《雨雪曲,江总》阅读答案 篇一：雨雪曲(全国新课程卷)2021高考(新课程卷)诗歌鉴赏题解析之八 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②，从军度陇西③ 绕阵看狐迹，依山见马蹄 天寒旗彩坏，地暗鼓声低 漫漫愁云起，苍苍别路迷 注①江总 518-590 ：南朝陈文学家，字总持，济阳考城 今河南兰考 人历 仕梁、陈、隋三朝②榆溪：指边塞③陇西：在今甘肃东部 这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？ 5分 答案这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境别路”的意思是戍卒离别家 乡到边关的路 解析 第一问实际上是在问诗中所写的自然环境是什么样子的，答题之前必需先要搞清楚命题 人想让考生到底答什么这类命题的答题思绪是：自然环境=时间+地点+景色此问的答案 关键点应该是：寒冬、边地、飞雪荒凉 第二问命题质量不高别路：离其余道路结合诗意，其主语是边地的士卒 诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”以后，这么写有什么好处？ 这首诗表现了戍卒什么样的情感？ 6分 答案这么写的好处是，不但点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境，也真实生动地透 露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。
这首诗表现了戍卒身处辽 远而艰苦的边塞的思乡之情 解析 第一问实际上问的是颈联两个句子所表示的思想情感，而不是问某一个字的炼字艺术 所以，第一问最少有两个答题关键点：一是表面意义是什么，回复自然环境；二是深层意义是 什么，回复人物的心理感受当然，第一问也能够从“坏”“低”这么的用字特色和“借 景抒情，情景交融”这个表现手法的角度来加以补充回复；可惜高考所提供的答案有所局限 第二问题干很明确，一是“戍卒”，一是“情感”结合“坏”“低”“愁”“迷”，联络诗 后“边塞”的注解，不难做答需要注意的是，答此问时，不能只简单地回复“表现了戍卒 的思乡之情”，“思乡之情”前面的定语一样十分主要，要学会“丰满”地答题 全诗赏析 雨雪曲：“雨雪曲”是乐府横吹曲辞其中的一曲横吹曲辞是乐府，却是胡曲，本 是军中之乐以鼓角为伴奏，所以叫做“横吹”角这种乐器，逐步不再流传了，姜夔道“渐 黄昏、清角吹寒，全部在空城”，则其声悲咽可知以后广为流传的横吹曲辞却是李延年所作 《乐府解题》中说：“汉横吹曲，二十八解，李延年造魏、晋已来，唯传十曲：一曰《黄 鹄》，二曰《陇头》，三曰《出关》，四曰《入关》，五曰《出塞》，六曰《入塞》，七曰《折杨 柳》，八曰《黄覃子》，九曰《赤之扬》，十曰《望行人》。
后又有《关山月》《洛阳道》《长安 道》《梅花落》《紫骝马》《骢马》《雨雪》《刘生》八曲，合十八曲 首联：雨雪隔榆溪，从军度陇西 雨雪：此处“雨”应读为“yù”，动词，意思是“下”雨雪：下雪，飞雪此处需要指出的是，第8小题答案中说“雨雪交加”，这么的表述是不适当的结合诗境来看，当初是“天寒旗彩坏”，是陇西边地，何来“雨雪交加”？！ 隔：阻隔，隔断 榆溪：榆林塞此处代指边塞 从军：参与军队此处既是诗人自指，也指全部戍卒 陇西：在今甘肃东部 直译：大雪纷飞隔断了边塞，出征的戍卒越过了陇西 赏析：首联破题，交代了时间、地点、事件，为下文营造了特定的气氛 颔联：绕阵看狐迹，依山见马蹄 直译：围绕着军阵能够看见狐狸的踪迹，依傍在山脚下能够看见马匹留下的蹄痕赏析：颔联承接首联，深入写出了边塞的荒凉景象 颈联：天寒旗彩坏，地暗鼓声低 直译：天气严寒得军队旗帜上的色彩似乎也变得不好了，阴暗的大地上军鼓的声音也显得低沉了很多 赏析：颈联借景抒情，情景交融，把边地的严寒、阴暗、萧条和士卒压抑、沉闷的心情融合在了一起 尾联：漫漫愁云起，苍苍别路迷 漫漫：广远无际 愁云：云气阴霾暗淡。
苍苍：空阔辽远 别路：离别故乡之路 迷：迷失 直译：无边无际的暗淡的云气升了起来， 使得 空阔辽远的离别故乡之路迷失远方赏析：尾联总结全诗，点出了戍卒思乡这个专题正因为有了这个专题，则前几句诗的萧条之景也找到了落足点愁云”和“迷”，不只是自然景象的反应，更是戍卒内心情绪的传达 篇二：13级高二语文练习一及答案 成全部七中2021级暑假小练习一 一、 20分，每小题5分 1．下列词语中，加点字的读音全全部正确的一项是 A．肖像 xiāo 梵文 fàn 请假 jià 少不更事 gēng ．．．． B．潜伏 qián 孝悌 tì 剽悍 piāo 模棱两可 léng ．．．． C．忖度 cǔn 闷热 mēn 偌大 nuò 鲜为人知 xiǎn ．．．． D．友情 yì 折耗 shé 黏液 nián 按捺不住 nài ．．．． 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．沧桑笼统化妆品皇天厚土 B．观摩端详座右铭殚精竭虑 C．沉湎车厢记传体出类拔萃 D．蝉联溃乏副作用一枕黄粱 3.下列各句中，加点词语使用适当的一句是 A.卡梅隆带着《阿凡达》重回电影屏幕,在全球掀起了“阿凡达”热潮。
它利用真人3D成像技术和不．落窠臼的视听创意，在社会上引发很大反响．．． B.刚刚从英国载誉归来的丁俊晖接收了记者的采访，一向内敛寡言的她巧舌如簧，从容地应对多种提．．．． 问 C.四川省一般高中新课程改革已经正式开启，新修订的《全日制一般高级中学教学纲领》对学生阅读能力的培养提出了详细而微的要求．．．． D.在一些传染病暴发早期，医学教授最感到左右为难的是，怎样判定和预计疫情的规模和发展趋势，．．．． 方便为公共决议提供更多的科学依据 4．下列各词中，没有语病的一句是 A.气候改变问题是二十一世纪人类社见面临的最严峻挑战之一，事关人类生存和各国发展，必需携手努力、合作应对 B.近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了一些明星的骄傲情绪，使她们离观众越来越远 C.李一飞认为，学校应该把提升学生素质作为教育的目标，因此素质教育的关键就是道德教育，因为教育活动从本质上来说就是一个道德实践活动 D.为了不打乱中学正常的教学秩序，教育部对名校扎堆举行自主招生，并提前开打生源战的做法紧急叫停 二、 19分 阅读下面的文言文，完成5-8题 尹赏字子心，钜鹿杨氏人也。
以郡吏察廉为楼烦长举茂材、粟邑令左冯翊薛宣奏赏能治剧，． 徙为频阳令，坐残贼免后以御史举为郑令 永始、元延间，上怠于政，贵戚骄恣，红阳长仲弟兄交通轻侠，臧匿亡命而北地大豪浩商等报 怨，杀义渠长妻子六人，往来长安中丞相御史遣掾求逐党和，诏书召捕，久之乃得长安中奸猾浸．多，闾里少年群辈杀吏，受赇报仇，相和探丸为弹，得赤丸者斫武吏，得黑丸者斫文吏，白者主治丧． 城中薄暮尘起，剽劫行者，死伤横道，枹鼓不绝赏以三辅高第选守长安令，得一切廉价从事赏至，修治长安狱，穿地方深各数丈，致令辟为郭，以大石覆其口，名为“虎穴”乃部户曹掾史，和乡吏、亭长、里正、父老、伍人，杂举长安中轻薄少年恶子，无市籍商贩作务，而鲜衣凶服被铠扞持刀兵者，悉籍记之，得数百人赏一朝会长安吏，车数百两，分行收捕，皆劾认为通行饮食群盗赏亲阅，见． 十臵一，其他尽以次内虎穴中，百人为辈，覆以大石数日一发视，皆相枕藉死，便舆出，瘗寺门桓． 东，楬著其姓名，百后来，乃令死者家各自发取其尸亲属号哭，道路皆歔欷长安中歌之曰：“安所求子死？桓东少年场生时谅不谨，枯骨后何葬？”赏所臵皆其魁宿，或故吏善家子失计随轻黠愿． 自改者，财数十百人，皆贳其罪，诡令立功以自赎。
尽力有效者，因亲用之为爪牙，追捕甚精，甘耆奸恶，甚于凡吏赏视事数月，盗贼止，郡国亡命散走，各归其处，不敢窥长安 江湖中多盗贼，以赏为江夏太守，捕格江贼及所诛吏民甚多，坐残贼免南山群盗起，以赏为右 辅全部尉，迁执金吾，督大奸猾三辅吏民甚畏之 数年卒官疾病且死，戒其诸子曰：“丈夫为吏，正坐残贼免，追思其功效，则复进用矣一坐软弱不胜任免，终生废弃无有赦时，其羞辱甚于贪污坐臧，慎毋然！”赏四子皆至郡守，长子立为京兆尹，皆尚威严，有治办名 选自《汉书·酷吏传》 注①令辟：砖块 5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.长安中奸猾浸多浸：逐步． B.悉籍记之籍：凭借． C.其他尽以次内虎穴中内：投入． D.赏所置皆其魁宿置：释放． 6.下列各组句子中，加点词的意义和使用方法不一样的一组是 A.以郡吏察廉为楼烦长但以刘日薄西山．． B.久之乃得项伯乃夜驰之沛公军．． C.得赤丸者斩武吏五十者能够衣帛矣．． D.疾病且死不出，火且尽．． 7.下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是 A.尹赏是钜鹿杨氏人，经过考评合格而担任了楼烦长，以后又担任过多个县的县令，曾经因为对罪犯残忍暴虐而被免官。
B.永始、元延年间，长安城部分犯罪分子为非作歹，严重危害社会治安，尹赏将她们收捕入狱，全部投入“虎穴”处死 C.南山一带盗贼蜂起，尹赏又被起用为右辅全部尉，以后调任执金吾，督察很奸诈狡猾的人，三辅官① 吏民众尤其害怕她 D.尹赏在病危时用自己一生做官的经历告诫儿子们，儿子们听从父亲的话，她们为官崇尚威严，赢得了善于治理的名声 8.把文言文中画线的句子翻译成当代汉语 10分 1 城中薄暮尘起，剽劫行者，死伤横道，枹鼓不绝 4分 译文： 2 一坐软弱不胜任免，终生废弃无有赦时，其羞辱甚于贪污坐臧，慎毋然！ 6分 译文： 三、阅读下面这首乐府诗，然后回复问题 8分 雨雪曲 江总 ②③雨雪隔榆溪，从军度陇西 绕阵看狐迹，依山见马蹄 天寒旗彩坏，地暗鼓声低 漫漫愁云起，苍苍别路迷 注：①江总 518-590 ：南朝陈文学家，字总持，济阳考城 今河南兰考 人历侍梁、陈、隋三朝 ②榆溪：指边塞③陇西：在今甘肃东部 9.这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？ 4分 答：① 10.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”以后，这么写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？ 4分 答： 参考答案： 1.答案：B A肖xiàoC偌ruòD捺nà 2.答案：B A皇天后土C纪传体D匮乏 3.选A 不落窠臼：不落俗套。
B.褒贬失当巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道此处宜用“侃侃而谈”C.望文生义详细而微：指事物的各个组成部分大致全部有了，不过形状和规模比较小些D.不合语境两方面全部不好办形容十分为难 4.选D A.语序不妥，应为“事关各国发展和人类生存”；偷换主语，“携手努力合作应对”的主语应是人或国际社会B.语意反复去掉“过分的”C.关联词“因此”误用，不合逻辑，能够改为“而” 5.答案：B籍：登记在册 6.答案：B前句“乃”为副词，译作“才”；后句“乃”为副词，译作“于是” 解析：A．“以”全部做连词，译作“因为”；C．“者”全部做助词，译作“的人”；D．“且”全部做副词，译作“将要” 7.答案：B原文“见十置一，其他尽以次内虎穴中”，说的是每审十人放走一人，其他的则全部被依次投入虎穴之中，可见并不是全部投入“虎穴”处死 8. 1 长安 城里黄昏时分土飞扬， 为非作歹之徒 抢劫街上行人，死伤的人横七竖八躺在道路上，击鼓的声音不停 “剽劫”、“横道”、“枹鼓”各1分，句意1分 2 一旦因为软弱不能胜任 职务 而被免官，就会终生弃置不用，没有宽免的时候，这种羞辱比犯贪污罪还严重，千万不要这么。
前“坐”、“免” 被动 、“坐臧”、“于贪污坐臧”状语后置、“慎毋然”各1分，句意1分 9. 1 这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒 2分 的环境别路”的意思是戍卒离别故乡到边关的路 2分 2 这么写的好处是，不但点明了边塞“天寒”“地暗”的环境 1分 ，也真实生动地透露出戍卒 在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受 1分 这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情 2分 文言译文 尹赏，字子心，是钜鹿杨氏 这个 地方人因为作郡吏明察清廉而任楼烦长 以后 被举荐茂材，任粟邑县令左冯翊薛宣上奏说尹赏能治理艰巨的僻县， 于是她 被调任频阳县令，又因用刑使罪人致残免官后因御史推荐任郑县令 永始、元延年间，皇上懈怠朝政，外戚骄横放肆，红阳长仲弟兄串通游侠，收纳亡命之徒而北地的大豪客浩商等图报私怨，杀害了义渠长及其妻子儿女共六人，并往来于长安城中丞相、御史派遣 属吏追寻贼党， 朝廷也 下诏书命令捕捉，很久才将其捕捉长安城中盗贼奸民逐步增多，里巷中的游荡少年合作杀害官吏，接收贿赂替人报仇，她们聚在一起摸取 事先制作好的 弹丸，得到红色弹丸的去杀害武吏，得到黑色弹丸的去杀害文吏，得到白色弹丸的则 为遇难的同党 治理丧事； 长安 城里黄昏时分土飞扬， 为非作歹之徒 抢劫街上行人，死伤的人横七竖八躺在道路上，击鼓的声音不停。
尹赏以三辅高第身份被选拔暂时任长安令，并得到特权能够随机从事尹赏到任后，便修建了长安监狱，向地下打出很多深洞，各深数丈，取出的土则在四面垒起土郭，然后用大石头盖在洞口之上，并称这些洞为“虎穴”完工以后，她就布署户曹属吏，和乡吏、亭长、里正、父老、伍人等下属， 让她们 分别举报长安城中各处的轻薄少年和不服管教的恶劣子弟，对没当地户口的商贩工匠，而身着危险服装如披镗甲着臂衣，手持刀箭兵刃的，也全部查核登记在册，共得数百人尹赏在今后一天召集了长安的官吏， 并备 车马数百辆，令其分头对被查出者进行收容逮捕，认定她们全部是危害社会治安的盗贼尹赏亲自加以审查，每审十人放走一人，其他的则全部被依次投入虎穴之中，每穴各一百人左右，最终以大石头盖上洞口几天以后，大家打开石头检视，见下面的人全部已横七竖八地相枕而死，便将尸体取出，掩埋于寺门华表的东面，并各插木桩，写其姓名，一百天以后，才让死者家眷各自挖出尸首取回家眷们全部号啕大哭，过路的人也全部为之叹息长安城中有歌唱到此事说：“哪里去找儿女尸？华表东面少年场生前奸盗不修身，死后枯骨何处葬?”尹赏释放的全部是和她有深交的老熟人，或是旧日官吏和善良人家的子弟因一时糊涂而和盗贼有染并愿意自己更正的，才有数十近百人，尹赏全部对她们缓刑处理，责令她们立功以自赎。
其中努力上进的，还所以被尹赏收用为爪牙，她们善于追捕坏人，了解盗贼的好恶及行踪，比通常人在这方面强得多尹赏到长安视事数月，盗贼便停止了活动，外来盗贼因为害怕纷纷逃回原来的郡国，不敢再有窥伺长安之念 因为江湖盗贼泛滥，因此尹赏又被任命为江夏太守，她捕杀江湖盗贼及滥杀官吏百姓的人数极多，因“残贼”罪免宫南山一带群盗蜂起，尹赏又出任右辅全部尉，后调任执金吾，负责督察大奸盗三辅官吏民众对她很畏惧 几年后， 尹赏 患疾病快死之时，告诫她的多个孩子说：“大丈夫做官，不怕因‘残贼’罪免官，事后追思其效果，则就会重新得到任用而一旦因软弱渎职而免官，就会终生被废弃而再无起用之时，这种羞辱比犯了贪污窝藏罪还要重得多望谨慎不要渎职!”尹赏的四个儿子全部做官做到郡守，长子尹立当了京兆尹，她们全部崇尚威严，有善于治理的名声 诗歌赏析 江总今存征戍诗五首：《陇头水二首》、《关山月》、《骢马驱》、《雨雪曲》，皆为乐府横吹曲辞，多描写边塞之荒僻和离人之忧愁，尤值一提是《雨雪曲》起句“雨雪”点题，“榆溪”乃边关之溪，“陇西”乃边关要塞，可见戍地之寒远天寒旗彩坏”虽未如“风擎红旗冻不翻”形象，却异曲同工诗末回首遥望来时路，无限思乡之愁起。
《乐府诗鉴赏辞典》称此诗“苍凉劲直，颇有气骨”，笔者亦有同感江总(519─594)，字总持，济阳考城(今河南兰考东)人，南朝陈大臣幼聪敏，有文才年十八，为宣惠武陵王府法曹从军，迁尚书殿中郎所作诗篇，深受梁武帝赏识，遂擢为侍郎，后更官至太子中舍人张缵、王筠、刘之遴，乃一时高才学士，皆对江总雅相推重，和之为忘年友 篇三：古诗文阅读答案 2021-----2021年古诗文阅读答案 甲卷 2021年古诗文阅读答案 4、D趣：通“促”，副词，立即、快速 5、B①②③⑤全部表明花云艺高人胆大，④是指花云被缚后的表现，⑥是表现花云被捕后的凛然正气 6、B应是元帅朱文逊战死在前，陈友谅攻破城池在后 7、 1 贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去 2 遇上败军抢走船只把她们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦洲中，采摘莲子喂养小儿，七天全部未死去 解析 1 注意“以”“缘”“堞”的意义 2 注意“弃江中”“浮断木”的省略和“浮断木”的句式特点，和“实”的意义 参考译文 花云，是怀远人身材魁梧，皮肤黝黑，勇猛无比至正十三年癸巳，她提着剑到临濠拜谒太祖太祖认为她是奇才，命令她带兵攻占城邑，所到之处便被攻克。
太祖计划攻取滁州，率领多个骑兵在前行走，花云也在内忽然碰到数千个贼兵，花云掩护太祖，拔剑跃马冲入敌阵贼兵大惊说：“这个黑将军勇猛非凡，不可正对她的锋芒大军抵达，于是攻克了滁州太祖带部队渡长江，花云一马当先攻克太平以后，因为花云的忠勇，太祖让她做了身边的警卫被提升为总管领兵征战于镇江、丹阳、丹徒和金坛，全部被攻下经过马驮沙时，碰到凶悍的强盗数百名拦路挑战，花云边打边行军三天三夜，将强盗全部擒杀太祖在太平设置行枢密院，提拔花云做院判花云奉命赶赴宁国，部队陷在山泽中达八天之久，众多强盗结伙阻拦花云手持长矛，呐喊出入敌阵，杀敌千百人，而自己身不中一箭花云回军驻扎在太平陈友谅带着水军来攻城花云和元帅朱文逊结阵迎战，朱文逊战死贼寇进攻三天没有入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去城被攻陷，贼兵捆绑了花云花云身体一振，大吼一声，绳索全部绷断，她跳起来夺了看管的刀，砍死了五六个人，骂道：“贼兵原来就不是我主上的敌手，为何不快点投降！”敌人大怒，打坏了她的脑袋，把她绑在桅杆上，乱箭射她花云仍大骂不改变，至死声音还很雄壮，时年三十九岁太祖做了吴王后，追封花云为东丘郡侯，建立忠臣祠，将她们一起祭奠。
当战事正紧急的时候，花云的妻子郜氏祭告家庙，牵着三岁的儿子，哭着对家人说：“城一旦被攻破，我丈夫必死无疑我要守道义不独自活在世上，不过不可使花家断了后嗣，你们好好把她抚养大吧花云被俘以后，郜氏投水而死侍儿孙氏埋葬了她，抱着孩子离开，路上被人劫掠到九江孙氏连夜找到一户渔民，摘下簪子耳环托她们代养小孩等到汉兵战败，孙氏回来窃走了小孩，逃跑渡长江，遇上败军抢走船只把她们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦苇洲中，采摘莲子喂养小儿，七天全部未死去历经一年抵达太祖那里孙氏抱着小孩拜见太祖，泣不成声，太祖也流泪，把孩子抱到膝上，说：“大将的种啊太祖赐小孩名炜，她的五世孙请求世宗，追赠郜氏为贞烈夫人，孙氏为安人，立祠堂祭奠 8．这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境别路”的意思是戍卒离别故乡到边关的路 9．这么写的好处是，不但点明了边塞“天寒”“地暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情 赏析 江总今存征戍诗五首：《陇头水二首》《关山月》《骢马驱》《雨雪曲》，皆为乐府横吹曲辞，多描写边塞之荒僻和离人之忧愁，尤值一提是《雨雪曲》。
起句“雨雪”点题，“榆溪”乃边 关之溪，“陇西”乃边关要塞，可见戍地之寒远天寒旗彩坏”虽未如“风擎红旗冻不翻”形象，却异曲同工诗末回首遥望来时路，无限思乡之愁起《乐府诗鉴赏辞典》称此诗“苍凉劲直，颇有气骨” 江总 519－594 ，字总持，济阳考城(今河南兰考东)人，南朝陈大臣幼聪敏，有文才年十八，为宣惠武陵王府法曹从军，迁尚书殿中郎所作诗篇，深受梁武帝赏识，遂擢为侍郎，后更官至太子中舍人张缵、王筠、刘之遴，乃一时高才学士，皆对江总雅相推重，和之为忘年友侯景反，台城陷，辗转避难，流寓岭南陈文帝天嘉四年 563年 还为中书侍郎后主即位，历任尚书仆射、尚书令，世称“江令”江总虽身为宰相，但不理政务，终日和陈暄、孔范等陪侍陈后主，游宴后宫，吟作艳诗，荒唐无度，当初谓之狎客入隋，为秦王文学，卒于江全部有集三十卷，已亡佚，明人辑有《江令君集》江总是宫体诗主要作家，今存诗近百首，浮艳靡丽，内容贫弱，多是部分为统治者淫乐助兴之作 10、 1 金就砺则利则知明而行无过矣 2 而伯乐不常有骈死于槽枥之间 3 丰年留客足鸡豚柳暗花明又一村 2021年古诗文阅读答案 解析：本文的“敛”是“退却”的意思。
解析：①说的是何灌的行动，而不是“有成”②说的是何灌箭法高超④说的是何灌有关运输改良的想法 解析：“何灌领命背城抗敌三日”有误原文中说：“灌至，乞入见，不许，而令控守西隅”意思是皇帝没有给她命令，给她的命令是去守西边，而不是守京城 7.(1).整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇帝亲自赐酒犒劳她 (2).何灌来到，请求入见，皇帝不许可，而命令她把守西部边角 参考译文： 何灌，字仲源，是开封祥符人何灌因为武选考中，担任河东从事的官职河东经略使韩缜对她说：“您是位奇士啊，未来总有一天会坐上我的位子 以后 何灌担任府州、火山军巡检的官职辽国人常常越过边境来取水，何灌亲自发告划定边界，严禁辽国人前来辽国人忿怒地兴兵进犯何灌面对敌军高高地向上射箭，每射必中，有的箭射中山崖，箭头全部能没入到岩石之中敌军大惊，把她当做神人，迟疑徘徊了很久，最终退缩离去了以后过了三十年，契丹的萧太师和何灌相会，说起往昔的事情，历数何巡检的神妙箭法何灌说：“那就是我何灌啊萧太师震惊地起身向何灌行礼何灌在河东做将领，和西夏人相遇，敌人的装甲骑兵追过来，何灌射出的箭全部能贯穿敌人的铠甲，甚至于洞穿前胸，从后背射出，叠连贯穿后面的骑兵，西夏人害怕地退走了。
张康国把何灌推荐给徽宗，徽宗召见了她，问询西北边境的情况，何灌用笏板在御榻上画，并以衣服上的花纹作为敌我态势来向皇帝讲解皇帝说：“敌人全部在我的观察 掌握 之中了何灌担任提点河东刑狱，迁西上阁门使、并兼任威州刺史、治理沧州因为修治城障有功，再升任转运使朝廷下令运粮三十万石到太原等三州何灌进言说：“河水太浅负载不起大船，假如改用陆路运输又要用八千辆车，这时沿边麦子恰好成熟，能够用运输粮草的费用就地加价收购麦子奏请报上去，得到了许可过了不多久，何灌又治理岷州，引邈川水溉闲置的田地上千顷，河湟一带的人民把它叫做广利渠以后平调到河州，很快又回到岷州，并担任“提举熙河兰湟弓箭手”之职何灌向朝廷进言：“假如先修缮水渠引水，使耕田不受旱灾之苦，那么人民就会乐于参与招募，而所需要的弓箭手的名额就能够招足了朝廷听从了何灌的提议，兴修水利不到半年，就得到了质量良好的耕地二万六千顷，招募到了弓箭手七千四百人，是其它行政路区相比是最成功的何灌曾陪同辽国使者在玉津园射箭，一箭就射中了靶心，第二次射却没有射中辽国使者说：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我是出于礼节让让客人你她整理弓 箭再次射中了靶心，观看的人赞叹不已，皇帝亲自赐酒慰劳她。
何灌升任步军全部虞候金兵南下进犯，朝廷全部调出禁军交付梁方平率领守卫黎阳靖康元年正月二日，金兵打到滑州，梁方平往南败逃何灌的军队也望风而溃整个黄河南岸没有一个人能够抵挡敌军，金兵于是径直南下进攻京城何灌来到京城，乞求入见皇帝，不被许可，而命令她守卫西部边防何灌在京师城下坚守奋战了共三天，受伤死在战场上，当初六十二岁 8.表现了怀古伤今之情诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看现在唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生 9.①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情 10、 1 必有我师焉其不善者而改之 2 能够横绝峨眉颠然后天梯石栈相勾连 3 云归而岩穴暝山间之朝暮也 2021年古诗文阅读答案 4.D阙：过失、缺点 5．C 6．A秦桧当权，她的亲党密告萧，而不是秦桧和其亲党密告萧 7． 1 现在有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应该卧薪尝胆以求我国安定太平 2 萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地域不论不问呢?” 参考译文 萧燧,字照邻，是临江军人。
萧燧生来就尤其聪慧，很小就能做绍兴十八年，高中进士被任命为為平江府观察推官当初秦桧当权，她的亲信偷偷告诉萧燧，秋天考试时你肯定 会 在漕司当主考官，萧燧问询其中缘由，那人说：“丞相有个儿于参与考试，想把她托付给您萧燧发怒说：“我刚做官就敢昧良心吗!”秦桧怀恨她，过后萧燧接到文书到秀州，抵达那里时名额已经满了，从考宫中换了一位到漕试考场，秦熔果然考中了前几名孝宗初年，任命诸王宫中讲授大学和小学的教授等到萧燧作答，她说：“官职应该选适宜的人做，不应该为了人而选择官职皇上十分快乐，写了《用人论》赐予重臣淳熙二年，晋升起居郎这之前，察官空缺，朝廷言论很多倾向萧燧，因她没做过县官，就任命她做了左司諫当初宦官甘昇的门客胡和可、全部承旨王抃的族叔王柜全部在外做地方官，全部有倚仗，没有好的表现，萧燧全部上奏撤职了她们 当初在商议进攻敌国这件事，皇上拿这问萧燧，萧燧回复说：“现在贤德的和不贤的混杂，风俗人情凉薄虚浮，兵力不强，资财不多，应该卧薪尝胆来求取我国大治假如自恃小的安康，萌生骄敌之心，后果不是臣能知道的皇上说：“这真是忠言啊于是劝皇上整肃纲纪，采纳正直的言论，亲近正人君子，疏远奸邪小人，身边近臣有功劳的能够赐给钱财，不能给给她们权力。
皇上全部欣然接收她以后出任严州知州严州地小财缺，刚到那里，公家的钱不到三千，萧燧节约使之够用两年内，积蓄到了十五万，用这些富余的钱补上拖欠的，各县全部宽裕了皇受骗时不愿随便给官职和荣誉，没有功劳的不授予，下韶说萧燧治理地方有功劳，任命她为敷主阁待制，改迁作婺州知州父老塞满道路，几乎无法成行，送她出州境的人要按千来计算 婺州和严州相邻，人民熟知条令教化，不费力而治理得很好当年兖州大旱，浙西常平司请求从兖州调粮，萧燧说：“东路西路不是一路，不应该给，但怎么忍心坐视以前治理过的地方而不论呢?”為此她到朝廷请命，打开太仓的米赈济婺州孝宗八年，被召回朝中，她说：“江、浙连年水旱灾，期望下诏征求提议，再命令各部门通融收取郡县的赋税，不要 只是督责催促她们孝宗十年，她上书议论广西各郡百姓身丁钱的弊病很多提议全部施行了庆典时的施恩，丁钱的减免二分之一，也是从萧燧提议的绍熙四年逝世，享年七十七岁 8．这首词表示了对远方行人的深切思念首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离其余悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀 9．关系是：“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书 原因是：红笺被泪水浸湿。
因为情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因此褪去了颜色 10、 1 、非独贤者有是心也，贤者能勿丧耳 2 、巫医乐师百工之人，今其智乃反不能及 3 、望中犹记，佛狸祠下 2021年古诗文阅读答案 4、A 登：考上，考中 5、B ②说马文升正直敢言，③说马文升对太子的严格要求 6、D 非不去，而是到了钧州又离开了 7、 1 她 在朝班的行列中最为年高德劭，皇帝也以诚相待十分信任她，诸位大臣没有些人敢埋怨 耆硕：qíshuò，年高德劭；推心：以诚相待；望：埋怨，怨恨一词1分，句意2分 2 文升 在家闲居时，无事不曾进州城说到当初政事， 她 总是皱着眉头不回复 时事：当初政事；辄：总是；颦蹙：皱着眉头一词1分，句意2分 参考译文 马文升，字负图，钧州人相貌奇异很有气力景泰二年，考中进士，被授予御史之职历任山西、湖广巡按刚正不阿 “风裁”有多个意项，从上下文看，此意最好 很有名成化初年，被召为南京大理卿满四之乱 满四，蒙古人，援兵数万在陕西固原反叛 ，记功晋升为左副全部御史救助巩昌、临洮饥民，抚慰流民，业绩突出当初，在黑水口打败入侵的敌寇，又在汤羊岭打败她们，刻石记功而还。
后又 晋职为右全部御史，总督漕运淮安、徐州、和州发生饥荒，文升从江南调去十万石粮食、盐价银五万两救助孝宗即位，召她入朝任命她为左全部御史职弘治元年她上奏十五件事，经过讨论后全全部付诸实施孝宗仿古天子亲耕籍田 古代天子、诸侯征用民力耕种的田每逢春耕前,天子、诸侯躬耕藉田,以示对农业的重视 ，教坊进献杂戏文升严厉地说：“新任天子应该知道农事的艰苦，这些杂戏是什么意思？”就斥退了她们第二年，担任兵部尚书，仍像以前那样督率团营 明自土木之役后，京军三大营——五军﹑三千﹑神机——损失殆尽景泰中，于谦从三营中选精兵十万，分十营集中操演，称为团营嘉靖时罢团营，恢复旧制 当初天下持久太平、兵备荒废松弛、西北部落少数民族时时伺机入侵文升严格考查将校，贬退三十余个贪婪懦弱的军官，奸人对她十分怨恨，夜间持弓等在她门旁，有的写谤书射入东长安门内马文升在兵部任职十三年，尽心军务，对于屯田、马政、边备、守御等事务，她数次上书分条陈奏只要是应该说明的国家大事，即使并非她的本职，也言无不尽，曾经因为太子年已四岁，应该及早进行教育文升请求挑选淳朴严谨、老成又熟悉历史的人，教育扶持太子，对太子言语举止全部要正确引导山东久旱无雨，浙江和南畿发生水灾，马文升奏请命相关部门救助抚恤，操演士卒以备不测。
皇帝全部完全接纳她在朝班的行列中最为德高望重，皇帝也以诚相待十分信任她诸大臣没人敢有怨言吏部尚书屠滽被撤职，倪岳替代了屠滽，倪岳逝世，由马文升替代倪岳任吏部尚书南京、凤阳发生大风雨，房屋被毁坏，树木被拔起，马文升请求皇帝降低饮食撤去歌舞音乐，修养德行反省过失，开御前讲席，断绝游玩和宴饮，停办并不紧急的事务，停止额外织造，赈济灾民，捕捉盗贼事后，文升又奏陈吏部主管的十件事孝宗全全部表示赞赏并接纳之正德年间，朝政已转移到宦官手里，文升年老，接连上疏要求离 开，皇帝答应了文升在家居住时，无事不去州府外人谈立即事，她总是皱着眉头不回复五年逝世，终年八十五岁文升有文武两方面的才能，擅长应变，朝廷中的大事往往要等她来做决定她在边疆建立功勋，外国全部知道她的名声尤其看重气节，砥砺操守 厉，同“砺”廉隅，棱角，比方指方正的操守 ，行事坚守正道她逝世一年后，大盗到了钧州，因为马文升的家在此地，即放弃了那里离开了 8、那些整天酣饮的酒徒一个个全部受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁 2分 表示了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和怨言 3分 9、用来含蓄地表现对统治者的不屑和愤慨不平 2分 皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何须要你皇帝恩赐呢？ 2分 再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！ 2分 10. (1)背灼炎无光力尽不知热 (2)廊腰缦回各抱地势 (3)山川相缪郁乎苍苍 2021年古诗文阅读 4、C．C项“励精”一词，意为“振作精神”。
5、D．断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、结构等断句如，句中的“国子祭酒”“休烈”等专有名词、“之”“以”等虚词，全部是断句的主要参考原因 6、A．A项“谨遵职业操守”无中生有 7、 1 大禹、商汤归罪自己，她们能够蓬勃兴起有道德的君王，不忘更正过失，我深表庆贺 2 而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，即使位尊年高，一点倦怠的神色全部没有 参考译文 于休烈，河南人天性忠诚,机警聪慧自幼好学，善做，考中进士，授秘书省正字调任比部员外郎、郎中杨国忠任宰相时，排挤不依附自己的人，于休烈被调出京师任中部郡太守时值安禄山叛乱，肃宗即位，于休烈调任太常少卿，掌管朝会之事，兼管编修国史肃宗自凤翔回到京，振作精神，听纳谏议，曾对于休烈说:“君主的一举一动肯定统计，是杰出的史官假如朕有过失，卿是否要统计？”于休烈回复:“大禹、商汤归罪自己，她们能够蓬勃兴起有道德的君王，不忘更正过失，我深表庆贺此时中原动荡颠覆，典章、制度丧失殆尽，没有历史典籍文件可供检寻《国史》、《实录》是圣朝重大典籍，编撰已久，现在并无刻本祈请下诏御史台查勘史馆藏书之，令府县征收寻访有些人从别处收得《国史》、《实录》，如送交官府，重金收购并赏赐。
前任编修史官工部侍郎韦述陷入贼中，滞留东京，到这时便将其家国所藏《国史》一百一十三卷呈送官府于休烈随即调任工部侍郎、修国史，进献《五代帝王论》，,皇上甚为称赞宰相李揆恃才自夸而嫉妒贤能，因于休烈修撰国史和自己平列，便嫉恨她，奏请她任国子祭酒，暂且留在史馆从事修撰以贬低她于休烈安然自处，毫不介意代宗即位，审察判定官员之优者，宰臣元载称赞于休烈，于是拜授于休烈右散骑常侍，依旧兼管修撰国史，加封金紫光禄大夫在朝为官共三十余年,历任清要之职，家中没有些微积蓄为人恭俭温良仁慈，从未以喜怒形于颜色而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，即使位尊年高，一点倦怠的神色全部没有一心沉醉于研习古代典籍，手不释卷，直至生命终止大历七年(772)逝世，年八十一这年的春天，于休烈之妻韦氏逝世皇上尤其降诏追赠韦氏为国夫人，下葬那天提供仪仗鼓吹及至听说于休烈逝世，追思痛悼许久，褒奖追赠尚书左仆射，赐给助丧用绢百匹，布五十段，派遣谒者内常侍吴承倩去宅第宣旨慰问儒者所受之恩宠，少有能和之相比的。