word仁爱版七年级英语上下册语法归纳与练习一、1.英语26个字母中共有5个原音字母.Aa,Ee,Ii,Oo,Uu五个字母是原音字母，其余为辅音字母2.如下情况英语的第一个单词的首字母要大写如：How are you? I’m fine.Thank you.3.某某中指性的词或指名的词首字母要大写如：Tom 汤姆 Zhou Jun 4.单词I〔我〕永远都要大写 5.称呼的首字母要大写如：Ms.LiuX教师〔X女士〕Miss Wang王小姐 Mr.Chen陈先生/陈教师6.地点名词首字母要大写如：China中国England英国二、a一个，一an一个， 冠词a用于辅音音素前，一般读作[e] a book一本书而an如此用于元音音素前，一般读做[en]如an apple一个苹果, an orange一个橘子, an elephant 一头大象an eraser一个橡皮 an eye一个眼睛, an ear一个耳朵, an egg一个鸡蛋,an ice-cream一条冰激凌,,an hour一小时an honest man一个诚实的男人an ant一只蚂蚁an old dog一条老狗an alphabet一个字母表an animal一个动物an actor一个男演员an e-card一X电子贺卡an email一封电子an office一间办公室an owl一只猫头鹰an English一个英国人an ear一个耳朵 an elephant一条大象练习一、a,an填空。
a用在发辅音的字母的单词前，an用在发元音的字母的单词前a,e,i,o,u是元音字母一般发元音，剩下的都发辅音an hour一小时〞 “an honest boy一个诚实的男孩〞这两个是特殊的1.〔 〕apple,〔 〕orange ,( )window,〔 〕elephant ,〔 〕book,〔 〕 eraser 〔 〕 eye ,〔 〕bag,〔 〕ear, ( )cap,( )hat, 〔 〕egg, ( )pen,〔 〕ice-cream, 〔 〕pupil, ( )email,〔 〕pig〔 〕office( )teacher, ( )school, ( )classroom, ( )e-card,( ) English( )teacher,( )actor,〔 〕 owl,( )door, ( )banana〔 〕hour,( )bird,〔 〕old dog,( )cat, 〔 〕alphabet ,( )monkey〔 〕animal ,( )boy,( )girl,〔 〕bike, ( )ant( )child ( )honest boy ( )ear 2.This is old dog 3.That is cat 4.It is animal 5.There is hour 6. I’mboy 7. I haveegg. 8.There is English in the room 9.It’s panda. 10.I have got monkey. 11. I’m pupil 12.I’mhonest pupil.三、Be系动词〔am, is , are〕用法be有三种形式am, is 和are，要注意它们的搭配是固定的。
连系动词be是am, is, are三者的原形，一般不直接出现在句子中，而是以am, is, are的形式出现它们各有分工，而且随着主语的人称和数的变化而变化am最专一，始终跟着I〔我〕转；are〔是〕 跟you〔你，你们〕, we〔我们〕 ,they〔它、他、她们〕,these〔这些〕,those〔那些〕与表复数名词或复数意义的词连用；is的交际最广泛，is与“他、he,她、she它it〞形影不离，至于名词单数，指示代词〔this这/that那〕都与is结下不解之缘 刚开始学习英语的同学，往往对连系动词be与主语人称保持一致的问题把握不好为此，建议你在歌谣中熟悉连系动词be的“身影〞： 我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)；遇到复数全用are 单数名词用is，复数名词全用are 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否认，更容易， be后not莫忘记疑问否认任你变，句首大写莫迟疑I am = I’m . you are = you’re . they are = they’re . we are = we’re It is = It’s. He is = He’s. She is = she’s . There are =There’re Those are = Those’re Let’s = Let us . what is = what’s . who is = who’s . where are = where’re练习二、am, is, are填空。
am只能和I(我)连用，is和第三人称单数it〔它〕,he,〔他〕she〔她〕连用This(这)That( 那 )这两个都是第三人称单数are和you(你〕、these〔这些〕those〔那些〕复数连用懂什么是复数吗？两个或两个以上的人或东西、事物叫复数有does出现动词要变原形 1.I 〔我〕_____a boy. _____you〔你〕a boy? No, I〔我〕____ not. 2.The girl(这个女孩)______ Jack's sister. 3. The dog (这条狗)_______ tall and fat. 4. The man with big eyes(长着大眼睛的男人) _______ a teacher. 5. ____ your brother(你的弟弟) in the classroom? 6.Where ___ your mother〔你的母亲〕?7. She 〔她〕______ at home.8.How _______ your father〔你的父亲〕?9. Mike and Liu Tao 〔麦克和X涛〕____ at school.10.Whose dress _____ this〔这〕? 11. That〔那〕___ my red skirt. 12.They〔他们〕 dogs. 13. This〔这〕___not Wang Fang's pencil.14.She〔她〕 a teacher. 15.Whose socks __they〔它们〕?16.He〔他〕 an old man. 17.Who ______ I〔我〕? 18.You(你)a boy. 19.My sister's 〔我姐姐的〕name ______Nancy.20.We(我们) pupils.21.It(它)an apple. 22.This(这) a book. 23.That(那)orange. 24.These(这些)cats. 25.Daming and I (我和大明)good friend. 26.Those(那些)window.27.They( 他们)good friends. 28.My parents(我的父母亲)teachers.四、 名词的复数形式1〕一般情况下在后面加s。
如：father-fathers, book- books,apple-apples,banana- bananas3〕以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如baby-babies,family-families, duty-duties,country-countries ,story-stories4〕以元音字母加y结尾的直接加s如day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, way-ways, 5〕以o结尾加es：只有: tomato-tomatoes西红柿, potato-potatoes马铃薯,hero-heroes英雄，mango-mangoes芒果其它的加s6〕以f或fe结尾的变f变为v再加es如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves，thief-thieves, life-lives7〕单复数一样〔不变的：sheep--sheep绵羊deer--deer鹿Chinese--Chinese中国人Japanese--Japanese日本People--people人，人们8〕特殊形式的有：child-children小孩, man-men男人, woman-women女人, foot-feet脚 ,tooth-teeth牙，mouse-mice老鼠,policeman-police警察,Englishman-Englishmen英国人,goose-geese鹅,9〕不可数名词没有复数形式，不可数名词有：fish鱼肉soup汤water 水 ice 冰 tea 茶 meat 肉 milk 牛奶coffee(咖啡) rice(米饭)bread(面包) juice (果汁) food食物icecream冰激淋chicken鸡肉paper纸chocolate巧克力fruit水果cake蛋糕cheese奶酪. porridge粥，稀饭.如：some tea一些茶 much bread许多面包10〕人称的复数形式：主格：he他 I我 it它 she她 they〔他、她、它〕们 we我们 you你(你们) 如：(it,he,she)的复数是 they〔它他她〕门 I〔我〕 的复数是we〔我们〕宾格：them〔他、她、它〕们me我 us我们you你(你们) him 他her她it它. 如：me〔我〕的复数是 us〔我们〕〔it ，her，him〕的复数是them他们形容词性物主代词:my,我的our,我们的your,你〔们〕的his,他的her她的its,它的their他们的. 如：my〔我的〕复数是ou名词性物主代词:mine,我的ours,我们的yours,你〔们〕的his,他的hers,她的its,它的theirs他们的. 如：yours〔你的〕复数是 yours〔你们的〕 this这个—these那些 that那个—those那些练习三、写出如下各词的复数 I我 ________him 他________this这 _________her她 ____me我watch手表 _______child 小孩___photo 像片________diary日记 ______day天________ foot脚________ book书_______ dress连衣裙 _____tooth牙_____ sheep绵羊 ______box盒子______ family家庭 _____thief小偷 _______ peach桃子___ sandwich某某治 ______man男人______ woman女人_____ paper纸_______ juice果汁______water水_____ milk牛奶________ rice米饭______ tea茶__________my我的people人，人们tomato 西红柿五、可数名词与不可数名词怎么区分呢？ 一般来说，可数名词有单、复数之分。
像表示人或事物的名词和集体名词等一般都是可数的有时候，我们也可以在该词之前试着加一加基数词来进展判断一般能用基数词数的名词，通常是可数名词，如：a boy 一个男孩儿 three boys 三个男孩儿 some boys 一些男孩子 a song 一支歌 some songs 几首歌曲 an apple 一个苹果 9 apples 9个苹果 some apples 一些苹果 不可数名词没有单数和复数的区别，不可数名词有：fish鱼肉soup汤water 水 ice 冰 tea 茶 meat 肉 milk 牛奶coffee(咖啡) rice(米饭)bread(面包) juice (果汁) food食物icecream冰激淋chicken鸡肉paper纸chocolate巧克力fruit水果cake蛋糕cheese奶酪porridge粥，稀饭. 以下是要注意的1. 不可数名词前不能直接加数词或a (an)切忌犯以下错误:a meat, two tea, 应加名词glass〔杯〕 piece〔片〕 cup〔杯〕如：a piece of meat一片面包, two cups of tea两杯茶 three glasses of juice三杯果汁2. 不可数名词无单复数变化,谓语动词一般用单数形式。
如: There is〔单数〕some milk一些牛奶〔当作单数看〕in the glass. 杯里有一些牛奶3. 能修饰不可数名词的词有: much许多, a little一点, little很少, , some一些, any一些, a lot of许多,lots of许多等,以此来表示不确定的数量如:much bread 许多面包a little milk 一点牛奶a lot of work 许多工作4. 表示具体的数量时应用单位词加of结构如: He ate three pieces of bread. 他吃了三片面包Would you like a cup of coffee? 你想喝杯咖啡吗?可数名词不可数名词1. 有单数和复数两种形式如：a book，two books，a bus，three buses1. 只有单数形式如：bread，tea，water，juice，milk2. 可以直接用不定冠词a／an或数词来修饰如：a cake，an apple，four boys2. 不能用不定冠词或数词直接修饰如：a rice〔×〕，a juice〔×〕，three water〔×〕3. 可以用some，any，few，a few，many，a lot of来修饰复数可数名词。
如：some girls，a few friends，many pears3. 可以用some，any，little，a little，much，a lot of来修饰不可数名词如：some milk，a little tea，a lot of food4. 用how many来询问数量的多少如：How many people are there in your family？4. 用how much来询问数量的多少如：How much milk is there in the bottle？5. 单个的单数名词作主语时，谓语动词用单数；多个单数名词或复数名词作主语时，谓语动词要用复数如：Jim es from England. ／Lily and Lucy are twins. ／The students are reading English books. 5. 不可数名词作主语时，谓语动词用单数，但是，当不可数名词前面有复数名词短语修饰时，谓语动词就要用复数如：There is some water in the glass. ／There are three bottles of water on the table. 可数名词与不可数名词用法比照六、人称〔代词用法〕 主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数I〔我〕me我my〔我的〕mine我的myself〔我自己〕复数we〔我们〕us我们our〔我们的〕ours我们的ourselves〔我们自己〕第二人称单数you〔你〕you你your〔你的〕yours你的yourself〔你自己〕复数you〔你们〕you你们your〔你们的〕yours你们的yourselves〔你们自己〕第三人称单数he〔他〕him他his〔他的〕his他的himself〔他自己〕she〔她〕her她her〔她的〕hers她的herself〔她自己〕it〔它〕it它its〔它的〕its它的itself〔它自己〕复数they〔他们/她们/它们〕them他/她/它/们their〔他们的/她们的/它们的〕theirs他/她/它/们的themselves〔他们/她们/它们自己〕主格的用法：一般在句子前面或动词的前面I like her.我喜欢她I是主格，her是宾格Do you like apples?你喜欢苹果吗？you 是主格宾格的用法：一般在句子后面或动词的后面。
如：I miss you.我想念你I是主格，you 是宾格，miss是动词. 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词形容词性物主代词：my,our,your,his,her,its,their〔后接名词〕一般在句子中间如：This is my book.这是我的书.my是形容词性物主代词，book是名词名词性物主代词：mine,ours,yours,his,hers,its,theirs〔后面无名词〕一般在句子后面如：This book is mine.这本书是我的.mine名词性物主代词形容词性物主代词在句中起形容词的作用,在句中一般后面要紧接名词名词物主代词在句中起名词的作用，实际上名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词〞，因此名性物主代词后面不再接名词my book= mine记住 for和to后面的词一般是宾语或宾格.give 和put动词后面一般是宾格〔三〕.选择题( )1.Who’s that boy?is my brother. A.His B.He C.Him ( )3.Is it Betty’s bag?Yes,it’s. A.he B.she C.hers ( )5.This long pen is.The short one is.A.his;her B.his;hers C.him;her( )8.This is ________ pen . A.my B.mine C.I ( )9.This pen is ________. A.my B.mine C.I ( )10.This is my book . That book is . A.yours B.mine C.your ( )11.( )12.There are too many books on the table.Who puton? A.they,it B.them;it C.their,it( )13.Is itmap? Yes,it is A.Jane B.Jane’s C.Peter ( )14.There are a lots of children in the park onDay.A.Children B.Child C.Children’s( )16.Please givea cup of water.cup isn’t here. A.I;My B.mine;I C.me;My( )17.Who’s this boy?is my brother. A.His B.He C.Him ( )19.Is it Betty’s bag? Yes,it’s . A.he B.she C.hers ( )( )21.Who’s that little girl? It’s A.my B.me C.she ( )22.( )23.( )25.Excuse. Where’s my dog? A.me B.I C.my ( )27.This is my friend, name is Daming. A.his B.her C.he ( )29.This T-shirt is yours.is yellow. A.Her B.My C.Mine 32.This is(I)book 33. That book is(I) 34.That book for(he)35. are teacher(we) 36. pens are red(him) 37. I like(she)2.指示代词：this这this is这是,that那, that is那是〔单数〕these这些,these are这些是 those那些those are那些是〔复数〕This is a book这是一本书That is a pen那是一支钢笔These are dogs这些是狗Those are cats那些是猫七、名词所有的格 当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。
构成如下：表示有生命东西的名词,所有格一般在名词后加“'s〞一〕单数在后面加’s如：brother’s,哥哥的 Mike’s,麦克的 teacher’s教师的单数表示：Daming’s books大明的书Amy’s pens艾米的钢笔二〕复数以s结尾的直接在s后加’，如： Teachers’ Day教师节,classmates’同学们的复数表示：①teachers’books教师们的书.students’classroom学生们的教师 三〕如果不是以s结尾的复数与单数一样处理如：Children’s Day六一节,Women’s Day三八节 men’s男人们的②men’s coats男人们的大衣.women’s skirts 女人们的裙.children’s dolls孩子们的玩具.八、英语时间表达法英语时间通常用以下两种方法表达：1. 直接表达法: A. 用基数词 + o'clock来表示整点，注意o'clock须用单数，可以省略如：eight o'clock 八点钟，ten (o'clock) 十点钟B. 用基数词按钟点 + 分钟的顺序直接写出时间如：eleven-o-five 十一点过五分six forty六点四十2. 间接表达法 A. 如果分钟数少于30分钟，可用分钟 + past + 钟点表示，其中past是介词，意思是“过〞。
如：twenty past four 四点二十 eight past one 一点八分B. 如果分钟数多于30分钟，可用〔60分钟-原分钟数〕+ to +〔原钟点数+ 1〕表示，其中to是介词，意思是“差〞8:35 可表示为twenty-five to nine 差二十五分钟九点，即八点三十五〔其中的分钟数twenty-five 是由60分钟减去35分钟得 到的；钟点数nine是由8加上1得到的〕注：A. 当分钟数是15分钟时，可用名词quarter 〔一刻钟〕表示如：7:15可表示为 a quarter past seven， 12:15可表示为 a quarter past twelveB. 当分钟数是30分钟时，可用名词half 〔一半〕表示如：9:30 可表示为 half past nine，3:30可表示为 half past threeC. 假设想明确是上午，可在时间后加上am或a.m.如：thirteen past six a.m. 〔上午六点十三分〕等假设想明确是下午，可在时间后加上pm或p.m.如：four o'clock p.m. 〔下午四点〕等D. 假设表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about。
如：about eight 〔大约八点〕等E. 在时间前面应用介词at 来表示在的意思如：at nine 在九点钟，练习：9：00 8：30 7：156：25 10：46 5：45九、have /has 用法have是英语中一个非常重要的动词，被戏称为“灵魂动词〞或“魔鬼动词〞因其在不同的词组中，具有不同的含义，语法上称这类词为兼类词现将have的用法简要归纳如下：have和has在用于英语表达动词“有〞的含义时，have使用于第一人称、第二人称和各人称复数，Have 和I you we you they...复数...等连用 has 用于第三人称单数 和it he she 第三人称单数连用一、表示“有〞 “拥有〞的意思时，强调“所属关系〞其主语常为“人或物〞如： My father has many new books．我爸爸有许多新书疑问句有两种：1〕Has your father many new books? 肯定回答:Yes he has 否认回答: No he has nothas got/have got是英国的用法有的意思，更为普遍使用2)Does your father have many new books?肯：yes he does 否：No he doesn’tI have a new puter．我有一台新电脑。
1〕 Have you got a new puter ? 肯 yes I have 否 No I have not2) Do you have a new puter? 肯 Yes I do 否 No I don’t【注】there be句型表示“有〞时强调“某处有某人或某物〞，其用法此处不再详述二、“have＋表示一日三餐的名词〞，意为“用餐〞如：have breakfast／lunch／supper吃早饭／午饭／晚饭三、“have＋表示食品、饮料等名词〞，意为“吃；喝〞如：have (some) bread吃面包，have eggs (for breakfast) (早餐)吃鸡蛋，have (a cup of) tea 喝(一杯)茶四、“have＋表示动作的名词〞，没有固定的意思，常与表示动作的名词同义如：have a rest 休息一下 have a swim 游泳have a drink (of．．．)喝一点(……)have a look (at ．．)(朝……)看一眼五、“have＋表示某种活动的名词〞，意为“进展，举行〞如：have a class (学生) 上课 have a birthday party 举行生日聚会have /has 有 表示“有〞 “拥有〞的意思时，强调“所属关系〞。
其主语常为“人或物have 和I 我 you 你 we 我们 you 你们 they他们...复数...等连用has 用于第三人称单数 和it它 he 他 she她 第三人称单数连用练习五.用“ have ①, has ② 〞填空 有does出现动词要变原形 has的原形是have1. I我他_____some caps. 4.We我们_______some flowers.5. She她______ a duck. 6. My father我的父亲______a new bike.7. Her mother她的母亲_______a vase.8. Our teacher我们的教师______ an English book.9.Our teachers我们的教师们_______a basketball.10. Their parents 他们的父母亲_______some pens.Amy艾米大明_______some jackets.13. My friends我的朋友们_____ a football. 14.What do you你_______?15. What doesMike麦克_______?16. What do your friends你的朋友_______?17. What doesTom汤姆 ______?18. His brother他的弟弟________ a basketball.19. Her sister她的姐姐________ a nice doll.20. Miss Li李教师_________an English book.十、There be 结构在英语中，表示“存在有〞，即“某地或某时间存在某事物〞，要用there be 结构。
这里，there引导词，无具体词义；be是谓语动词，它后面的名词是句子的主语；句子最后为地点或时间状语如：There is a picture on the wall. 墙上有一副画there be 结构的肯定式为：There be + 主语+地点〔时间〕状语There is a tree in front of the house.房子前有一棵树There are some books on the desk. 桌上有一些书今天我们学习了There be句型，先来记一下“口诀〞： There be句型不一般，主语跟在be后边 be可变为is / are, there永远不变化，单数主语用is, 复数主语须用are 变疑问，很简单，be须大写来提前； 变否认，也轻松，be后not记心中； 肯定句中用some, 否认、疑问any用 时间／地点是状语，句首句末任由你 There be句型是重点，假设要掌握须多练 【温馨提示】 1.不管作主语的名词有多少个，be动词的数只与第一个名词保持一致如：There is a pen, two pencils and some books on the desk.书桌上有一枝钢笔、两枝铅笔和一些书。
2. there be和have(has)都是“有〞，但它们的含义却是不同的there be表示“客观存在〞，而have(has)表示“拥有、占有〞请比拟： There is a watch on the desk. 书桌上有一块手表〔表示存在〕 I have a watch. 我有一块手表〔表示拥有〕 there is①/there are② 有 表示：在某地有某物〔或人〕在英语中，表示“存在有〞，即“某地或某时间存在某事物〞要用there be 结构，there is 和单数、不可数名词连用There is some milk on the deskThere are和复数连用练习六1._____a TV(一台电视机) on the desk.2._____a basketball(一个篮球) in the playground. 3. _____some books(一些书) in the bag.4.______a story-book(一本故事书) on the table5. ____ a map of the world(一幅世界地图) on the wall.6. _____many children(很多小孩子) on the hill.7. _____a lot of sweets (许多糖果)in the box.8.four cups of coffee(四杯咖啡) on the table 9.a picture and a map(一X图画和一X地图 )on the wall.10.a pen (一支钢笔)near the books.11.much milk(很多牛奶) in the glass.12.much water(很多水) in the classroom.13.men(许多男人) (许多女人)in the room.15much food(很多食物) in the desk.用“have,has〞或“there is , there are〞 填空1. I我________a good father and a good mother. 2. ____________a telephone on the desk桌子上. 3. He他_________a book. 4. _____________a basketball in the playground操场上. 5. She她__________some pens. 6. They___________a good students. 7. What do you___________? 8. ______________a dog 一条狗in the room房间里? 9. What does Mike迈克___________? 10. ______________any books in the bag书包里? 11. My father我的父亲_________a story-book故事书. 12. _______________a story-book on the desk. 13. _______________any flowers in the vase花瓶里? 14. How many students多少学生____________in the classroom教室里? 15. My parents我的父母亲___________some nice pictures. 16. _____________some maps on the wall墙上. 17. _____________a map of the world一幅世界地图 on the wall. 18. David大卫_________a telephone. 19. David’s friends大卫的朋友们__________some pens. 20. ________many children许多孩子 on the hil山上十一、一般现在时根本用法介绍 般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的2.表示经常性或习惯性的动作如：I get up at six every day.我每天六点起床3.表示客观现实如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转4表示经常发生的动作或事情，通常用every Sunday每个星期天once a week一周一次 every year.每年always总是 usually通常often经常 sometimes有时 never决不every day每天 every week每周every每个, at….在几点钟 .主语是第三人称单数时谓语动词也要变成第三人称单数谓语动词+s+es的变化规如此〔以下单词是碰到主语是第三人称单数它、他、她才加s或es〕1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,like-likes, talk-talks ,swim-swims. want—wants， work—works， know—knows， help—helps，get—gets 2.以s. x. sh. ch. 结尾，加-es，如：guess-guesses猜, wash-washes洗, watch-watches看, catch-catches接住，miss-misses 思念,pass-passes通过,finish-finishes完成,cross-crosses 穿过fish-fishes钓鱼，teach-teaches教brush-brushes刷.3.以“辅音字母+y〞结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies学习worry-worryies 担心try-tryies尝试,copy-copies模仿. fly—flies放〔飞〕，y前是元音字母的直接加-s :buy-buys买,enjoy-enjoys 享用,play-plays 打〔球〕玩stay-stays 停留4.不规如此变化have的第三人称单数是-has有do的第三人称单数是-does做go的第三人称单数goes去。
一般现在时的构成：1. be(am,is,are)动词：主语+be(am,is,are)+〔名词〕其它〔不能是其它动词〕①I我+am+(名词)其它〔不能是其它动词〕如：I am a boy.我是一个男孩I am a teacher我是教师②第三人称单数+is+(名词)其它. He is a teacher.他是一位教师. Amy is a girl.艾米是一个女孩.③复数(you你)+are+(名词)其它You are a girl你是一个女孩. They are students他们是学生2.行为动词：主语+行为动词(+其它)①主语是〔第一人称(I我〕、第二人称(you你)和复数〕+行为动词原形〔不加s或es〕+其它We study English.我们学习英语I like dogs我喜欢狗You like cats你喜欢猫.②主语是第三人称单数〔he,他 she她,it它〕+行为动词+〔s或es或不规如此变化的has有does做goes去〕如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语It likes fish.它喜欢鱼He drives bus.他开公共汽车She goes to school.她去学校.She has a book。
她有一本书.Mike does his homework迈克做作业..一般现在时的变化1. be动词的变化肯定句：主语〔人称〕+be(am is are)+ 名词〕其它如：He is a worker.他是工人 否认句：主语〔人称〕+ be(am is are) + not〔n’t〕+〔名词〕其它We aren’t students.我们不是学生.一般疑问句：Be( Is， Are) +主语〔人称〕+〔名词〕其它如：Are you a student? 你是学生吗？Yes. I am. 是的，我是 No, I'm not.不，我不是Is she a girl?她是一个女孩吗？Yes,she is是的，她/No,she isn’t不，她不是特殊疑问句：疑问词+一般疑问句结构如：Where is my bike?我的自行车在哪里？Who are you?你是谁？What am I?我是干什么的？否认句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)如：I don't like bread.我不喜欢面包.They don’t go to school.他们不去学校.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否认句动词要原形。
如：He often plays. 他经常玩. He doesn't often play.他不经常玩. She doesn’t do her homework她不做作业.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它如：有do和does出现所有动词要原形Do you often play football?你经常踢球吗？Yes, I do.是的我经常踢/ No, I don't.不，我不经常踢当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句如：she goes to work by bike她骑自行车去上班.Does she go to work by bike? 她骑自行车去上班吗？Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句结构如：How does your father go to work?你的父亲怎样去上班？3. 情态动词can动词的变化否认句：主语+(can’t)+can not+其它.如：I can’t swim.我不会游He can not sing他不会唱歌一般疑问句： Can +主语+其它 如：Can you swim?Yes,I can\No,I can’t 特殊疑问句: 疑问词+一般疑问句.如： What can you see ? What can you hear ? What can you do？一、练习.写出如下动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass______ carry ____e_______ watch______ plant_______ fly ________study______brush_______do________teach______makeflye play swimcallfoundspelltakebringlikeruneatbuyspeaksing draw getask1、I ama teacher.我是一个教师。
疑问句:Are you a teacher否认句:I am not a teacher.肯定回答：yes,I am否认回答:No,I am not. I〔我〕变为疑问句时要改为you〔你〕划线提问：〔改为特殊疑问句〕What are you?你是干什么的？特殊疑问句结构：疑问词(What)+一般疑问2、We are girls.我们是女孩 疑问句:Are you girls?否认句: We are not girls.肯定回答：yes,we are否认回答：N0,we are not. We〔我们〕变为疑问句时要改为you〔你们〕划线提问：〔改为特殊疑问句〕Who are girls? 特殊疑问句结构：疑问词(Who)+一般疑问句3、It isa cat.它是一只猫. 疑问句:Is it a cat?否认句: It isn’t a cat.肯定回答:yes,it is否认回答:No,it isn’t.划线提问：〔改为特殊疑问句〕What is it? 特殊疑问句结构：疑问词(What)+一般疑问句4、They are teachers. 他们是教师.疑问句：Are they teachers?否认句：They aren’t teachers.肯定回答：yes,they are否认回答：No,they aren’t划线提问：〔改为特殊疑问句〕What are they? 特殊疑问句结构：疑问词(What)+一般疑问句5、This isa cat.这是一只猫. 疑问句:Is this a cat?否认句: This isn’t a cat.肯定回答:yes,it is否认回答:No,it isn’t.划线提问：〔改为特殊疑问句〕What is this? 特殊疑问句结构：疑问词(What)+一般疑问句6、That is a cat.那是一只猫. 疑问句:Is that a cat?否认句: That isn’t a cat.肯定回答:yes,it is否认回答:No,it isn’t.划线提问：〔改为特殊疑问句〕What is that? 特殊疑问句结构：疑问词(What)+一般疑问句7、The dog isunder the tree.这条狗在树下。
疑问句:Is the dog under the tree? 否认句: The dog isn’t under the tree.肯定回答:yes,it is否认回答:No,it isn’t.划线提问：〔改为特殊疑问句〕Where is the dog? 特殊疑问句结构：疑问词(Where)+一般疑问句8、Amyis a girl .艾米是一个女孩疑问句:Is Amy a girl? 否认句:Amy isn’t a girl肯定回答：Yes,she is. 否认回答:No,she isn’t.9、Sam is boy.萨姆是男孩疑问句: Is Sam a boy? 否认句:Sam isn’t a boy.肯定回答：Yes,he is. 否认回答:No,he isn’t10、These are dogs.这些是狗. 疑问句:Are these dogs?否认句: These aren’t dogs.肯定回答：yes,they are否认回答：No,they aren’t划线提问：〔改为特殊疑问句〕What are these? 特殊疑问句结构：疑问词(What)+一般疑问句11、Those arepens.那些是钢笔. 疑问句：Are those pens?否认句：Those aren’t pens.肯定回答：yes,they are否认回答：No,they aren’t划线提问：〔改为特殊疑问句〕What are those? 特殊疑问句结构：疑问词(What)+一般疑问句12、Daming and Amy are good friends.大明和埃米是好朋友。
疑问句:Are Daming and Amy good friend？否认句:Daming and Amy aren’t good friend肯定回答：yes,they are否认回答：No,they aren’t13、Heismy teacher.他是我的教师 疑问句:Is he your teacher? 否认句:He isn’t my teacher.肯定回答：Yes,he is. 否认回答:No,he isn’t. my〔我的〕变为疑问句时要改为your〔你的〕划线提问：〔改为特殊疑问句〕Who is your teacher?谁是你的教师？结构：疑问词(Who)+一般疑问句14、He isour我们的父亲疑问句:Is he your father. 否认句:He isn’t our father肯定回答：Yes,he is. 否认回答:No,he isn’t. our(我们的) 变为疑问句时要改为your(你们的)划线提问：〔改为特殊疑问句〕Whose father is he?他是谁的父亲？结构疑问词(Whose+名词)。