师德演讲活动方案 为深入加强学校师德建设，增强广大老师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，提升广大教职员的育人水平，构建友好校园，打造品牌学校，结合县教育局相关文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展师德演讲活动为确保此项活动顺利有效地开展，特制订本方案: 一、指导思想 认真落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，落实《国家中长久教育改革和发展计划纲要》，深入落实落实科学发展观，立足巩固和拓展创先争优学习实践活动结果，以“创先争优、情系教育，凝聚师魂”为专题，培养老师良好的师德风尚，营造良好的师德气氛，提升老师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的老师队伍，推进我校教育事业健康蓬勃发展 二、演讲内容 1、演讲内容要做到真实感人的优异经典事迹和鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以身边的优异老师或优异集体的经典事迹为题材，充分展示“xxx”以来，广大老师的优异事迹，展现优异老师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释对师德建设关键性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的了解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟 三、具体要求 1、演讲专题明确、突出，立意高远、见解正确，角度新奇，材料经典。
事、情、理交融，逻辑严谨 2、校委会和党支部联合对演讲稿件进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 3、要求演讲出众有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育和启迪，含有激励性、激励性，说服力、感召力强 4、演 讲时间定为2021年11月1日 四、评分标准 1、演讲内容： 见解正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清楚，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性30分） 2、语言表示： 通常话标准、语气自然优美，抑扬顿挫、表示流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”40分） 3、表情仪态： 感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方20分） 4、整体效果： 时间能控制在6分钟左右，结构紧凑完整 10分） 【范例】-- 一、活动名称：东源中学老师“师德师风”师通常话演讲比赛 二、主 题 ：以东源县开展良好的师德师风理念的内容为专题 三、宗旨和目标 宗旨：以邓小平理论和“xxxx”关键思想为指导，以科学的发展观统揽全局，以良好的师德师风为切入点，探索新形势下加强我校教育管理，提升教育质量的方法路径，构建东源友好教育环境，促进师生身心健康发展，开创学校教育工作的新局面。
目标：明确活动的实质，认识开展良好的师德师风的关键性和必需性展示良好的师德师风理念下进行教育、教学改革的结果及校园文化建设和教育管理的经验；促进师师之间的交流，在已取得的结果上深入扩大影响，使良好的师德师风继续深入推行，使良好的师德修养深入人心，营造我校友好的教育环境 四、参赛对象 全校35岁以下（含35岁）老师 五、比赛实施程序 （一）预赛 1．名额分配 各科组内进行预赛 2．时间和地点 预赛时间：4月24日（星期四）、25日（星期五）下午最终一节课 3．预赛内容 选手进行4—5分钟内的演讲题目自拟） 4．预赛结果 各科组选派1—2位优异选手进入学校决赛 （二）决赛 时间和地点 决赛时间：5月8日（星期四）及5月9日（星期五）下午最终一节课 决赛地点：大会议室 3．决赛内容 选手进行4—5分钟内的演讲 4. 奖项设置 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优异奖若干名 六、评委组成和评分方法 1、评委由5—7人组成 2、采取现场亮分的形式，进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，将剩下其它评委的分数相加，得出的总分即为选手的最终得分 3、为了公平、公正的标准和客观地给选手评分，参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分；从第4名选手开始，演讲结束后将即时亮分，并公布选手得分。
5、比赛将设置监审组，对比赛全过程进行监督 七、评分标准 （一）、演讲内容（30分） 1、讲稿专题（10分）：专题鲜明，见解正确，见解独到，符合师德师风这一专题 2、讲稿材料（10分）：内容生动、具体，材料真实、经典、新奇，内容充实，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感 3、讲稿结构（10分）：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强 （二）、演讲效果（60分） 1、语音表示（15分）：通常话标准，口齿清楚，语言流畅，正确生动 2、演讲技巧（30分）： 语速合适，声音洪亮；作品了解正确，表示自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏改变，含有感染力；表情和动作的利用合适正确；临场经验丰富和应变能力强 3、熟练程度（15分）：脱稿演讲，语言表示流畅娴熟 （三）、其它标准（10分） 1、仪表服装（5分）：仪表大方，举止得体，衣着整齐 2、演讲超时（5分）：选手演讲时间最长不能超出5分钟超时31秒—40秒扣1分；超时41秒—50秒扣2分；超时51秒—60秒扣3分；超时60秒以上主持人将叫停，并扣4分。