统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题一、学习目标1. 会写本课 13 个生字，会写 15 个生字，理解“欣喜假设狂、茹毛饮血〞等词语的含义2. 理解课文内容，弄清恐龙飞向蓝天的演化过程3. 领悟合理想象在课文中的作用，体会说明方法在课文中准确表达的效果二、我会写注音及组词笨： bèn〔笨重、笨拙、笨手笨脚〕钝： dùn〔迟钝、钝器、钝角〕谈： t án〔闲谈、谈话、谈天说地〕鸽： gē〔鸽子、信鸽、飞鸽〕毫： háo〔毫米、分毫、毫不费力〕末： mò〔末期、末代、周末〕描： miáo〔描绘、素描、轻描淡写〕隧： suì〔隧道、隧洞、凿隧入井〕态： t ài 〔形态、姿态、千姿百态〕吨： dūn〔千吨、吨位、一吨〕斤： j īn〔公斤、斤两、斤斤计较〕膨： péng〔膨胀、膨大、膨化〕肢： zhī〔肢体、四肢、前肢〕翼： yì〔鸟翼、机翼、羽翼〕辟： pì〔开辟、精辟、开天辟地〕三、我会认注音及组词仅： j ǐn〔仅仅、不仅、绝无仅有〕衍： yǎn〔繁衍、衍生、敷衍了事〕颅： l ú〔脑颅、颅骨、头颅〕1 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题捷： ji é〔快捷、捷径、敏捷〕栖： qī〔栖息、栖居、栖身之所〕崭： zhǎn〔崭新、崭亮、崭露头角〕四、多音字卷： ju àn〔试卷〕 ju ǎn〔席卷〕饮： yǐn〔饮料〕 yìn〔饮马〕奔： bēn〔奔跑〕 bèn〔投奔〕降： ji àng〔降落〕 xi áng〔投降〕辟： pì〔开辟〕 bì〔复辟〕五、近义词轻盈——轻巧 后裔——后代 繁衍——繁殖敏捷——灵敏 庞大——宏大 笨重——沉重穿越——跨越 支撑——支持 温顺——温和五彩斑斓—五彩缤纷六、反义词笨重——轻盈 凶猛——温顺 迟钝——敏捷庞大——微小 躲避——显露 膨大——缩小降落——升起 脱离——结合 具备——欠缺欣喜假设狂——悲哀欲绝七、理解词语1. 恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30 米，在中生代末期灭绝。
2. 凌空翱翔：在高高的空中盘旋地飞3. 迟钝：〔感官、思想、行动等〕反响慢，不灵活本文指白门溪龙〔见图或形〕2 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题4. 敏捷：动作等迅速灵敏本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，越来越像鸟类，行动迅速灵敏5. 五彩斑斓：形容色彩繁多亮丽6. 亲缘关系：血缘关系如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系7. 后裔：已经死去的人的子孙本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙8. 欣喜假设狂：快乐得简直要发狂， 形容太快乐了 本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐9. 演化：演变本文指恐龙演变鸟类10. 繁衍：逐渐增多11. 毋庸置疑：指无须疑心，是铁一样的事实12. 后裔：后代子孙13. 点“睛〞之笔：指最重要、最关键的内容14. 繁衍：逐渐增加扩大15. 茹毛饮血：茹，吃原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽16. 天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类骄，受宠爱的八、句子解析1. 早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼构造上有许多相似之处这句话运用举例子的说明方法， 列举了英国的赫胥黎发现的事例， 说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼构造方面的相似之处。
2. 20 世纪末期，我国科学家们在XX西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜假设狂欣喜假设狂〞 形容快乐到了极点欣喜：欢喜假设：好似狂：感情失去控制这里指发现带羽毛痕迹的恐龙化石，研究者感到十分兴奋3. 两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大 , 它用两条后腿支撑身体运用列数字、作比较的说明方法， 准确地说明了地球上第一种恐龙出现的时3 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题间及其形状4. 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族科学家们希望能够全面提醒这一历史进程这一历史进程〞 指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、 学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程 “希望〞说明科学家还在继续探索、搜集证据全面〞说明这一历史进程还没能完全提醒九、问题归纳1. 二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿 这句话中的“一支〞“漫长〞能不能去掉 ? 为什么 ?此句是全文的中心句，总领全文 “一支〞指的是恐龙中的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化〞是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。
这两个词语的运用表达了说明文语言的准确性，所以不能去掉2. 恐龙和鸟各有什么特点？恐龙：凶猛 、笨重、迟钝、茹毛饮血；鸟：行动敏捷、性情温顺、得意3. 哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛， 不再披着鳞片或鳞甲 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、 降落，慢慢具备了滑翔的能力4. 在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，4 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛， 不再披着鳞片或鳞甲 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、 降落，慢慢具备了滑翔的能力十、课文分段第一局部〔 1-2 〕：写大量的化石显示，鸟儿是由恐龙演化而来的。
第二局部〔 3-4 〕：科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的第三局部〔 5〕：科学家们希望能从化石中重现这一历史过程十一、课文主题课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说 : 鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔， 以及一些证据和演化过程的推理， 提醒了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣教材课后习题一、默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决1. 恐龙与鸟儿有怎样的关系？2. 恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？3. 恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程？⋯⋯二、假设你是一个讲解员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程 ?两亿三千万年前， 第一种恐龙和狗一般大小； 数千万年后， 它的后代繁殖成了一个形态各异的庞大家族； 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小， 越来越像鸟类；它们中的一些种类开场在树上生存 这些树栖的恐龙的恐龙慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行三、课文的不少句子表达准确，如〞科学家们希望能够全面提醒这一历史5 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题进程找出这样的句子读一读，说说你的体会希望〞说明科学家还在继续探索、搜集证据。
“全面〞说明这一历史进程还没能完全提醒科学家们十分希望在现有资料与条件的根底上， 继续深入探索，搜集到更多化石、 更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前四、小练笔：读一读，注意加点的局部，再照样子写一段话数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙那么用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙那么身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙那么温顺得意，以植物为食例如 1：家养狗的种类有很多根据生活习性、体型大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类猎狗形体健硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性缺乏，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨主人欢心例如 2：蚂蚁经过进化 , 有些蚂蚁还保持着原有的黑色 , 有些蚂蚁那么变成了黑红色 , 有些蚂蚁比他的祖先大了好几倍 , 有些蚂蚁那么小巧玲珑 , 十分招人喜爱 , 有些蚂蚁变成了掠夺者 , 成为了人类的敌人 , 有些蚂蚁那么变成了益虫 , 成为了人类的好朋友。
同步练习6 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题7 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题8 / 9统编版四年级下册语文第 6 课?飞向蓝天的恐龙?知识点同步练习题9 / 9。