中班主题优秀教案及教学反思《可爱的毛毛虫》活动目标： 1、倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣 2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作准备： 1、音乐磁带、录音机 2、相关图片过程： 一、倾听音乐，探索音乐表现的内容 1、引导幼儿倾听音乐，让幼儿自由猜想音乐所表现的内容 师：我们一起来听一听，来;自.屈;老师;教.案;猜猜今天谁到我们教室来做客了 2、出示图片，了解图片内容 3、教师边指图，边引导幼儿倾听音乐，了解音乐所表现的内容 二、引导幼儿创编动作，并大胆进行表演 1、引导幼儿创编相应的动作如毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作 重点学习蜕皮的动作 2、听音乐，幼儿在教师的带领下表演 三、师生共同进行游戏 1、幼儿在教师的带领下分散进行游戏 2、创编蝴蝶造型，再次游戏 师：小朋友，你们知道毛毛虫最后会变成什么吗 那请你们变成一只漂亮的小蝴蝶! (请幼儿做出蝴蝶造型) 3、完整进行游戏，比一比哪只蝴蝶最漂亮活动反思： 活动内容幼儿非常感兴趣，积极开心地参与活动，各个环节也比较连贯、清晰，但在创编动作环节，幼儿的创编的动作比较少和单一，老师并没及时指导，应该放音乐让幼儿自由创作。