2012年春期末考试八年级语文试卷得分评卷人一、积累运用(20分)1、给加点字注音，把拼音写成汉字3分）在本学期学习过程中，你做到了积极与同学切cuō学问，砥砺思想，共同完成学习任务吗？今天的考试你一定会有一个很好地回答 2、将下面词语中的错别字改正过来2分）油光可签 粗制滥造 繁花什锦 慷慨大方 3、按要求默写4分）①人生自古谁无死？ （文天祥《过零丁洋》）② ，化作春泥更护花龚自珍《己亥杂诗》）③岂不罹凝寒， （刘桢《赠从弟》）④请写一句赞美春天的诗 ， 4、仿照划线句的句式，在横线上写出两个与前面意思连贯的句子2分）让自己的生命为别人开一朵花，一次无偿的鲜血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
5、请你用对联的方式，为我县旅游景点九宫山、隐水洞一起拟写一条广告语3分） 6、指出下列说法不正确的一项（ ）（2分）A《名人传》是法国著名作家罗曼罗兰的作品，名人是指贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰B历来都认为草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后人尊称为“草圣”C“画中有诗，诗中有画”是后人对唐代诗人孟浩然的诗的称赞D本册教材，我们学习了鲁迅先生的两篇散文《藤野先生》《雪》，让我们领略到了鲁迅散文的魅力7、指出下列说法正确的一项（ ）（2分）A “人类、冰雪、美丽、太阳”这几个词的词性相同B “敬畏生命、热爱工作、喜欢游泳”这几个短语和“心情愉快”结构相同C “（我国的）石拱桥有(悠久的)历史”这个句子的成分划分是正确的D “学校校门口的‘垃圾山’搬走了”一句运用了比拟的修辞手法8、下列标点符号用法不正确的一项是（ ）（2分）A 我哪里比得上她呀！B 张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？D 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言得分评卷人二、阅读理解（50分）（一）阅读《听泥土说话》，完成9—13题（13分）(1)儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子2)这一夜，儿子没睡月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土儿子望着泥土出神后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜3)第二天，儿子走了，______________4)带上那把泥土上路儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡5)十年的挣扎、打拼，儿子成功了一身光亮从城里回来，得意洋洋6)母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了说完，就要把锄头扔了。
母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子7)一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚8)第二天，儿子走了，带着深深的羞愧9)从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容10)几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛只有儿子一步一步走得很稳11)“发迹之后，我就扔掉了那把土不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生9、文中带波浪线的语句用了哪些修辞手法2分）（ ）A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对比10、文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次在___________后倾听，听到的是_____________________________________________。
第二次是在_____________后倾听，听到的是______________________________4分）11、阅读全文，仿照第（8）段，将第（3）段的句子补充完整2分）第二天，儿子走了， 12、文中“泥土”仅指自然界的泥土吗？结合文意理解，下列哪项最恰当（2分）（ ）A.仅仅指自然界的泥土B.指广大的农民C.仅仅指母亲D.不仅指指自然界的泥土，更是母亲的化身她平凡朴实如泥土她巧借泥土告诫儿子如何做人13、文末带横线的语言该怎样理解？请简要谈谈你的认识：（3分）（二）阅读下文，完成14—18题12分）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
罗布泊消失了14、文章第一句话用了哪些修辞方法？有何作用？（3分）15、塔里木河与罗布泊是什么关系？哪些词语突出了这些关系？（3分）16、数据的引用有何作用？（2分）17、画线句体现了作者怎样的感情？（2分）18、概述本段段意2分）（三）阅读下文，完成19—24题（13分）月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆我赶回老家去看她时，她地坐在藤椅里，依然那么，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情童年苦涩，夏夜却是美妙的暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水小院立即飘满她那芳香的音韵那时，我们过着清贫的日子，但 黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣母亲天资聪颖，一听就会再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你毛娃哭，住瓦屋毛娃笑，坐花轿毛娃醒，吃油饼毛娃睡，盖花被毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀母亲不识字，却是我的启蒙老师她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……19、用恰当的词语填空（2分）（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她地坐在藤椅里，依然那么20、根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）月光下，母亲为我 唱 民 歌→ → →说 谜 语21、根据文意，将文中的句子填写完整2分）那时，我们过着清贫的日子，但 22、文中画线句运用 的修辞方法，表达效果是 文中运用同样修辞方法的另一个句子是 3分）23、对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（ ）（2分）A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情24、如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（2分）（四）阅读下面的文字，完成25～18题12分)醉翁亭记环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也节选自欧阳修《醉翁亭记》）25、解释下列加点词（1）有亭翼然临于泉上者（ ）（1分）（2）名之者谁（ ）（1分）26、将下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴27、第三段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、众宾欢、 2分）28、下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）A、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐B、短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子D、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩29、“醉”和“乐”反复出现，你认为两者之间有怎样的联系？（2分）得分评卷人三、写作表达（50分）30、下边晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！ 要求：1、字数不少于600字2、除诗歌外，其它文体皆可3、自选角度，题目自拟4、不得出现真实的人名、校名、地名题目： 参考答案及评分标准一、（20分）1、磋；dǐl2、鉴 似3、①留取丹心照汗青；②落红不是无情物；③松柏有本性；④（写春天的皆可）4、略（符合题意即可）5、符合对联要求，写出景点即可6、C7、C8、C二、（50分）（一）（13分）9、A、B、C（对2个可得满分）10、失败了 失败并不可怕，只要有信念（只要播下希望的种子）就会有成功的机会成功了，不要骄傲，应谨慎、低调、虚心的处事待人。
意思接近即可）11、带着无比的自信12、D13、示例：此时儿子已领悟到：这把土寄托着母亲的期望，蕴含着为人处世之道，如果失去了这些，就意味着失去了人生的一切二）（12分）14、排比、比喻既形象、具体地体现了人们过量用水的无知，也表达了作者的遗憾和焦虑15、塔里木河是罗布泊的源头急剧”“马上”“很快”，明确地写出塔里木河与罗布泊休戚相关的紧密联系16、确切的数据更直观地展现出人类致使塔里木河缩减、罗布泊消失的巨大危害17、深深的痛心、惋惜、遗憾之情18、具体描述塔里木河缩减与罗布泊消失的过程三）（13分）19、（2分）甲：安详 乙：慈祥20、（2分）讲故事 唱童谣21、（2分）精神生活是丰富的22、（3分）比喻（1分）形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美（1分） 微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……（或：“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像”）（1分）23、D 24、（2分）观点（1分）理由（1分）原句好的理由：（1）意境更含蓄（2）结构呼应更紧密（3）内容上突出了诗情（4）语言上具有诗歌的韵味；改句好的理由：（1）直接点明母爱主旨，更加鲜明地表达了对母亲的爱（2）呼应开头（四）（12分）25、（1）像鸟张开翅膀一样 （2）命名，给……取名26、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
2）野花开了 ，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴27、太守宴、太守醉 16、C28、“醉”和“乐”是统一的，醉就是乐，乐就是醉，醉是表象，乐是实质29、与民同乐，忧国忧民，积极向上，超越个人忧乐，以天下为己任，无私奉献，任劳任怨，把人民利益放在首位，不计个人得失有责任感等三（50分）30、评分标准及评分说明类别分 数评 分 标 准 一类45——50分内容具体，有真情实感，中心明确；语言生动得体，简洁流畅；结构完整，条理清楚，详略得当二类40——44分内容具体，有真情实感，中心明确；语言较生动得体，语句通顺；结构完整，条理较清楚，有一定详略三类35——39分内容较具体，有一定真情实感，中心较明确；语言较得体，语句较通顺；结构较完整，条理较清楚，详略不够得当四类30——34分内容较具体，缺少真情实感，中心不够明确；语言较得体，语句较通顺；结构不够完整，条理不够清楚五类29分以下内容不具体，没有真情实感，中心不明确；语言不得体，语句不通顺；结构不完整，条理不清楚二）评分说明1、凡审题正确，中心较明确，语句通顺的文章一律归入二类卷评分，并以此作为参照标准，确定其他作文档次。
提倡给有创意的作文和文采突出的作文满分，力求满分卷达到千分之五2、书写工整、卷面整洁的，加2—3分，反之，扣2—3分；暴露了真实人名、校名、地名的扣2分3、凡审题不正确的文章，一律归入五类卷，五类卷一般最低不低于15分4、凡有特殊问题的答卷，应提请阅卷领导小组裁定第10页（共10页） 。