学评选中取得优良的成绩努力打造学校的课堂、课例 (五)、树立教育科研品牌，形成学校发展优势 1、坚持理论学习，提升老师参加科研的主动性经过教导处组织的多种科研理论学习活动，提升老师对教育科研工作的意识，充足认识科研发展对本身专业成长的主要性，变被动为主动 2、重视课题研究，发展老师的科研能力以课题研究为平台，做好市级课题研究工作，不停提升课题研究的实效使课题研究能够深入老师群体，深入老师课堂，经过课题研究促进老师的专业发展 3、开展教研科研活动气氛扎实进行校本培训从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨专题，在研讨中提升老师科研意识和能力，让每一位老师真正成为教科研活动的参加者、研究者、实践者和受益者。
同时我们要充足发挥学校已经有学科带头人、骨干老师的作用，影响带动更多的老师成长起来 4、激励论文撰写，提升学校科研整体力量 激励老师参加各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提升自己的认识同时学校教导处将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，激励老师主动向各类刊物投稿继续办好教育教学简报，不停提升学校整体科研水平 (六)、突出安全第一，悉心打造平安校园 学校牢靠树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校发明一个平安健康成长的环境不停加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生全部能安心学习，让每一位家长全部能放心工作，让每一位老师全部能舒心地教书育人经过聘任法制副校长、法制教导员到校帮助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，帮助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念对学生进行常常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康重视确保学生身心健康 (七)、细化常规管理，确保工作稳步发展 1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人全部是管理者的思想，确立依法管理的思想努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界 2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检验和总结工作。
重视常态管理，强化过程管理深入完善学校常规管理检验和评价制度真正使每一位参加者有一个责任，负一份责任要让我们的常规检验成为一个引领，成为一个激励，成为一个动力激活起师生不停追求更高目标的信心 四、其它相关工作： 1、认真抓好学校的党建工作充足发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜主动稳妥高标准有计划地做好组织发展工作 2、认真做好学校的后勤工作树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，了解教学 3、主动组织好学校的传统活动，主动参与市各部门组织的活动，努力争取在同类学校中达中上水平 4、主动做好工会工作，关心老师冷暖，定时开展活动，丰富老师生活，主动为老师服务 5、加强学校的体育卫生工作和安全工作 6、深入加强幼儿园的管理和指导工作，不停提升教育水平 7、争取上级的支持在年内修建__寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。