学校教研活动学期工作方案学校教研活动学期工作方案三篇要开展“磨课“式教研，磨课是选择一样的教学资料，让不一样的老师进展屡次上课，同组老师参与听课评课以下是WTTWTT整理的学校教研活动学期工作方案三篇，希望可以提供应大家进展参考和借鉴学校教研活动学期工作方案〔一〕一、指导思想本学期，我园教研工作以县幼教工作方案和园务工作方案为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升老师专业素质，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量二、工作重点1、经过各类业务活动，进展全园培训，进步老师的专业素质，促老师专业化成长2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量3、开展好特色办园阳光体育活动4、坚持科研引领，加强课题研究，进步科研实效及教科研程度5、充分利用自身资，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的开展三、详细措施〔一〕加强学习，进步老师专业素质1、为老师创设外出观摩学习时机，有方案地组织老师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经历，进步老师对目前幼儿教育的进一步认识2、供应理论学习的时机，定期开展园本培训活动，经过同伴互助、交流商讨使老师在学习活动同进步、共同开展。
〔二〕加强教育教学常规管理，进步教育教学质量1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作标准有序地进展幼儿园随机督查每个班级的落实情景，并作好检查记录2、园领导加强随堂听课，及时理解老师制定方案、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情景，对老师组织的活动进展详细的、直接的指导，进步老师的教育本领3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯同时还要培养幼儿乐意探究、擅长合作、主动交往、学会分享的良好品行及安康、活泼、开朗的良好个性各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目的，定出详细培养措施并落实在一日生活的教育中4、创设表达班级特色的主题环境在主题环境的设置和供应上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学资料的变化而随时调整，让环境表达幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿开展的作用5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到欢乐体验如，各班主题活动展示、亲子活动、器械操比赛、庆六一、自理本领比赛等系列活动〔三〕以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进老师专业成长。
1、开展老师说课比赛活动为促进青年老师的快速成长，进步青年老师业务素质和教学程度，本学期我园将开展青年老师说课比赛活动2、进一步深化园本课程的建立本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的课程方案，标准课程设置各学科教研组根据施行情景，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，老师在备课时再进展补充完善，并进展整理和搜集教育资，如教具、课件、音乐等，构成一套完好的课程资料，不断优化园本课程建立3、加强阳光体育特色课程的研究进步分区活动效能老师要根据幼儿年龄特点和开展需求，结合教育目的设置活动资料，每周定时投放适宜的操作材料老师要进步对区域活动的指导程度，让孩子在各区域中，与材料、老师、幼儿互相作用下，情感、态度、本领等得以开展5、开展园际交流活动为了开展阳光体育活动，加强园际之间的交流，到达互相学习促进步的目的，本学期我园方案组织老师到淄博进展观摩阳光体育教学活动的施行6、开展优秀教案评比为激发老师的进取性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评比〔四〕加强课题研究，进步科研实效及教科研程度1、市级课题《进步0—3岁儿童家长保教本领》四月份，开展一次亲子活动，促进家长的保教本领2、县级课题《优化幼儿园户外体育活动的研究》。
〔1〕级组开展好教研活动，借助教研活动开展讨论、观摩、对话等多种形式的学习，并做好详细的记录〔2〕做好研究资料〔异常是研究过程性资料〕的积累、整理、归档工作，构成系统的课题研究档案真实记录保教人员的成长轨迹，实在反映幼儿园的课题研究历程四、详细安排：二月份：1、各班制定教学方案、老师个人方案2、迎接开学检查3、做好新生入园工作三月份：1、各班抓好常规教学工作2、结合“三八”妇女节各班开展老师像妈妈的活动3、幼儿园“光盘行动”的施行4、“阳光体育”特色办园筹备活动5、召开家长会6、春季室内外环境创设7、老师培训〔音乐〕四月份：1、组织老师参加县里的论文评选活动2、各班举行器械操比赛3、托班进展亲子活动4、老师培训〔美术〕五月份：1、参加县里组织的韵律操比赛2、组织老师参加全县幼儿老师师德演讲比赛活动3、准备庆“六一”活动4、老师培训〔舞蹈、键盘〕六月份：1、举办庆六一活动2、组织老师进展说课比赛3、组织老师参加全县幼儿老师技能技巧比赛活动4、参加全县幼儿园活动区评选活动5、幼儿自理本领比赛6、老师培训7、“阳光体育”特色办园活动的施行七月份：1、参加全县幼儿老师教学根本技能培训2、组织老师参加市、县级举办的各种培训活动。
3、大班毕业典礼4、优秀教案评比学校教研活动学期工作方案〔二〕特色建立是幼儿园开展的生命力针对我园目前特色开展的现状，我们既要对已有的特色工程加以稳固、调整，不断饱满；又要站在新的开展角度，规划新思路，谋求新开展以下是我不成熟的想法，请批评指正：1、我们幼儿园的保健室发挥作用不大，由于医院是每年给孩子查体一次，除此之外，保健室可为幼儿每学期体检一次〔身高、体重、视力〕，各级部、各班老师组织记录并以表格的形式反应给家长，让家长及时理解孩子常规身体成长情景2、《幼儿园一日活动细那么》期望老师认真学习、熟记，园里出题考试3、有可能的话，我期望我们能在操场增设国旗场地、每周一统一升国旗、由中大班孩子轮流担任升旗手、护旗手，并且安排一名幼儿，国旗下讲话从小理解爱国教育4、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，主题活动，开展多种形式的教育教学活动，丰富和拓展幼儿的视野5、我们幼儿园区域是薄弱环节，期望经过区域活动评比，把各班的区域充实起来〔异常是区域材料、班级特色区域〕创设贴合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、进取参与的环境为出发点，结合主题活动，研究区域的划分、材料投放的多样性及层次性，深化开展区域活动。
经过老师的适时介入指导及有效评价，促使班级区角环境创设和区域活动向高一层次迈进6、对老师提出不一样层次备课要求，进步老师备课质量手写教案老师将在活动中所表达的语言以书面的形式书写出来，要求老师设计不一样的教学方法，从各个角度提升幼儿本领为基准组织新老老师共同讨论、交流学习等形式，进步老师的教学活动设计、组织本领7、课程教研：首先，抓实家常课要实在关注两个细节：一是课前准备包括备课的到位、课前准备工作的到位、团体备课的落实等，幼儿的课前知识准备的到位等；二是活动过程包括老师的教学仪态、提问表述的有效性、活动环境的供应、活动气氛的创设、目的完成的达成度、孩子学习的进取性和主动性等，实在保障每一个活动的有效性其次，抓实研讨活动开展“磨课“式教研，磨课是选择一样的教学资料，让不一样的老师进展屡次上课，同组老师参与听课评课其流程为：组内老师团体备课——第一次课堂展示——组内听课评课研讨——第二次老师改善课堂教学展示——组内听课评课研讨——第三次老师课堂教学展示——听课评课研讨总结，构成最优秀教案经过磨课促使老师去发现问题、分析^p 问题、尤其让老师们探究”是什么“”为什么”改变教育行为，提升整体教学。
第三，关注薄弱课程本学期将重点关注游戏活动的施行，异常是区域性游戏、户外体育游戏等活动，进步老师对游戏的认识程度与设计本领，经过随堂听课、巡视检查等方式及时理解游戏的施行情景8、开展特色户外活动，鼓励各班利用废旧材料制作结实、实用、丰富多样的户外体育器械，把户外活动开展的有声有色9、各班要办好家教栏目，我发现咱园家园联络栏资料更换很不及时，每月更换两次资料，每学期八次，让家长理解幼儿教育资料，科学育儿的方法，倡导家长撰写育儿经历心得，并开展家长教育的经历交流活动10、针对我园比拟难做的家长工作，异常是实时监控家长对老师行为、动作、表情的一些误解，我想是否可以开展“家长志愿者开放活动”详细施行如下：〔1〕每个月开放两次，每次请3-4家长〔可以提早发出通知邀请有时间参与的家长，并告知所开放的资料〕，开放一日活动中的任一环节〔比方：早操环节或者午餐环节或者户外活动等等任意环节都行〕〔2〕家长根据咱的一日活动时间到班级〔比方：早操就是8点半—9点，离园活动就是4点半—5点半等〕由家长来组织活动，咱老师辅助，让家长体会老师的日常〔3〕这样我们也能趁机宣传幼儿园，让家长看到老师的专业、幼儿园的用心，得到家长的理解、支持和认可。
〔4〕我们家长的资是很丰富的，利用家长的优势，会给孩子带来不一样的体会和感受，比方：警察、医生等等特殊职业的家长，可以给孩子带来一堂别开生面的教育活动家长会很乐意参与，并会精心准备，因为对于家长来说，以老师的身份给自我孩子班级上课，会给自我的孩子带来无尚荣耀和自信！〔5〕每次的活动利用照片和表格的形式，存档11、大班的幼小衔接仍然是重中之重，学期初应当大班级部教研制定出详细的幼小衔接开展方案，有方案地培养良好的生活学习习惯以及自理本领大班幼小衔接各种表格，已交于王园长，期望严格落实，做好孩子升入小学的良好过渡为我们幼儿园建立良好口碑，扩大社会影响力做好坚实的根底！中小班在孩子行为习惯、生活常规上下功夫！12、开展好园本课程的研讨、整理〔轮滑〕，在原有的根底上有新的打破，要把相关的材料进展整理，有关的活动进展梳理，构成自我的、独特的、具有个性的幼儿园园本课程学校教研活动学期工作方案〔三〕指导思想：本学期将继续贯彻“以学生的开展为本”的根本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断进步老师的教学程度；围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动；以培养学生的灵敏创新意识和理论本领为重点，改善学生的学习方式，使学生经过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，开展创新意识和理论本领。
加强教研组建立，以争创优秀教研组为动力，总结经历，发挥优势，改善缺乏，聚集全组老师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力工作目的：1、经过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症2、经过专家引领，共同研讨，进步数学学科的教学程度，确保完成学校提出的各项指标；3、立足课堂，让学生轻简便松学数学；4、深化数学课题研究，进一步进步数学老师的理论程度和专业素养，提升数学老师科研素养；5、鼓励全组成员不断反思教学，总结教学经历，促自身专业成长详细工作：常规工作：1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，进取组织老师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析^p 教案的质量2、抓好青年老师的传、帮、带工作要在教材分析^p 、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干3、搞好各年级组的团体备课活动使每一次的活动有资料，有实效真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法4、继续请刘润玉老师定期来校进展现场听课点评指导，营造良好的教研气氛5、为青年老师搭建展示自我的平台，进取推选他们参加各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研程度。
6、加强课件的制作、应用，资共享，推广多媒体在教学中的应用建立交流平台，鼓励组内老师利用网络技术，开拓视野，充实自我，进步业务程度重点工作：1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的本领”这一主题开展研究活动，每堂研究课都以这一研究主题为中心进展研讨2、开展即兴非常钟精彩片段比赛活动，从中推选出一人参加区级比赛3、分年级组开展一次以学生数学理论活动为主题的大型学生竞赛活动4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动，推出一堂优质课参加区里的选拔赛5、组织全体组内老师进取参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等资料的赛事活动详细工作安排：九月份：1、开学前一天检查全组老师备课笔记〔开学前所有老师需超前备好一周课〕2、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作刘老师来校听课指导3、制定教研组工作方案并在组内学习；标准备课，学生课堂练习的格式4、组织老师重温新课标〔采取自学方式进展〕5、组织老师们参加省市级的各项比赛活动6、推选一名老师参加区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛十月份：1、制定学生竞赛活动方案，组织好每期一次的学生竞赛活动2、组织老师进展非常钟精彩片段比武活动。
3、做好期中教学检查工作4、组织相关老师参加第六届校本研讨一体化现场观摩活动十一月份：1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析^p 2、分年级组开展学生数学理论活动竞赛活动，将获奖作品交教研组长存档3、参加前教育年会评选活动十二月份：1、每位老师完成教学论文或案例一篇2、收取多媒体制作作品3、教研组备课、作业评优4、评选优秀教研组组员一月份：1、各备课组制定好复习方案，做好期末复习、考试、质量分析^p 2、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结我们需要这么好的作品学校校本教研学期工作方案学校教科研学期工作方案模版学校科研课题研究学期工作方案学校校本教研工作方案小学学校教研工作方案第 10 页 共 10 页。