编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第15页 共15页检察院未成年人维权工作年度计划 检察院未成年人维权工作年度计划文章标题：检察院未成年人维权工作年度计划 为充分保障未成年人的合法权益，营造青少年健康成长的良好社会环境，20xx年，闽侯县检察院侦查监督科坚持教育为主，惩罚为辅的原则，教育感化和挽救未成年犯罪嫌疑人，被告人并积极探索维权的有效途径和做法，努力开展未成年人犯罪预防工作把未成年人违法犯罪活动遏制在最低限度一、健全完善工作机制根据上级院的工作部署与要求，首先，今年我院将建立以侦监部门为主，由公诉、监所、控申、研究室等部门参加的全院性未成年预防犯罪指导中心，下设咨询组、法制宣讲组、挽救帮教组及调查研究等部门，细化维权措施其次，健全完善工作机制根据工作实际，制定与完善《少年刑事批捕组职责》、《少年刑事批捕组办案原则》、《少年刑事批捕组回访考察制度》等一整套工作制度第三，落实工作责任检察长、分管副检察长、科室负责人和案件承办人层层把关，成立以侦监部门负责人为组长，干警为成员的未成年人犯罪审查小组，专门办理未成年人案件，将教育、感化、挽救工作贯穿于办案全过程，并指派我科工作责任心强，业务能力强的干警负责该项工作。
二、注重办案实效长期以来，我们在办理未成年人犯罪案件过程中，常常局限于就办案而办案，或象征性地进行一些回访考察和法制宣传，随着维权工作深入开展，我们发现开展维权工作，单凭这些还远远不够，不仅要体现在案前预防和案后救助，更要体现在办案的每一个具体环节，体现在维权工作取得真真的实效首先，针对未成年人犯罪案件，在办案中，本着教育为主，惩罚为辅的原则，认真审查案卷，走访发案学校，村居委等部门，充分了解涉嫌犯罪的未成年人的家庭环境、成长过程，一贯表现及犯罪动机第二，大胆使用不捕权对一些罪刑较轻的初犯、偶犯、过失犯罪、从犯、胁从犯、被教唆犯以及事实不清、证据不足的未成年人涉嫌犯罪案件，严格执行逮捕条件，如无逮捕必要，则不予逮捕第三，对不捕的未成年人犯罪嫌疑人、被告人及缓刑人员，适时会同有关部门对其进行回访考察，进一步教育引导他们树立正确的人生观、世界观第四，加大打击针对青少年犯罪的力度20xx年将针对未成年侵犯案件，特别是一些恶性案件，如奸淫幼女案等，我们将加强公安机关、起诉部门及审判机关联系，建议对犯罪嫌疑人进行严惩三、深入开展预防未成年人犯罪综合治理工作青少年犯罪是一个社会问题，其产生的原因是多方面的。
20xx年，我科将主要从三个阵地抓好预防未成年犯罪综合治理工作一是校园阵地与县教育局未保办成立联系点，互相沟通信息，每季度检察机关负责将青少年犯罪情况，尤其是在校生涉嫌犯罪情况向教育局通报，教育局负责将全县中小学学生带有犯罪苗头的情况向检察机关反馈抽调院内数名业务股干定期到辖区内中小学，配合学校开展综合治理工作二是家庭阵地对被不捕、不诉未成年人及被缓刑或改造刑满回归社会未成年人，适时会同有关部门对他们回访考察，帮助他们解决实际问题，预防他们重新犯罪三是社会阵地采取多层次、多渠道开展法制宣传教育，提高广大群众保护未成年人的法律意识，同时，针对近年来未成年人涉嫌犯罪原因经常是沉迷于上网或受社会不良风气影响，我院将联合县文化局、公安机关、工商等部门对辖区内的“黑网吧”、营业性歌舞厅进行突击检查，查看这些场所是否允许未成年人进入，营造未成年人健康成长的良好社会环境四、积极探索未成年人犯罪预防的有效措施我们认为，除开家庭，学校是未成年人最集中、最重要的生活环境，也是预防未成年人犯罪的重要阵地为更好的做好这项工作，20xx年，我院将加强与团县委、教育局联系探讨如何更好的做好在校学生的动态管理工作，并制定相关措施，共同维护在校生合法权益。
其次，我院将选择辖区内比较典型的一个村庄作为试点，分析和探索如何更好开展维护未成年人合法权益工作，并制定相关措施，预防未成年人犯罪以上仅作为20xx年开展青少年维权初步工作计划我们将适时根据上级院有关通知精神及工作中遇到的实际情况，安排做好青少年维权工作 《检察院未成年人维权工作年度计划》来源于网，欢迎阅读检察院未成年人维权工作年度计划 推荐未成年人暑期工作计划 未成年人暑期（一） 为深入贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在202x年暑期中积极参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，过一个”安全、健康、快乐、有益”的暑期经研究，特制定202x年xx镇未成年人暑期工作计划 一、工作主题 扬长征精神，承美德风尚、享快乐暑期。
二、工作目标 1、坚持”条块结合，以块为主”的未成年人暑期工作管理原则，成立暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制 2、牢固树立”安全第一”意识，加强对未成年人的安全和法治教育，确保”两率”（即暑期内学生非正常死亡率、犯罪率）为零 3、整合社会教育资源，践行社会主义核心价值观，深入开展”注重家庭、注重家教、注重家风”（以下简称”三个注重”）建设工作，引导未成年人走进社会大课堂，继续开展”金xx百科时间”系列主题教育活动，使未成年人的思想道德素质和科学文化素质得以全面提高的同时，尽情体验快乐假期 三、工作要求 （一）健全网络，完善齐抓共管的暑期工作机制 成立暑期办，深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制 1、镇暑期工作领导小组成员如下： 组 长：蔡静怡 副组长：曹 频 组 员：朱月兰、杨超群、谢荣兴、曹崴、姚炳华、陈明、王丽萍、平海兰、冉佩红、汤盛秋、陶艳辉、顾华斌、袁文军、唐颖萍、尹纪平、黄保龙、唐晓安、杜蔚红、李言、沈爱悦。
领导小组下设办公室，主任由曹频兼任，成员：周逸青、陈辰、马洪波、徐凌冉，办公室设在镇社事办（镇政府主楼301室），联系：64655208. 2、学校要建立暑期工作领导小组，明确专人负责制和值班制，建立学生人生安全应急系统和重大事件及时上报制度，坚持信息渠道的畅通 3、各村（居委）要相应成立由主任、团支部书记、青保干部、户籍民警、校外员等组成的暑期工作领导小组各社区要做到四个”有”:有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动和服务项目，丰富青少年的暑期生活 4、推进学校选派优秀教师担任社区暑期活动老师工作各校要选派工作责任性强、协调能力强的老师进社区，担任暑期老师 （二）整合资源，创设良好的暑期生活环境 充分利用社区、学校的人力资源、物质资源，协调有关部门，共同为学生的暑期生活创设良好的环境 1、各中小学校在放假前要向家长发一封《告家长书》，让家长了解中小学生暑期安全提示36条，提出暑期安全要求及对家长的建议，让家长明确假期生活的要求和安排，指导并参与学生的假期生活，切实履行监护人职责。
学校要安排行政领导、、任课教师共同做好家访工作，鼓励学生积极参与社区暑期活动按照属地管理原则和就近服务学生的要求，开放学校教育资源，在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间，在开放过程中，要以学生安全为基本保障，给予学生积极地指导 2、镇综治办、派出所、司法所、安全办、文体中心、水务站具体任务：司法所对学生进行法制宣传教育，早期预防和科学矫治未成年人违法犯罪，有效遏制各类涉及中小学生案件的发生率安全办、水务站对辖区内的事故易发点作一次检查分析，在江（河）边、水塘边等危险地点设立安全警示牌，作好防吧、荧屏声频、游戏机房、卡拉OK厅、营业性舞厅的管理和监督力度，规上竞赛（马桥强恕学校、马桥实验小学） （10 ）组织中小学生参加202x “禁毒365 “网络禁毒知识竞赛（马桥强恕学校、马桥实验小学） 三、工作要求 （一）明确职责，完善工作机制 1 、加强组织领导 各村委、居委和中小学要充分认识暑期教育是未成年人思想道德建设的重要抓手，切实加强对未成年人暑期工作的领导，成立以行政负责人为组长的暑期工作领导小组，明确工作职责，增强责任意识，完善组织体系，组建工作团队。
要切实加强未成年人暑期工作的统筹规划和组织管理，因地制宜，认真制定好暑期工作计划，为暑期活动的正常开展提供必要的资金保障 2 、巩固管理机制 继续坚持”社区活动全覆盖、载体建设多样化、管理服务属地化”的原则，巩固”社区组织、学校配合、各方参与”的社区、学校、家庭”三位一体”工作机制，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络各部门、村居、学校要进一步完善齐抓共管的运行机制，进一步加强协调配合，确保暑期工作的实效性各中小学要切实落实暑期走访工作机制，尤其要关心特殊学生、困难学生的暑期生活，协助村居做好各类学生的社区报到和服务工作各村居要进一步完善活动场所的配套服务，落实好老师，安排好活动内容，做到制度落实，安排合理，设施到位，责任到人有关职能部门要发挥职能优势，为村居暑期活动提供过程指导和服务各部门、学校、村居要共同做好困难家庭、特殊家庭等弱势群体学生的暑期关爱工作 （二）围绕主线，强化安全责任 各部门、村居、学校要以生命教育，生存教育、生活教育为主线，将安全工作放在假期工作的首位，加强领导，明确职责，切实将学生暑期安全工作落到实处 各村居、学校要进一步完善学生参加各类集体活动时的安全预案和应急处置机制，确保学生活动安全。
各学校要在暑假前对学生进行开展文明上网等网络道德安全教育，通过印发《中小学生暑期安全提示36 条》等做好学生的安全、法制宣传通过发放《告家长书》、家长会等形式加强与家长的联系，指导家长切实履行监护人责任 各村居、各相关部门要积极配合，丰富形式，有效开展好针对未成年人的交通、用电、防火、饮食、游泳、防吧、游戏机房等娱乐场所及荧屏声频的管理和监管力度，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境各村居要主动了解周边包括网吧、游戏机房等在内的文化娱乐场所的状况，发现问题及时举报 （三）整合资源，丰富暑期生活 各部门、村居、学校要依托社区平台，加强统筹协调，积极挖掘资源，精心设计、开展未成年人喜闻乐见的暑期活动，确保暑期活动的有效开展要积极协调、增强乡村少年宫开放课程的趣味性和有效性；加大学生社会实践基地的资源开放力度，为未成年参与社会实践搭建平台；切实做好”爱心暑托班”政府实事项目；提高暑期社区活动点及各类场馆资源的利用率，为未成年人提供就近的社区实践活动，丰富未成年人的暑期生活 （四）主动对接，加强信息沟通 各部门、村居、学校要加大对暑期工作的宣传力度，进一步营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。
要加强信息沟通，及时上报活动信息，及时反馈工作进展与成效要注重暑期工作资料的积累与整理，根据镇暑期办的要求及时做好各类数据及总结、评选材料的报送 马桥镇未成年人暑期工作领导小组办公室 二○一六年六月二十二日 未成年人暑期工作计划（三） 为进一步贯彻落实 《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华传统文化和革命传统教育，积极参与闵行区创建全国文明城区和吴泾镇创建上海市文明镇工作， 吴泾镇暑期工作领导小组 按照 市、区各级部门关于暑期工作的相关要求， 设计了一系列适合未成年人参与，有助于未成年人身心健康成长的 社会实践和体验类活动，引导全镇未成年人合理安排暑期时间，过一个”安全、健康、快乐、有益”的暑期 一、工作主题 扬长征精神、承美德风尚、享快乐暑假 二、工作目标 1 .坚持”条块结合，以块为主”的吴泾镇未成年人暑期工作管理模式，成立吴泾镇暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断完善家、社、校共建的暑期工作运行机制。
2 .整合区域教育资源，引导未成年人利用暑期走进社会大课堂，通过参加各类社会实践活动和参观体验活动，提高未成年人的学习能力、动手能力、创新能力，激发未成年人爱党、爱国、爱家乡的情感 3 .强化安全教育和法制教育，确保暑期未成年学生的非正常死亡率、犯罪率”两率”为零 三、工作内容 （一）加强组织领导，营造齐抓共管的良好氛围 1 .镇层面成立暑期工作领导小组，由镇党委委员赵艳同志任组长，副镇长彭秀峰同志任副组长，组员包括镇团委、妇联、文明办、综治办、社发办、社区办、教委办、文体中心、安监所、水务站、社区学校等部门负责同志 镇暑期工作领导小组下设办公室，暑期办设在教委办，办公室地址在镇政府1 号楼120 室，联系：64525931 . 2 .各村（居）委要相应成立由村（居）书记或主任、青保干部、片区民警、校外员等组成的暑期工作领导小组各居委暑期活动要做到四个”有”,即：有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动形式和服务项目，丰富未成年人暑期生活。
3 .各中小学要明确专人负责暑期工作，做好暑期值班，要建立学生暑期安全应急机制和重大事件及时上报制度，确保信息渠道畅通学校可选派有责任心、协调能力强的优秀教师进入 对口社区担任暑期活动志愿者社区要积极与学校负责老师保持联系，及时将学生在社区参加活动的情况与老师沟通，共同合作开展好社区暑期活动 （二）整合各方资源，创设健康向上的假期环境 1 .各中小学在暑期放假前要向家长发一封《告家长书》，提供吴泾镇暑期活动菜单，提出暑期安全监护要求及建议，让家长明确假期生活的要求和安排，指导并参与学生的假期生活学校要安排行政干部、班主任和任课教师在暑期做好家访工作，指导家长家庭教育方法，切实履行监护职责，要建立好暑期学校与家长良好的信息沟通机制，及时掌握学生暑期生活动态，有条件的学校可在暑期安排一次学生返校日活动学校要督促老师和家长在暑期合理安排学生课业任务，鼓励学生积极参与社区活动按照属地管理原则和就近服务学生的要求，学校的体育活动场所、图书馆、电子阅览室等教育资源在暑期要向学生开放，学校要在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间，并在开放过程中给予学生指导，做好安全保障。
2 .镇综治办、安监所、文体中心、水务站具体任务：综治办在暑期一方面要加强对社区青少年的禁毒反邪教、法制宣传教育，另一方面要联合文体中心等有关部门对影像制品、书籍经营场所以及文化娱乐市场进行检查与监督，重点加强对网吧、游戏机房的检查和专项整治，严禁未成年人进入，同时结合文明城区创建，继续做好校周边环境整治工作；安监所要对辖区内青少年经常出入的事故易发点（如商场、超市电梯，公共体育场器械等）作一次排查分析，防止非正常事故的发生；水务站要对辖区内河道、水塘进行一次安全检查，设立好安全告知牌和警示牌，尤其是对易发生溺水事故的地点，要加强巡查和劝阻工作，严防儿童溺水事件发生；文体中心暑期要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所，并联合镇暑期办开展好青少年读书征文、百年电影阳光行、体育比赛等文体活动，不断提高社区场馆的利用率 3 .镇团委、妇联、社区学校要利用各自资源，一方面认真开办好”爱心暑托班”,精心设计好暑托班活动内容，让未成年学生在暑托班不仅有所玩，而且有所学；另一方面要落实特殊家庭未成年人的帮教结对工作，进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育；要重视和关心进城务工人员随迁子女的暑期生活，为进城务工人员随迁子女创造良好的暑期生活。
再一方面可组织中学生及大学生到社 区担任村（居）委会主任助理等职务，参与挂职锻炼 4 .镇社区卫生服务中心、市场监督所要关注好公共卫生安全和食品药品安全，指导社区居民掌握疾病防控知识，增强学生和家长的公共卫生安全防上报到镇教委或外网发到 邮箱， 镇暑期办会定期编制暑期简报在镇域内加强宣传 3 .督查考核各居委要至少明确一项活动作为重点开展项目，镇暑期办在暑期工作结束后将对工作中涌现出来的先进单位、先进个人和优秀项目进行评选，并予以表彰报区优秀 五、活动时间安排 1 .6 月28 日下午宣传发动，召开吴泾镇未成年人暑期工作会议，布置相关工作； 2 .7 月1 日至8 月26 日，各居委和学校组织开展学生暑期活动； 3 .8 月18 日（周四）上报暑期活动总结材料； 4 .8 月26 日（周五）下午召开暑期工作总结表彰大会 202x 年吴泾镇镇级 暑期活动一览表 主题 项目名称 活动时间 青春护航，健康成长 『希望旅程』 —— 吴泾镇来沪青少年暑期服务学习夏令营 7 月1 日 -7月5 日 关注青春健康，展现靓丽风采 —— 吴泾镇青少年暑期青春期健康知识讲座 6 月28 日 、29 日 7 月13 日 志愿老兵进校园， 追忆往昔话幸福 —— 吴泾镇青少年纪念建党95 周年系列活动 6 月24 日 、30 日 华师政治英武村校 —— 吴泾镇英武村爱心暑托班活动 7 月4 日 -7月27 日 体验职业魅力，展现自我风采 食品安全记心间，健康生活常相伴 —— 吴泾镇青少年食品安全夏令营活动 6 月28 日 水上知识记于心，安全保障伴成长 —— 闵行海事局开放日暨吴泾镇青少年暑期安全自护夏令营活动 7 月8 日 上午10:00-15:00 吴泾消防中队军营半日体验活动 7 月中旬 上午9:30-11:30 吴泾镇暑期工作领导小组 202x 年6 月27 日未成年人科学素质行动计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（XX-202x-202x年）》，结合我校未成年人科学素质行动实施方案，加强科学技术普及教育，全面推动中学生科学素质建设，加快科学技术教育、传播与普及，使我校学生科学素质在整体上有大幅度的提高。
二、工作目标： 落实未成年人科学素质行动的任务和要求，推动我校科学素质教育的发展，逐步使学生了解科学技术的发展，掌握必要的知识、技能；培养他们对科学技术的兴趣和爱好；增强他们的创新精神和实践能力；引导他们树立科学思想、科学态度；帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论 分阶段逐步培养学生具有从事科学技术活动的基本技能；使学生逐步养成科学的思维习惯，掌握一定的科学方法，提高他们运用科学方法分析问题解决问题的能力；培养学生具有严谨、求实的科学态度和科学行为习惯； 到202x年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的未成年人科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，我校学生的科学素质在整体上有大幅度的提高 三、主要任务： （一）树立科学教育观，切实把科学教育摆在我校素质教育的重要位置针对不同年龄段学生的特点，注重课程的综合性和连贯性，落实科学素质教育的各项任务进一步完善基础教育阶段的科学教育，提高我校科学教育质量，通过实施新世纪素质教育工程，推进新科学课程的全面实施 （二）广泛开展课外科学教育活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。
通过开展多种形式的科学实践活动，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任以及交流合作、综合应用知识解决问题的能力 1、宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识 2、加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育通过“小手拉大手科技传播行动”，发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用 3、积极整合各种校外教育资源，充分利用好博物馆、图书馆、科技馆、青少年活动中心，发挥专项教育活动场所在科技教育等方面的优势，增强吸引力 4、组织好每年一度的青少年科技创新大赛活动继续开展车模、空模、海模、电子小制作、科学小论文和幻想画等活动，组织好三年一度的全区科技节活动 （三）建立一支高素质、专业化、职业化的科技员队伍采取多种途径，加强对学校科学教育教师的培训 （四）组织学生参加田间劳作、采摘水果，通过亲身参与感受科技的力量，感受社会主义新农村的巨大变化。
（五）充分发挥家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用通过我校“家长学校”的学习，开展“争做合格家长，培养合格人才”活动，普遍提高学生家长的科学素质 四、保障措施： （一）加强组织领导、优化科普队伍开展多种形式的培训活动，加强学习，全面提升科学教育人员的科学素质和业务水平 （二）整合社会力量，依法推进科普建立有效机制和相应激励措施，充分调动在职科技工作者、离退休科技、教育工作者、大学生等人士参加我校科学素质建设的积极性，发挥他们的专业和技术特长，形成一支规模大、素质高的兼职人才队伍 （三）教育教学结合，普及素质教育要结合学科的特点，保证一定的教学时间，注重课堂教学的渗透未成年人思想道德工作计划 一、为贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人 加强民族精神教育大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
加强诚信校园建设继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊培养学生守时、守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改 继续实施四五普法教育按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育，抓好师生的普法学法工作深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资四落实 二、具体工作如下 1、制定加强和改进未成年人思想道德建设工作计划 2、结合三八妇女节，对学生进行礼仪教育 3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动 4、进行热爱大自然、爱护环境的教育 5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育 6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。
7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛 8、开展崇尚科学，拒绝邪教活动 9、切实加强学生的法制教育，继续深化警校共育工作 10、开展好廉洁教育进校园活动 11、推荐市级三好学生、优秀学生干部 12、开展纪念五.四活动，组织青年教师、团员开展社会实践考察学习活动，评选、表彰镇级优秀团员 13、六月份评选表彰镇级十佳员和十佳少先队员、优秀中队、优秀队员新队员入队仪式，开展六、一庆祝活动 14、组队参加市未成年人思想道德建设6.1文艺晚会 15、九月开展教师庆祝活动 16、参加市德育工作研讨活动 17、十月，开展国庆庆祝活动 18、老人节开展尊老敬老活动 19、评选本年度十佳班主任，举行德育研讨会 20、评选年度文明班级、文明办公室、文明办公桌等 21、组织参加教职工联谊活动 22、总结全年工作乡镇未成年人教育工作计划 乡镇未成年人教育工作计划 乡镇未成年人教育工作计划切实抓好家庭教育和社会教育，全面改善和优化未成年人成长环境 一是要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德培养，支持子女参与道德实践活动 二是积极组织开展经常性、社会性青少年科普宣传教育活动，普及科学知识，传播科学方法，宣传科学思想，弘扬科学精神。
三是高度重视对流动人口中未成年人的义务教育和思想道德教育，建立和完善保障进城务工就业农民子女接受教育的工作制度和机制 四是加强流浪儿童救助保护，按照《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规的要求，做好流浪儿童的救助保护工作 五是积极为未成年人参加社会实践活动创造条件深入挖掘我乡进行未成年人思想道德实践活动的潜在资源，通过广泛宣传和组织参观，激发未成年人的爱国主义情感通过组织未成年人阅读党史人物传记、看望老红军等实践活动，进行革命传统教育 （二）在社区（村） 我们积极开展未成年人的摸底调查，做到情况详实，管理规范定期对社区和各村组的情况进行核实同时，结合城乡环境工作纵深开展，我们以此为契机，不断加大农村基础设施的建设和完善步伐，积极改善农村生产生活条件，创造适合未成年人发展的良好社会环境新建农家书屋、村级卫生站、远程教育站点和“村村通”工程，通过这些文化信息平台，一是可以给未成年人提供不断学习，充实文化素质，吸取“精神食量”的机会，让他们树立正确的人生观、世界观、价值观二是通过现代信息应用平台，可以加大对农村未成年人的生存技能培训教育，使其能有所学、有所做、有所用，更好的适应社会生存和发展。
三是积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动，对贫困家庭及未成年人给予一定的国家政策性保障和帮扶，让其对社会生活充满自信心，更多、更好的帮助他们走出一时的困境，鼓励他们勇于创造更好的生活到目前共计开展扶贫济困帮扶达68人四是积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用，积极开展未成年人教育协调工作，充分发挥共青团员的优良作风，定期组织开展一系列教育活动同时加大对未成年人的法律法规教育工作，开展法律课堂进村社活动，并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵犯各村妇代会也及时的对未成年人给予了关心关爱帮扶，组织留守儿童进行文化知识培训、生产生活技能知识教育 总之，各村（社区）支部、村（居）委、乡级各单位弘扬求真务实精神，大兴求真务实、调查研究之风，及时发现总结推广未成年人教育协调工作典型和经验，积极探索新时期新阶段未成年人教育协调工作的特点和规律，使未成年人思想道德教育更有针对性、实效性从全社会关心的热点、难点、重点问题着手，采取有力措施，开拓创新，狠抓落实 欢迎阅读《检察院未成年人维权工作年度计划》内容，我们还为您精心挑选了关于2021工作计划的优质专题，请访问:检察院未成年思想汇报第 15 页 共 15 页。