第六周班会课同学们，你们好时间过的真快，一眨眼就到了第六周本周班会主题“文明课间”首先，我们先总结一下上一周的情况先进事迹：1.杨巧儿，赵亚芳，古燕虹，陈泔童等等同学，主动而出色完成我们班的黑板报《做一个有道德的人》2.赵亚芳，辛美艳，林志飞，杨欧等等同学尽心尽责完成课间值日任务接下来，我们有请本次班会主持人：杨巧儿辛美艳和赵亚芳代表我们班参加全校的文明礼仪演讲比赛 大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序 在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 1.我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
2.升旗仪式，最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉 3.课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢 4.同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚 文明礼仪，强调的是“尊重为本” 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人 那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?古人说，“不学礼，无以立”就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园我的演讲到此结束，谢谢!我提议今天大家拿起笔，每人书写文明礼仪一句话我宣读一些好的作品，我宣布本次班会结束，谢谢大家文明礼仪伴我行名言● 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 —— 管仲 ● 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候， 也应该受得起 —— 刘少奇 ● 礼貌是人类共处的金钥匙 —— 松苏内吉 ● 讲话气势汹汹，未必就是言之有理 —— 萨迪 ● 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言 —— 萨迪 ● 火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动 —— 彼得·阿柏拉德 ● 青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直 —— 夸美纽斯 ● 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
—— 约翰·洛克 ● 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦 —— 孟德斯鸠 ● 礼貌经常可以替代最高贵的感情 —— 梅里美 ● 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西 —— 冈察尔 美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运 利用班会课、活动课对学生“课堂礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练，通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止如课前课后起立，进入办公室和见到老师称谓等） 2、以此次活动为契机，利用班委或班学生的力量，对学生存在问题（如：仪表、骑摩托车、骑“死飞”自行车迟到等）进行排查、整顿，制订整改措施，整改限期4、每人书写文明礼仪一句话承诺，展示于宣传栏 6、各班积极开展实践活动，如：寻找身边的礼仪细节；我和爸妈比文明；身边的不文明行为调查和采访 7、积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动倡导学生规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。